Uso educativo de PowerPoint
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Norman René Trujillo [email protected]
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Contenidos
Objetivos
Contexto
Multimedia
Diseño, Desarrollo, Aplicación
Actividades
Preguntas
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Objetivo
MaterialesEducativosMultimedia
Diseño y Desarrollo
Criterios
Aprendizaje
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Contexto
Sociedad del Conocimiento
TICCambios en
educación
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Multimedia
• Recurso tecnológico
• Integración de varios medios
Posibilidades de presentación y
representación de información
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Evaluando presentaciones
• Indicaciones en la plataforma
• Actividad 01
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MEM
Análisis del contexto
Relación con componentes didácticos
Organización(planeamiento didáctico)
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Focalizar ideas principales
Uso de imágenes
Uniformidad
MEM
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Adecuación
Aprendizaje activo
Ejemplificación
MEM
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Ejercitación
Autoevaluación
Interrelación e integración armónica
MEM
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Integración con otros medios
Respeto a los derechos de autor
Evaluación del MEMMEM
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Color
Impacto Motivación Atracción
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Orden de visualización
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Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo
aprendo.
Benjamín Franklin
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Con mis maestros he aprendido mucho; con mis
colegas, más; con mis alumnos todavía más.
Proverbio hindú
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Redacción
Directa
Coherente
Clara
FluidaConcisa
Precisa
Sencilla
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Tipos de letras y tamaños
• Resaltar los títulos e ideas centrales
• Dos tipos de fuentes
• Las mismas de todo el MEM
• San Serif
• Título: 36 y 40 puntos.
• Contenidos: 26 y 32 puntos
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Serif vs Sans Serif
Tipo de letra o fuente Serif : Tipo de letra o fuente Sans - Serif :
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Cantidad de Información
• Moderación
• Ilustraciones
• Una idea principal por diapositiva
• 6 líneas de texto por diapositiva
• 6 y 9 palabras por línea
• 30 y 40 palabras por diapositiva
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Uso del espacioLey de Brandt - Texto
Cuadrante superior izquierdo
45%
Cuadrante superior derecho
20%
Cuadrante inferiorizquierdo
25%
Cuadrante inferiorderecho
10%
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Uso del espacioLey de Starch - Imágenes
Cuadrante superior izquierdo
28%
Cuadrante superior derecho
33%
Cuadrante inferiorizquierdo
16%
Cuadrante inferiorderecho
23%
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Representaciones Gráficas
• Pedagogía y comunicación didáctica
• Claridad y calidad estética
• Atractivas, realistas y sencillas de interpretar
• Relación con los contenidos relevantes
• Explicaciones, ejemplificaciones y comentariospara profundizar
Las ilustraciones humorísticas pueden ayudar a mantener el interés y motivación de los estudiantes
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![Page 29: Uso educativo de PowerPoint](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051312/546d9584b4af9f7f2c8b548f/html5/thumbnails/29.jpg)
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Presentación Personal
• Indicaciones en la plataforma
• Actividad 02
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Autoevaluación
1. Objetivos
2. Material Educativo Multimedia
3. Efectos que se suscitaron
4. Expresión
5. Contacto visual
6. Interés y motivación
7. Énfasis
8. Impacto
9. Aprendizaje
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Portafolio personal
Indicaciones en la plataforma
Actividad 03
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Describiendo una asignatura
Indicaciones en la plataforma
Actividad 04
![Page 44: Uso educativo de PowerPoint](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051312/546d9584b4af9f7f2c8b548f/html5/thumbnails/44.jpg)
“Hay un pasado que se fue para siempre,
pero hay un futuro que todavía es nuestro”
F.W. Robertson