MES: SEPTIEMBRE 2019

MISIÓN NET EN EQUIPO: SOY SAL DE LA TIERRA Y LUZ DEL MUNDO PARA SERVIR A MI PAIS

OBJETIVOS DE ESTA MISIÓN:

Recordar la invitación de Jesús: Ser sal y luz en el mundo y ver su aplicación hacia la patria.

Comprender y ejercitar el amor patrio, con la colaboración, hacia la gente y mi país

Entender que la unión hace la fuerza y que juntos podemos alcanzar mejor bienestar.

Motivar a los niños a colaborar en su país, para acercar el cielo a la tierra.

NOTA: CONSIDERANDO QUE YA NOS ACERCAMOS A LA PRIMAVERA Y ES EL MES DE LA PATRIA PROPONEMOS LLEVAR A LOS NIÑOS A REALIZAR ESTA MISION EN UN PARQUE, PLAZA, JARDIN, CERRO, EN UN ENTORNO DE NATURALEZA.Romanos 14:19: “Así que procuremos lo que contribuye a la paz y a la edificación mutua”

VALORES Y VIRTUDES: Amor a la patria. Gratitud, colaboración y unidad.

GRATITUD A LA OBRA DE DIOS: Contemplar y admirar la belleza de Chile.COLABORACIÓN : Disponernos a dar con generosidad lo mejor de nosotros mismos para este país y su gente.

UNIDAD: No dividirse ni fragmentarse. Vivir la paz, evitando la discordia. Trabajando como equipo, unidos se logran mejores cosas.

Los vicios opuestos a las virtudes de la colaboración son la pereza, el egoísmo, la indiferencia o la distracción.

EXPLICACIONES DEL TEMA DIRIGIDA A LOS ENCARGADOS, GUÍAS Y MAMÁS NET, PARA PODER EXPLICARLE A LOS NIÑOS.Como ya hemos dicho, Dios nos invita a ser sal de la tierra y luz en el mundo y anhela que demos testimonio y reflejemos su amor, a donde quiera que vayamos y con quien sea que estemos. En lo pequeño y en lo grande.Es natural vivir con esa actitud hacia los cercanos, la familia, amigos y tus compañeros, pero Dios también se ilusiona con que ames el país y el lugar donde vives, ya que es un lugar que Él ha creado para sus hijos y sabe que ahí, tú y tus compatriotas, son y serán un gran aporte. Seas nacido en este país o inmigrante, es la tierra que te acoge, donde creces y te desarrollas y Dios espera que lo cuides, y que seas muy feliz. ¡Qué noble, grande y sublime es el amor a la Patria! Aquella que le llamamos madre patria, (madre/padre) porque contiene y acoge nuestras vidas. Aquella que más que ser la tierra natal o adoptiva, es el espacio común en el que nos vinculamos como una gran familia o clan, unidos a ella por razones históricas, jurídicas, laborales y/o afectivas. Es donde habitan muchas personas a las que amamos y millones más con las que vivimos, con las que compartimos situaciones cotidianas, contextos climáticos, sociales, económicos y políticos, con lo que tenemos cultura, tradiciones e historia en común, y con la que se sigue escribiendo día a día, y en la que, además, se reciben nuevos aportes y riquezas gracias a los inmigrantes que llegan. Los ciudadanos de una nación que viven en armonía, trabajan unidos, como un gran equipo y coordinados, dando lo mejor de sí, logran maravillosos cambios y mejoras. Lo peor que le puede pasar a una nación, es perder la paz y la UNIDAD. La unión hace la fuerza de una patria.Mejores perspectivas y condiciones adquieren una patria, en la que sus habitantes la aman, colaboran y se respetan, pues trabajan por hacer lo mejor de ella. Pensemos en los soldados, doctores, bomberos, políticos que buscan el bien común, los que labran la tierra, los guardias que cuidan, los que comunican, los legisladores, los que dan los sacramentos y hacen iglesia, los que venden alimentos, los profesores que enseñan, quienes trabajan en fundaciones, los que cuidan el medio ambiente, los técnicos, los que trabajan en la salud, psicólogos, los que construyen, los que recogen la basura y reciclan, los empresarios, los que luchan por combatir el crimen, los policías, etc., que día a día trabajan por alcanzar una mejor calidad de vida y condiciones para todos.En vez de vivir quejándonos por lo que no funciona bien, por lo que está mal, por las malas actitudes de los demás, queremos COLABORAR. ¿Cómo? Siendo sal y luz, transmitiendo el mensaje de amor y paz de Jesús. Desarrollar y poner a disposición de la sociedad nuestros talentos, con gozo entusiasmo y creatividad. Trabajar por nuestro país y defenderlo del mal, para hacerla un lugar grato, bueno, justo, bello y limpio. Donde todos tengan cubiertas sus condiciones básicas de bienestar y sus derechos fundamentales, se sientan a gusto, acogidos, valorados y respetados.Jesús, siendo Dios, vivió respetuoso a las costumbres, a los lugares y a las normas de su tiempo y de su nación. Dijo: “Dar al César, lo que es del César y a Dios lo que es de Dios”, señalando así que cada cual cumpla sus obligaciones con el estado. Pero fue más allá. Él se preocupó de cumplir su misión: dar la buena noticia, para que este mundo fuera mejor: Entrego amor, sal y luz al mundo: transmitió el mensaje de paz y amor de Dios a los hombres. Sanó a los enfermos, de alimentó a los hambrientos, aconsejó, hizo justicia, y sobre todo Nosotros queremos sentirnos igual de entusiasmados colaborando con la misma misión.Los niños del Club NET tomando como modelo a nuestro amigo Jesús, queremos sentirnos igual de entusiasmados a contribuir con la misión de hacer de este mundo, un mundo mejor. Dar esperanza y colaborar en lo que nos toque y veamos necesario, para que sus habitantes se sientan felices y orgullosos de vivir en nuestra patria. Tal como dice el Himno Nacional de Chile, que sea la “copia feliz del Edén”. ¡Qué hermosa tarea, poder COLABORAR a que nuestra patria sea un reflejo, un pedacito, que se parezca un poco y sea un adelanto de la definitiva patria celestial, ¡El cielo! al que todos estamos invitados a habitar algún día y disfrutar en plenitud.

