1. VARIEDADES SOCIALES DE LA LENGUA

2. Las variedades sociales de la lengua que puedes leer en tu libro de texto (pgs. 32 y 33) bajo el ttulo Los niveles de uso del lenguaje, forman parte de un contenido mayor denominado Las variedades de la lengua o La variacin lingstica. 3. Toda lengua es a la vez una y diversa. Pensemos en el espaol LA VARIEDAD EN LA UNIDAD-500 millones de hablantes. -La comunidad lingstica hispanohablante comparte rasgos lingsticos y normas comunes para poder comunicarse entre s. -Pero al mismo tiempo. Existen diferencias entre la manera que utiliza la lengua un argentino, un asturiano o un andaluz 4. Factores que motivan la diversificacin de la lengua La evolucin de la lengua a lo largo del tiempo (Variedades histricas o diacrnicas). No es lo mismo el espaol del siglo XVII: Llamaron sus amigos al mdico, tomle el pulso, y no le content mucho y dijo que, por s o por no, atendiese a la salud de su alma, porque la del cuerpo corra peligro. Oylo don Quijote con nimo sosegado, pero no lo oyeron as su ama, su sobrina y su escudero, los cuales comenzaron a llorar tiernamente, como si ya le tuvieran muerto delante Que el espaol del siglo XXI: La tablet no puede engancharse a la red. El lugar de procedencia (Variedad geogrfica diatpica). El nivel sociocultural (la edad, la profesin, formacin) que da lugar a las (Variedades sociales o diastrticas). La situacin comunicativa (Variedades diafsicas). No es lo mismo escribir un correo a un amigo (registro informal) que dirigir un escrito a un profesor (registro informal) 5. Ya hemos contextualizado el contenido que nos ocupa. Ahora lo vamos a estudiar con ms detenimiento. 6. Las variedades sociales o diastrticas de la lengua Son aquellas que dependen tanto del nivel socioeconmico como del nivel de instruccin de los hablantes. Podemos distinguir entre: 1. Nivel vulgar. 2. Nivel medio o estndar. 3. Nivel culto. 4. Jergas y argots. 7. 1. Nivel vulgar Lo emplean las personas con poca formacin o incultas. 8. Confusin y omisin de consonantes 9. VULGARISMOS: Ultracorreccionesse me...me se 10. VULGARISMOS: Dequesmo/quesmo 11. Nivel vulgar VULGARISMOS FONTICOS Voclicos Indecisin voclica : entestino, antiojos, repoblicano, tualla incremento de una vocal: amoto, amarrn, arradio, aluego reduccin de diptongos: Uropa, ventids Consonnticos prdida de la d- intervoclica: soldao, too prdida de la consonante o slaba finales: par, Madr cambio de lugar de una consonante (mettesis): cocreta cambio de una consonante por otra: arquiler, indicin simplificacin de grupos consonnticos: ojeto, poblema aspiracin de la h o f: ju contraccin de palabras: me voy pal insti, mhan suspendido Acentuales desplazamiento del acento: *reja, *prito 12. VULGARISMOS LXICOS utilizacin de palabras con un significado impropio: pederasta por pediatra. tacos y expresiones malsonantes. abuso de muletillas: vale, o sea, bien . 13. VULGARISMO MORFOSINTCTICOS Verbos utilizacin del infinitivo en vez del imperativo: callar por callad 1 persona plural del pretrito perfecto de la 1 conjugacin: lleguemos 2 persona singular del pretrito perfecto: dijistes utilizacin del verbo haber en forma personal: habemos seis coches otras formas: haiga, cabo, conducieses, ves t Pronombres lasmo : la dije que viniera // losmo: lo peg una torta me se escap // te se escap detrs mo Nexos uso incorrecto de los nexos: pero, en cambio // dempus // contra ms hagamos // de que vi que... dequesmo: pienso de que Sintcticos Determinacin de los nombres propios la Carmen malas concordancias: la gente de EEUU piensan que habr guerra incorrecta construccin de frases 14. METAPLASMOS (modificaciones en los sonidos de las palabras) Adicin de sonidos PRTESIS: principio de palabra amoto, ajuntarse EPNTESIS: intercalacin de sonidos entre dos para reforzarlos muncho, discreccin PARAGOGE: final de palabra asn Supresin de sonidos AFRESIS: principio de palabra norabuena, amos (vamos) SNCOPA: supresin de sonidos intermedios alante APCOPE: final de palabra ti 15. Confusin de consonantes Uso de la forma de infinitivo con valor de imperativo. Prtesis: adicin de sonidos al principio de la palabra. Prdida de la dintervoclica Errores ortogrficos y de puntuacin. Afresis: prdida de sonidos al principio de la palabra. 16. 2. Nivel medio o estndar Lo emplean las personas con un nivel medio de competencia lingstica. Adopta las exigencias normativas del idioma pero es una variedad menos rgida que el nivel culto. Es la forma ms utilizada en el uso cotidiano de la lengua. 17. Me duele la cabeza-----------Nivel estndar. Padezco cefalea----------------Nivel culto. Los eventos consuetudinarios que acontecen en la ra.--------Nivel culto. Lo que pasa en la calle-----Nivel estndar.cefalea. (Del lat. cephalaea, y este del gr. , de , cabeza). 1. f. Dolor de cabeza. 