Uso seguro de internet alumnado 2014

Click here to load reader

download Uso seguro de internet alumnado 2014

of 16

description

Power y actividades para la concienciación de un uso seguro de Internet para el alumnado de primaria y secundaria

Transcript of Uso seguro de internet alumnado 2014

  • 1. USO SEGURO DE INTERNET Sergio Carretero Galindo Orientador educativo Consejera de Educacin de CastillaLa Mancha
  • 2. PREGUNTAS Tienes Internet en casa? Tienes un smartphone? Conoces e-mail? Buscadores? Wasap? Facebook o Tuenti? Twitter? Blog?... Cuntas horas dedicas a actividades de Internet? Qu ms se puede hacer con Internet? Qu riesgos existen?
  • 3. Horas de dedicacin Segn datos de mi alumnado, en secundaria, un tercio del alumnado dedica de media ms de 4 horas diarias Es un problema? Si, en el momento que influye negativamente en otros aspectos de tu vida (familia, estudios) puede ser una adiccin, y hay que tratarlo http://www.google.es/imgres?client=firefox-a&hs=gM2&sa=X&rls=org.mozilla%3AesES%3Aofficial&biw=1280&bih=661&tbm=isch&tbnid=HC2PUx6_imwGrM%3A&imgrefurl=http%3A%2F%2Fhelenamatute.wordpress.com%2Fcategory%2Fadiccion-a-internet-2%2F&docid=grpGq8jGyJJoM&imgurl=http%3A%2F%2Fhelenamatute.files.wordpress.com%2F2012%2F01%2Fadiccion-ainternet1.jpg&w=447&h=350&ei=rU_cUqDbJ7T70gW7toH4DA&zoom=1&ved=0CFoQhBwwAA&iact=rc&dur=514&page=1&start=0&ndsp=16
  • 4. REDES SOCIALES dinmica: haz amigos, pasa la fotocopia y brrala
  • 5. CONCLUSIONES La mayora de los perfiles son mentira, en su totalidad o en partes. Hacer amigos es muy fcil Pueden pasar tu foto fcilmente y la ve todo el mundo Pueden hacerte burlas, dao, etc. Si se borra algo sigue estando por la red
  • 6. FOTOS, VIDEOS, COMENTARIOS 1.- Peligros con fotos, webcam, videos, etiquetas(videos varios): http://www.youtube.com/watch?v=o46XvTkqNtU http://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww&list=PLC186BF9FE 0418ED2 2.-Conversacin sobre subir imgenes: http://www.youtube.com/watch?v=_VAgyuNjnoY&list=UUV4VpXz_0I ujThjnmGwzKbw&index=38 3.- Que puede pasar con lo que publicas http://www.youtube.com/watch?v=LM2q-tvc194&feature=related 4.- Grooming, ciberbulling, http://www.youtube.com/watch?v=8I1N-6VAymk&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=tX4WjDr5XcM&list=PLC186BF9F E0418ED2&index=3&feature=plpp_video Lo que te ests perdiendo No hagas phubbing
  • 7. PREGUNTAS DE LOS VIDEOS 1. Qu problema ves en el video? Qu puedes hacer para evitarlo? Has visto algo parecido alguna vez? Qu has hecho? 2. Has realizado o visto alguna burla o crtica a alguna persona de vuestro entorno en Internet? Subiras una imagen comprometida? Qu medidas de seguridad tomas? Es suficiente? Por qu? Habis dicho a las dems personas, qu informacin no queris que publiquen de vosotros?
  • 8. TELFONO MVIL Entre el 25 y 50 % de los jvenes espaoles de entre 10 y 15 aos ya usan habitualmente los smartphones, con Internet (por lo que tienen total autonoma para acceder a cualquier contenido en casi cualquier momento). El 24% de los jvenes usa Internet ms de 3 horas al da. Las personas espaolas miran de media el mvil 150 veces al da. Existe un estudio que correlaciona horas de uso del mvil y resultados escolares, de forma inversamente proporcional. Por ello hay que: Dar prioridad a las personas frente al mvil, por ejemplo si te llaman pide disculpas para cogerlo phubbing. Utilizarlo slo lo imprescindible y gastar lo justo. Apagarlo en ciertos lugares y momentos (por ejemplo estudio, cine) Pedir permiso para fotografiar, grabar, etc. Dar nmero slo a amigos reales
  • 9. Fotos, comentarios, videos La mayor parte del alumnado, suben fotos o videos, sin permiso de los dems, y pueden experimentar arrepentimientos o molestias. Puede ser un delito? S, no se pueden publicar fotos de menores sin el consentimiento paterno, si te denuncian puedes pagar (menores o padres) indemnizaciones o incluso tener penas de crcel. COMPORTAMIENTOS QUE SE DEBEN EVITAR: Permitir la falsa percepcin de que las acciones en Internet no son tan dainas como las que se hacen cara a cara.
