Validación de Intrumento Dos

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INFORME DE VALIDACIÓN DE INTRUMENTO DE INVESTIGACION. I. DATOS GENERALES. I. Apellidos y nombres de los expertos: Docentes de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco. II. ASPECTOS DE VALIDACION. INDICADORES DE DEL INSTRUMENTO EVALUACIÒN CRITERIOS DEFICIE NTE. (01 a 08) REGULAR (09 a 12) BUENA (13 a 15) MUY BUENA (16 a 18) EXCELEN TE (19 a 20) 1 2 3 4 5 1. CLARIDAD Esta formulado con Lenguaje apropiado 2. OBJETIVIDAD. Esta expresado en conductas observables. 3. ACTUALIDAD. Adecuado al avance de la ciencia y tecnología. 4. ORGANIZACIÒN. Existe una organización Lógica. 5. SUFICIENCIA Comprende los aspectos en cantidad y calidad. 6. INTENCIONALIDAD Adecuado para valorar Aspectos de estrategias del nuevo enfoque 7. CONSISTENCIA Basado en aspectos teóricos, Doctrinario, Jurisprudencial 8. COHERENCIA Entre las

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INFORME DE VALIDACIÓN DE INTRUMENTO DE INVESTIGACION.

I. DATOS GENERALES.

I. Apellidos y nombres de los expertos:

Docentes de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad

Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco. II. ASPECTOS DE VALIDACION.

INDICADORESDE

DEL INSTRUMENTOEVALUACIÒN

CRITERIOSDEFICIEN

TE.(01 a 08)

REGULAR

(09 a 12)

BUENA

(13 a 15)

MUY BUENA(16 a 18)

EXCELENTE

(19 a 20)

1 2 3 4 5

1. CLARIDAD Esta formulado conLenguaje apropiado

2. OBJETIVIDAD. Esta expresado en conductas observables.

3. ACTUALIDAD. Adecuado al avance de la ciencia y tecnología.

4. ORGANIZACIÒN. Existe una organización Lógica.

5. SUFICIENCIA Comprende los aspectos en cantidad y calidad.

6. INTENCIONALIDAD Adecuado para valorar Aspectos de estrategias del nuevo enfoque

7. CONSISTENCIA Basado en aspectos teóricos, Doctrinario, Jurisprudencial

8. COHERENCIA Entre las variables, indicadores y dimensiones.

9. METODOLOGIA La estrategia responde al propósito del diagnóstico.

10. CONVENIENCIA Adecuado para resolver el problema

TOTAL DE PUNTOS

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Experto