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Primera semana Actividades para 4° Año TECIP ¡Bienvenidxs, alumnxs a este nuevo y atípico año! ¡Espero que ustedes y sus familias estén bien! Les envío unas actividades para esta semana. Les pido que me las envíen el 25/03/2020, al mail [email protected] . Cualquier consulta, pueden mandarla por ese medio. No se olviden de colocar en los trabajos: su nombre, curso y especialidad. Gracias. Primera parte: Definir Literatura En primer lugar, quiero que respondan a la pregunta: 1) ¿Qué es la literatura? No vale para eso consultar ningún libro, manual ni Internet. Respóndanla con sus conocimientos. 2) Leé el siguiente fragmento: “A la pregunta: ¿Qué es literatura? Podría responder: es Literatura todo lo que, en un momento determinado, es leído como Literatura. No es Literatura: la expresión de sentimientos, la mera apelación a quien lee o escucha, o el testimonio sobre algo que pasó. La literatura incIuye esas funciones pero las subordina a otra cosa: el placer estético, la función estética. De modo que la literatura es relativamente autónoma (está separada) de otras funciones que puede tener todo mensaje escrito. La literatura es un trabajo, es un problema, es una producción (de sentido) y como tal debe ser analizada.” En Link, Daniel (1993): Literator IV, El regreso, Ediciones del Eclipse. Buenos Aires 3) Compará tu respuesta con el fargmento. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian? 4) A partir de lo que “no es literatura”, ¿cuál sería la característica más importante de la literatura.
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Primera semana
Actividades para 4° Año TECIP
¡Bienvenidxs, alumnxs a este nuevo y atípico año! ¡Espero que ustedes y sus familias estén bien! Les envío unas actividades para esta semana. Les pido que me las envíen el 25/03/2020, al mail [email protected] . Cualquier consulta, pueden mandarla por ese medio. No se olviden de colocar en los trabajos: su nombre, curso y especialidad. Gracias.
Primera parte: Definir Literatura
En primer lugar, quiero que respondan a la pregunta:
1) ¿Qué es la literatura? No vale para eso consultar ningún libro, manual ni Internet. Respóndanla con sus conocimientos.
2) Leé el siguiente fragmento:“A la pregunta: ¿Qué es literatura?Podría responder: es Literatura todo lo que, en un momento determinado, es leído como Literatura.
No es Literatura: la expresión de sentimientos, la mera apelación a quien lee o escucha, o el testimonio sobre algo que pasó. La literatura incIuye esas funciones pero las subordina a otra cosa: el placer estético, la función estética. De modo que la literatura es relativamente autónoma (está separada) de otras funciones que puede tener todo mensaje escrito. La literatura es un trabajo, es un problema, es una producción (de sentido) y como tal debe ser analizada.”
En Link, Daniel (1993): Literator IV, El regreso, Ediciones del Eclipse. Buenos Aires
3) Compará tu respuesta con el fargmento. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian?4) A partir de lo que “no es literatura”, ¿cuál sería la característica más importante de la
literatura.
Segunda parte: Construir una definición de Literatura
Leé el siguiente texto y respondé la preguntas que
Responder:
1) En el primer párrafo hay una serie de concidicionamientos que tiene la persona que le escribe a su amigo por la muerte de su padre. ¿Cuáles son?
2) ¿Cuándo, según el segundo párrafo, un mensaje se convierte en obra? Respondelo con tus palabras.
3) Explicá esta idea presente en el final del texto: Cuanto más original soy, comunico de manera más exacta lo que quiero decir. Para no ser falso, tengo que ser original y mi mensaje tiene que ser “indirecto”.
4) Escribí en cinco líneas como mínimo, un mensaje original para darle el pésame a unx amigx.
