Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimiento y aprendizaje 1
Utilidad de las Historias de Aprendizaje
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Cómo podemos utilizar las Historias de
Aprendizaje
http://e-ifor.blogspot.com
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Para introducir o concluir un
tema
Cómo utilizar las Historias de Aprendizaje en Formación
Para comenzar una actividad de pequeños grupos o una discusión de gran grupo
Para fundamentar un estudio de caso
o un incidente crítico
Para hacer la transición
entre temas o puntos clave
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Para mejorar o elaborar el
contenido de la
formación
Proporcionando un ejemplo de lo que es correcto o incorrecto, bueno o malo en una situación
determinada
Convirtiendo en más tangible un concepto, una
teoría o un principio
Detallando qué puede ocurrir si tiene lugar o no
una acciónImpulsando
a las personas a la acción
Detallando pasos a dar
Reenfo-cando una situación
Cómo utilizar las Historias de Aprendizaje en Formación
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Las historias utilizadas en formación deben incluir una introducción y una conclusión o
pautas de análisis. Este análisis puede incluir preguntas impulsoras, como por ejemplo:
¿Qué crees que sintió en
ese momento?
¿Qué había en juego?
¿Qué harías en esta
situación?
¿Cuáles son las implicaciones para
la Compañía?
¿Cómo se aplicaría a tu
trabajo?
Cómo utilizar las Historias de Aprendizaje en Formación
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Dónde encontrar historias para la Formación
• Utilizar una especie de diario de historias basadas en situaciones y experiencias que se producen en el trabajo.
• Anotaciones en tarjetas por temas.
• Anotaciones en la agenda.
• Post-it que incluyan detalles a recordar.
• Pueden ser:
– Fragmentos de conversaciones.
– Observación de otras personas.
– Experiencias positivas o negativas en el trabajo o en otros lugares.
– Los propios pensamientos, puntos de vista, esperanzas y temores, sueños e imágenes, son buenas fuentes de inspiración para crear historias.
Propias experiencias
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• Pueden contarnos situaciones que ellos mismos u otros han experimentado.
• Se les pueden pedir historias sobre determinados temas.
• El e-mail, Twitter y recursos similares pueden resultar útiles para que nos envíen frases o mensajes inspiradores para construir nuestras propias historias.
• Buscar ejemplos de lo que funciona y de lo que funciona en el trabajo dentro de la Compañía.
• Comenzar a elaborar un archivo de historias que vayas recopilando, con el nombre e información de contacto del “autor”, por si necesitas que más adelante te clarifique algunas cosas.
• Organizarlas en relación con los temas para los que tendrían utilidad didáctica.
Amigos y compañeros
Dónde encontrar historias para la Formación
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Estructura básica de una historia
Presentar el escenario
Introducir los personajes
Empezar la historia
Presentar el obstáculo
Superar el obstáculo
Resolver la historia
Aclarar el propósito
Hacer que piensen
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Historias que provocan
acción
Tipos de historias
Historias de vida
Historias para
compartir conoci-mientos
Historias para
comunicar valores
Historias para
construir equipo
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Si quieres saber más…
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http://red.ifor.es/ifor
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