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UNIVERSIDAD VERACRUZANA DIRECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA INTERCULTURAL SEDE GRANDES MONTAÑAS INFORME DE ACTIVIDADES Agosto 2013 – Agosto 2014

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UNIVERSIDAD VERACRUZANA DIRECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA INTERCULTURAL

SEDE GRANDES MONTAÑAS

INFORME DE ACTIVIDADES Agosto 2013 – Agosto 2014

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Cumbre Continental de Comunicación Indígena en Santa María Tlahuitoltepec, Oaxaca. Participaron seis estudiantes de la sede. Este encuentro motivó a los jóvenes a continuar en la defensa de los derechos, utilizando diversos elementos de comunicación, y a contribuir con alternativas en las diferentes problemáticas que afectan a las comunidades A la cumbre asistieron más de 2,000 personas, quienes se identificaron como comunicadores de México, Bolivia, Brasil, Guatemala, Perú, Honduras, Uruguay (en defensa de la identidad de la nación Charrúa), Colombia, Costa Rica, Ecuador, Argentina, Chile, Panamá, Venezuela y Canadá, y observadores de Australia, Bélgica, Republica Checa, España, Estados Unidos, Francia, Italia, Suiza y Alemania.

Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento e impacto de la UV en la sociedad

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Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento e impacto de la UV en la sociedad

Los estudiantes de primer semestre de la LGID de nuestra sede llevaron a cabo estancias en dos albergues de la CDI ―Los Reyes, Los Reyes, y Los Pinos, Atlahuilco, Veracruz― con el fin de fomentar prácticas letradas en náhuatl y español. Se buscó animar, mediante juegos y expresiones artísticas, la lectura y escritura de diversos textos. Como parte del trabajo realizado, se generaron distintos textos con la población atendida, mismos que quedaron plasmados en libros cartoneros que fueron entregados en noviembre del mismo año a los albergues referidos.

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A través de la Secretaría de Educación del Estado, el Consejo Veracruzano de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico (COVEICYDET) y la Universidad Veracruzana Instalación de la “Terminal de la Ciencia” como un espacio que fomente el interés por las disciplinas científicas y tecnológicas entre el público infantil y juvenil; se promueva la cultura y la tecnología; y se favorezca la colaboración entre los diferentes actores de la sociedad para trasmitir el conocimiento.

Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento e impacto de la UV en la sociedad

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Presencia en el entorno e impacto social Fortalecimiento de vinculación con el medio

2º. Festival del Buen Vivir

Organizado por la UVI junto con otras organizaciones civiles y gubernamentales con el fin de promover formas de existencia basadas en el respeto a la naturaleza y saberes ancestrales.

Simultáneamente dentro de este marco se realizó el Primer Coloquio Internacional de Etnobiología con expertos de México, Inglaterra y Estados Unidos.

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Diplomado Políticas Públicas Con Enfoque de Género

Presencia en el entorno e impacto social

Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto

Organizado por el IVM y la UVI con el objetivo de atender las necesidades de formación de servidoras y servidores públicos municipales. Dirigido a autoridades municipales electas para el periodo 2014-2017

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Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento e impacto de la UV en la sociedad

3ª. Muestra Nacional de Video Indígena

La muestra hace recopilación de gran parte del trabajo desarrollado por la juventud indígena que hoy se reconocen como comunicadores, videoastas y cineastas, coadyuvando en la promoción y difusión de sus raíces e identidad propia, quienes a través de las cámaras, presentan los sonidos y colores representativos no sólo de Veracruz, sino de estados como Oaxaca, Michoacán, Yucatán y el Estado de México, etc.

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Presencia en el entorno e impacto social Fortalecimiento de la vinculación con el medio

Feria Vas mover a México. En coordinación con la SEDESOL, se realizó e, la feria “Vas a Mover a México”, cuyo objetivo es promover la oferta educativa para jóvenes de secundaria y bachillerato. Asistieron Universidades, Tecnológicos, bachilleratos y

secundarias de la región.

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Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto.

Participación en la Cruzada Nacional Contra el Hambre

Agosto diciembre

• 19 estudiantes y la docente responsable de la orientación en salud

• Coordinación con los Centros Coordinadores de Desarrollo Indígena de la CDI: Zongolica y Huitzila en los municipios de Zongolica, Mixtla, Los Reyes, Tehuipango, Xoxocotla y Soledad Atzompa.

• Localidades asignadas: 31, Encuestas familiares para elaborar el Diagnóstico alimentario: 749

• Participación en la Constitución y talleres a los Comités Comunitarios de la CNCH, en coordinación con promotores de SEDESOL.

• Impartición de talleres para la mejora alimentaria.

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En Xalapa y en Tequila Con el objetivo de desarrollar colaborativamente procesos de registro, sistematización, seguimiento y mejora de las actividades académicas que se desarrollan en la UVI para el fortalecimiento del enfoque intercultural y la consolidación de las metas educativas plasmadas en la misión y visión del programa educativo”.

Foro Intersemestral

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Presencia en el entorno con pertinencia e impacto social Fortalecimiento de la vinculación con el medio

Instalación y seguimiento del CCR.

Es una instancia de participación y consulta con los pueblos indígenas, comunidades, municipios y sus autoridades, para vincular a la UV-I con su entorno y buscar mecanismos de colaboración por sus labores de enseñanza, investigación y extensión.

Con todas estas actividades y más, la UVI Sede Grandes Montañas está buscando intensificar su enfoque intercultural no sólo al interior del aula, sino y sobretodo hacia fuera, en constante contacto y vinculación con las comunidades y los actores sociales que inciden en ella.

