V SEMINARIO TALLER V SEMINARIO TALLER Actor Social en Villa el Salvador. Rol y perfil para el...
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V SEMINARIO TALLERV SEMINARIO TALLERActor Social en Villa el Salvador.
Rol y perfil para el momento actual
PROMUEVENAUSPICIAN
MESA REDONDAActores sociales en Perú.
Aportes desde la dimensión socioeducativa12-11-2010
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Aporte en la Formación
Socioeducativa
Ofelia Mallqui
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Eje Principal
El desarrollo Humano, y su centro de
atención es la persona.
Busca expansión de Capacidades y por
ende el empoderamiento de sus derechos.
Desarrollo Humano
Persona
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Desarrollo Humano con enfoque Territorial
•Enfoque territorial y sistémico de Ciudad
Escalas de intervención:•El nivel zonal y distrital: distritos de Lima Norte.•Lima Metropolitana y asociaciones interdistritales.• Región Lima y aportar en otras regiones
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Desarrollo y Territorio, ¿Qué nos exige comprender?
Lima Ciudad: heterogénea, desigual, segregación
Las municipalidades y población comparten problemas ambientales, de tránsito, de seguridad ciudadana, salud y educación: no se resuelven por la sola lógica del mercado.
Construcción de habitat, debe responder a necesidades básicas, generar autoempleo y mercado local. Se requiere de una gestióngestión articulada y a la vez descentralizada de la Ciudad: la política es relevante.
Se requiere del papel activo de los actores sociales, actores sociales, políticos, económicos presentes y su articulación.
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Capacidades que se promueven en los actores desde las diversas áreas de la institución
Construir e incidir colectivamente en políticas públicas
Elaborar instrumentos de planificación y vigilancia concertados para la gestión.
Gestión Articulada y planificación concertada del desarrollo integral de la ciudad .
Construir propuestas y estrategias participativas, par enfrentar problemas en las diversas áreas.
Conocer y Ejercer la defensa de sus derechos en cada área.
Promover sistemas de participación ciudadana para la gestión concertada de los problemas de la población
Educación, (ESDEL) Salud y Seguridad AlimentariaDesarrollo Económico del Empleo Habitat y Medio Ambiente.
En Microfinanzas
Generar oportunidades para el mejoramiento económico de mujeres emprendedoras, bajo el sistema de microfinanzas.
En la Gestión Descentralizada y Participativa.
En Areas Temáticas
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El Rol formativo, exige condiciones y procesos • La participación cualitativa de los
actores • El ejercicio ciudadano requiere
condiciones, y procesos formativos.
• ir más allá de la capacitación de corto plazo
• Apostar por una política de formación de actores socioeducativos.
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Estrategia Formativa de Actores
• Parte de la práctica - Espacio de intercambio con otros – Enfoque de liderazgo social - Fortalecimiento organizativo.
• Aprendizaje Significativo – Aprender haciendo
• Uso de nuevas tecnologías: conexión a redes, elaboración de web y blog organizacional.
• La importancia del Territorio: Local, Interdistrital a lo metropolitano
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Estrategia Formativa de Actores
Reflexión y análisis crítico, saber distinguir.
Actitud solidaria, bien personal y comunitario
Participar y Fomentar el Diálogo con responsabilidad ciudadana
Capacidades para dar alternativas de solución creativamente
Lo educativo exige ver los saberes existentes en la comunidad y los saberes necesarios para el desarrollo.
Desarrollan capacidades y actitudes PARA UIN NUEVO CONTEXTO.
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En la construcción de la Agenda de Lima Norte
• La Incidencia Política se convierte en el instrumento útil. Apunta a la construcción de políticas a partir de intereses compartidos. Requiere necesariamente alianzas con otros actores y la construcción de agendas más articuladoras.
Procesos – Actores - Territorio
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Procesos – Actores - Territorio
• El tránsito del liderazgo social al liderazgo político: Reconocen que la práctica social requiere tener un contenido político
• Líderes egresado que asumieron el reto de participar en las ultimas elecciones electorales como candidatos a al alcaldía y otros en calidad de regidores.
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GRACIAS
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