DINÁMICAS

A continuación, y cómo un MENÚ flexible para elegir, se proponen varias actividades para hacer con los niños en la misión NET. Deberán decidir qué y cuáles actividades se realizarán y qué modificaciones deberían hacerles, para que se cumplan los objetivos propuestos, según la realidad de cada equipo (cantidad y edad de los niños, intereses, necesidades formativas, espacio, tiempo, recursos humanos y económicos, etc.) Se debe hacer la colación compartida, la oración, 2 o 3 juegos y la reflexión final.

PREPARAR, SEGÚN LAS ACTIVIDADES ESCOGIDAS

Tener a mano lista de los niños

Algo rico para comer

Vela idealmente a pila

Imprimir la pauta de la misión y los anexos necesarios (Oración, evangelio desafío y otros)

Descargar música propuesta

Hacer el sobre con el Desafío NET

Reunir todos los materiales necesarios

REUNIR A TODO EL EQUIPO (NIÑOS, GUÍAS, MAMÁS NET)

Pasar lista (lista de los niños inscritos a NET del equipo y los teléfonos de sus apoderados y prefectos).

Optativo: parlante y reproductor de música - música chilena

TIEMPO LIBRE o CÍRCULOS DE EXPRESIÓN / JUEGOS DE DISTRACCIÓN ENÉRGICOSSE PROPONE HACER ALGUNOS JUEGOS RÁPIDOS DEL PUNTO 6 (15’)

COLACIÓN COMPARTIDA: (15’) Se necesita:

Mantel o mantitas para pic nic

Comida, vasos y jugos para compartir. Se recomiendan snacks tipo frutas y barritas de cereal, que pueden traer los mismos niños.

Oración NET

Todos los miembros del equipo, se sentarán en círculo y pondrán al centro lo que cada cual trajo para comer. Antes de empezar a comer, bendecirán los amientos, agradecerán las manos que los prepararon, harán una oración de gratitud a Dios por tierra fértil que creo y nos regaló.

Compartirán la colación, cada niño le preguntará al de su lado lo que quiere, sacará para aquel y se lo entregará. Aprovecharán este tiempo para conversar espontáneamente. Siempre manteniendo una actitud alegre y positiva. Luego de un rato, cuando estén más tranquilos, los guías les preguntarán a los niños ¿cómo les fue con el desafío del mes anterior? ¿Cómo les ha ido con esto de ser sal y luz? ¿ cómo le fue al niño que se llevó el cofre y la bitácora?