18. Conversacin coloquial: Lourdes, nia, t siempre oyndonos, ah, a la chita callando... Dios sepa qu ideas te cruzarn por la azotea en estos momentos... A m...? Nada...! Bien, bien, t llegars. En boca cerrada, no entran moscas, que dicen los eruditos. A Lourditas lo que le pasa es que an es muy joven, y a veces, es lo que tiene, con nosotros se aburre... Ay, no diga eso, don Nicols...! Toma, a ver si no! Una chica de tu edad siempre tiene algo que contar. Tienes que ir acostumbrndote a intervenir, a decir cosas de doble sentido, agudezas, pequeas bromas, chorraditas... Es el secreto del xito en sociedad. Y tambin habr que murmurar algo, suele caer muy bien... Vocativos (nia), uso de pronombres personales y decticos que hacen referencia a la situacin comunicativa (t, ah, m), frases hechas (a la chita callando), metforas populares (azotea), entonacin exclamativa y truncada (Nada!), refranes (En boca cerrada no entran moscas), interjecciones (Ay), sufijos apreciativos (Lourditas), elipsis 19. TRANSFORMACIN A NIVEL CULTO. Deseara saber qu es lo que te sucede. No se preocupe, don Nicols. Estar dispuesto a escucharte cuando sientas necesidad de comunicar lo que sientes. No quiero presionarte. Lourdes es an muy joven y es evidente que debe relacionarse con personas acordes a su edad. Les agradezco el inters que se estn ustedes tomando conmigo. Considero que debes tener un problema porque lo lgico es que una joven no permanezca tan silenciosa. Es importante que intervengas en la conversacin para que puedas ser aceptada en sociedad. Como ves, esta conversacin ha perdido el componente de la expresividad y de la espontaneidad. No es muy propia de un dilogo ordinario sino que, ms bien, parece afectada, fingida. 20. 3. Nivel culto Es el que emplean las personas muy instruidas. 21. Los cultismos son palabras procedentes del latn (y del griego) que no han sufrido apenas cambios al pasar al castellano. Pnico (Del lat. Pancus) alumno, na. (Del lat. Alumnus) augurio.(Del lat. augurum). Presagio, anuncio, indicio de algo futuro. vaticinar. (Del lat. vaticinri). Pronosticar, adivinar, profetizar 22. Palabras que s sufrieron las modificaciones fonticas en su evolucin del latn al castellano soar. (Del lat. somnire) gato1. (Del lat. cattus). brazo. (Del lat. Brachum) cabeza. (Del lat. capita) ojo. (Del lat. oclus) hijo, ja. (Del lat. filus). 23. Nivel culto Coloquio (colloquum) Famlico ((Del lat. famelcus) Lucro lucro (Del lat. lucrum). Trmulo (Del lat. tremlus). Nivel estndar Hambriento Charla Provecho Tembloroso 24. Tecnicismos Palabras especficas de una tcnica, un arte, una ciencia o un oficio. Tecnicismos pertenecientes a las matemticas: ecuacin, adicin, sustraccin, cociente, mltiplo, divisor, sumando, exponente y potencia. 25. Ejemplo de texto perteneciente al nivel culto La formacin de las nuevas neuronas en personas adultas podra tener una funcin ms all de sustituir a las que van muriendo. Segn los investigadores, puede que sean esenciales para la adaptacin de nuestro cerebro a las experiencias diarias. Estudiaron clulas que se iban formando en el hipocampo de ratones adultos, analizaron su plasticidad o cmo de moldeable es su estructura y su funcionamiento. Durante un corto periodo de tiempo, las neuronas generadas en cerebros adultos eran igual de moldeables que las neuronas de animales recin nacidos. Concluyen que este periodo de alta plasticidad indica que la regeneracin neuronal podra ser necesaria para los procesos de aprendizaje y memoria en personas adultas.Se trata de un discurso muy bien estructurado en el que se aprecian distintas partes. Se inicia con la presentacin del tema, a continuacin, aparece la enumeracin de los experimentos, y finaliza con la conclusin. Empleo de tecnicismos. Precisin en la ordenacin de la frase. Los periodos sintcticos son largos con presencia de subordinacin. . 26. 4. La jerga y el argot Dentro de las variedades sociales hay ciertos grupos de hablantes que desarrollan una variedad de la lengua especial que los identifica como pertenecientes a una determinada edad, profesin o costumbres. La jerga es uno de estos lenguajes especiales y familiares que usan entre s los individuos de ciertas profesiones y oficios, como los toreros, los estudiantes. 27. Las jergas se caracterizan por mantener la base gramatical de la lengua y variar solo el lxico. Jerga de los pescadores. Jerga juvenil. (afirma la cohesin interna del grupo) http://www.wikilengua.org/index.php/Jerga_juve nil/Espa%C3%B1a Jerga de los mdicos. (necesidades designativas de la propia actividad. Uso de trminos especficos o tecnicismos para denominar referentes exclusivos de su trabajo) 28. ARGOT Cuando el habla grupal pretende, no ya distinguir a sus miembros sino ocultar el mensaje a quienes no formar parte del grupo, recibe el nombre de ARGOT. Son ejemplos de argot, el talegario (hablado en la crcel), el cal (el ms antiguo y especfico de los gitanos)