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Tercer Intercambio de saberes y semillas en Tlaquilpa, Ver., No solo se da el intercambio de un producto sino también de los saberes locales

Presencia en el entorno con pertinencia e impacto social Fortalecimiento de la vinculación con el medio

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Manos artesanas en USBI y en la FILU

Exposición Manos indígenas de la Sierra de Zongolica, con el objetivo de difundir la cultura indígena entre la comunidad universitaria y la sociedad en general. La iniciativa de docentes y estudiantes de la UVI fue apoyada por la vicerrectoría en el marco de la visita Secretario del Trabajo y Previsión Social del estado de Veracruz. En Xalapa se tuvo el apoyo del voluntariado de la UV

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• 22 aniversario de la XEZON, Zongolica (23 de noviembre, 2013).

• Celebración del día de Ayotitlán; Ayotitlán, Jalisco (27 de febrero, 2014).

• Tercer Intercambio de saberes y semillas, Tlaquilpa, Tlauilpa (5 de abril, 2014).

• Presentación en el 1er Encuentro cultural de música, danza, gastronomía y artesanía, Los Reyes, Los Reyes, (8 de agosto, 2014).

• Presentación en el Centro de Idiomas Córdoba de la UV, Córdoba (11 de agosto, 2014).

Grupo de teatro Ipilwan tleolli El teatro comunitario como estrategia para la revitalización lingüística y la defensa del patrimonio biocultural de la sierra de Zongolica

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Innovación académica con calidad Producir investigación de calidad socialmente pertinente

Revaloración de la lengua náhuatl como vehículo del conocimiento. Primer coloquio académico en lengua náhuatl

Curso de Lengua y Cultura Náhuatl para

docentes, (Docentes de la sede, Casa Uvi en Xalapa y externos)

Diplomado en Mediación, Traducción e

Interpretación en Lenguas Nacionales para el Servicio Público

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Presencia en el entorno e impacto social Respeto de la igualdad de género y de la interculturalidad

En colaboración con el Instituto Veracruzano de las Mujeres, se realizaron spots de audio y video, cápsulas y documentales en lengua Náhuatl y con enfoque intercultural, para difundir la Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres y de la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

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Presencia en el entorno e impacto social Respeto de la igualdad de género y de la interculturalidad

Proceso de sensibilización en salud intercultural, en los hospitales rurales de Zongolica y Coscomatepec. Talleres de atención a la salud con enfoque intercultural al personal de los Hospitales del IMSS de Zongolica y Coscomatepec; en dichos talleres se integra el marco legal de la medicina tradicional para su difusión, como requisito de acreditación hospitalario. (10 talleres 240 personas capacitadas) Capacitación sobre Interculturalidad a Personal del Sector Salud

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Presencia en el entorno e impacto social Fortalecimiento de vinculación con el medio

"Saberes y creatividad: Experiencias desde y para la animación sociocultural "

Con el fin de fortalecer la formación profesional de nuestros estudiantes, y tomando en cuenta que en el centro de las anteriores consideraciones está la animación sociocultural como herramienta sustancial de la gestión intercultural, a fin de dinamizar diversas prácticas culturales locales

Talleristas de la Universidad de Guadalajara, la Revista Iguanazul, de la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe de la SEP, estudiantes de la Facultad de Letras de la UV, colaboradores de la Vice-Rectoría de la Región Orizaba-Córdoba, además de la presencia de amantes del teatro, tanto grupos de casa de la sede.

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Presencia en el entorno e impacto social Fortalecimiento de vinculación con el medio

En el marco de la celebración del Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo impulsado por las Naciones Unidas. Los académicos de la UVI GM, compartieron en el Museo de Arte del Estado, avances y experiencias respecto a proyectos de investigación y nociones centrales en torno al enfoque intercultural que se implementa en la sede. Fue una jornada de trabajo fructífera, debido al intercambio con el público asistente.

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Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento del egresado para generar impacto

Red Talloires y la Iniciativa de Participación Económica Juvenil

Visita a la sede la Red Talloires y la Iniciativa de Participación Económica Juvenil (YEPI por sus siglas en inglés) quienes dan seguimiento a los programas de vinculación de diferentes instituciones educativas alrededor del mundo con el fin de impulsar la participación de los jóvenes en una vida económica activa después de sus estudios.

Junto con la Fundación Mastercard eligió a 8 universidades de 4 continentes destacadas por contar con programas para abordar la crisis del desempleo juvenil, entre ellas la UV. Los visitantes se mostraron interesados en conocer el modelo de investigación vinculada para la gestión que lleva a cabo la sede.

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Orientación Número de alumnos

Sustentabilidad 13

Salud 6

Comunicación 3

Derechos 2

T o t a l 24

Presentación del documento recepcional

Innovación académica con calidad Producir investigación de calidad socialmente pertinente

Movilidad Nacional e Internacional 2 estudiantes a Xalapa y una a Colombia

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Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto

Leonardo Álvarez Morales La milpa, conocimiento, saber y pensamiento indígena en San Andrés Tenejapan, Veracruz

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Presencia en el entorno con pertinencia e impacto social Lograr el reconocimiento e impacto en la sociedad

Otras Actividades Importantes: Cursos de Protección Civil

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Presencia en el entorno e impacto social Reconocimiento del egresado para generar impacto

Visita a la Sede del Rector de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo

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Reunión con Directores de Fomento Agropecuario de la Sierra de Zongolica

Taller “Introducción a la Adminstración Pública Municipal“. Municipio de Tlaquilpa

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EL COMEDOR COMUNITARIO ¡UNA REALIDAD ! Gracias al trabajo solidario de estudiantes y docentes, Autoridades municipales y Autoridades de la CDI

El Comedor Comunitario contribuirá al BUEN VIVIR de las alumnas alumnos de la UVI GM

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¡Tlasohkamati miak!

¡Muchas Gracias!