  • 10. Qu es delito en Internet? Con respecto a la responsabilidad civil y penal en Internet, podemos establecer como actividades delictivas las siguientes: La obtencin ilcita y el trfico de datos personales y vulneracin de derechos de imagen, humillacin, acoso, amenazas, calumnias, etc. Las estafas econmicas superiores a los 300 Distribucin de material pornogrfico en el supuesto de que se distribuya entre menores o sea protagonizado por menores Los delitos contra la propiedad intelectual si existe nimo demostrado de lucro (el hecho de bajarse pelculas o canciones de Internet no es considerado delito, salvo si existe un intercambio econmico; la venta de pelculas piratas, el famoso top manta, s est catalogado como tal) Dependiendo de la gravedad la sancin puede ir de una multa econmica a penas de crcel. Por ejemplo en Ciudad Real un chico ha tenido pena de 2
  • 11. Prcticas de riesgo Tod@s tenis prcticas de riesgo, como: Agregar gente que no conoces Subir fotos mas o de mis amigos No preguntar antes de subir fotos No configurar la privacidad Dar datos personales por Internet No usar netiqueta No usar CCO Ver, poner insultos, burlas, amenazas Sentirte mal con algo relacionado con Internet
  • 12. Ms RIESGOS Problemas de salud fsica: obesidad, dficit psicomotricos y musculoesquelticos, trastornos visuales. Problemas de salud mental: aislamiento, falta de habilidades sociales, visin alterada de la realidad, problemas de conducta como agresividad, adiccin o dependencia. Contenidos inmorales, falsos Contactos indeseables, Comerciales: estafas, gastos Otros riesgos educativos: Naufragio informativo Caducidad informativa Infoxicacin Brecha digital
  • 13. CONSEJOS PARA EVITAR RIESGOS Ten varias cuentas, una para cada cosa Regula el uso, no ms de 1 o 2 horas al da. Si influye negativamente en tus estudios, comportamiento, relacionespuede ser una enfermedad (adiccin, patologa comunicacional) pide ayuda profesional. 3. No subas fotos comprometidas y pide permiso a los dems antes de subir una foto o video 4. No agregues gente que no conozcas y confa en tu familia y la gente que conoces en la realidad, nunca alguien virtual y menos te cites con l/ella. 5. Si te molestan pide ayuda. Confa siempre en tu familia. 6. No dar datos personales, ni claves, ni mucho menos pagues. Cambia tus contraseas de vez en cuando 7. Cuida tu imagen online, cuidado con fotos, videos, comentarios te perseguirn siempre y aunque las borres pueden estar copiadas 8. Configura tu privacidad de la manera ms restringida posible 9. No abrir nunca correos raros, en ingls, con una slo palabra/enlace, regalos o chollos, siempre brralos, son spam. 10. Cuida la ergonoma: postura de espalda y pies, altura de pantalla, posicin de manos, distancia, etc. 1. 2.
  • 14. Autoevaluacin PREGUNTAS Controlo el uso de Internet. valora de 1 a 10 los anteriores consejos Qu prcticas realizo correctamente y cules tengo que mejorar? Qu consecuencias podan tener esas prcticas negativas? Qu cosas puedo hacer a partir de ahora? RESPUESTAS
  • 15. COSAS QUE ENTRE TODAS DEBEMOS PARAR: el caso de Hannah, Amanda Hannah Smith, una estudiante de 14 aos, se convirti en una vctima ms del cyberbullying por Ask.Fm. La joven se suicid luego de ser acosada con mensajes annimos de usuarios, que le decan ojala que tengas cncer, as te mors lento. Los padres de la pequea publicaron la triste noticia en las redes sociales, y atacaron al portal, por no hacer nada contra los que enviaban ese tipo de mensajes negativos a su hija, quien termin ahorcndose. Y ella tena slo 14 aos!! Otras 2 chicas, Ciara Pugsley, 15, y Erin Gallagher, 13, tambin se quitaron la vida en incidentes separados despus de repetidas intimidaciones en este sitio. Los jvenes van migrando a redes sociales donde no haya control parental, por eso facebook ya no es un red favorita, por que ah est la familia y los amigos de los padres. http://mediacionyviolencia.com.ar/bullying-y-cyberbullying-quepasa-en-la-red-social-ask-fm-atencion/ El caso de Amanda Todd: http://www.youtube.com/watch?v=Pc1sK1WX2LA