ORACIÓN, LECTURA y REFLEXIÓN (10´)

Se necesita la letra del Himno Nacional de Chile (anexo)

Una vela encendida. (Puede ser a pila para evitar el peligro)

En esta oportunidad haremos una oración diferente. Nos basaremos en el Himno Nacional e inspirándonos principalmente en su primera estrofa, realizaremos una oración de gratitud. Podemos antes explicarles que significan algunas palabras curiosas para ellos (anexo) Podemos invitar a los niños a cerrar los ojos, respirar profundo, imaginar que Jesús viene y se sienta a su lado para cantarles (o leerles) esto a su corazón. Leer, o cantar el himno lento y pausado.

Luego podemos reflexionar ¿Qué creen ustedes que el autor, Eusebio Lillo, quiso hacer al inventar este Himno? nos quiere decir con esto? ¿Qué les parece la letra? ¿Qué cosas de la naturaleza de nuestro país podemos agradecer a Dios? ¿Qué podemos agradecer a la gente de nuestro país? ¿Por qué cosas quisiéramos pedir a Dios para nuestra patria?

Podemos nutrir la reflexión de los niños con algunas preguntas que aborden las ideas explicadas al principio de este documento.

ENTREGAR EL SOBRE DEL DESAFÍO NET:

Se necesita un sobre con esta frase al interior.

“Decidirnos a colaborar en unidad, siendo sal y luz, para que mi país se parezca un poco más al cielo”

6 - JUEGOS RÁPIDOS de INTRODUCCIÓN AL TEMA

JUGAR A COMPETENCIAS (Como quien toca la campana, corriendo en sacos, o el juego de la papa y la cuchara) preguntando para recordar ASPECTOS TIPICOS CHILENOS: Tradiciones de chile: rodeo, cuasimodo, procesión de la virgen del Carmen, / Baile típico de chile, cueca/ Juegos chilenos: emboque, comidas típicas, empanadas, porotos granados, humitas, sopaipilla, mote con huesillo, pastel de choclo/actividades económicas de chile: minería, pesca, agricultura y fruticultura. Animales del escudo: Cóndor y Huemul/ Volcanes o Lagos de Chile. Cobre, vino.HACER LIMPIEZA de la plaza, recoger basura, barrer hojas, botar cacas de perro(Bolsas).HACER UNA PIRÁMIDE HUMANA, ARMAR UN PUZZLE o UNA GRAN TORRE DE BLOQUES: El puzle podría tener pegado una imagen de chile, bandera, escudo, palabra chile, etc. Las piezas se conectan unas a otras, colaborando entre si y formando una unidad. (Puzle con imagen de chile, BLOQUES de madera o lego)LA RONDA DEL APOYO: Armar entre todos un circulo mirando todos hacia el centro, y topando hombro con hombro. luego girarse todos hacia el mismo lado, ir bajando poco a poco doblando las rodillas, y sentarse sobre las del compañero de atrás. Irán articulando oficios y profesiones, por ejemplo, el primero dirá algo así como: soy un jardinero que le corto el pasto a la profesora. El siguiente dirá, soy la profesora que enseño a los niños, soy un niño que ayuda a su mamá, soy la mama que va el doctor.CUNCUNA: Se entrega un globo a cada niño, Al inflarlo deberán pensar en que cosas buenas desean para Chile. Luego anudarlos. Y escribir en ellos: “Por la unidad de Chile”. Luego, separar a los niños en grupos de 5 o 6 niños. Cada grupo deberá armar una fila mirando hacia el frente. Entre cada niño deberá colocarse un globo inflado y deberán recorrer un circuito evitando que se caiga algún globo (globos rojos, azul y blanco).

Reflexión: En sociedad no existen piezas con mayor valor que otras. Cada cual aporta con lo suyo, y tienen un lugar. Es la unidad y la suma de ellas, la que logra completar el total. La ausencia de una pieza, hace falta y modifica el resultado. Todos colaboran en la unidad.

7- DINÁMICAS (Más largas y profundas)

PENSAR NUESTRO PAÍS:

(Papel y lápiz)

Para ponerlos en sintonía, se les puede pedir que cuenten algunas noticias nacionales que sepan.

Se entrega a cada niño una hoja de papel y un lápiz. Se les pedirá que piensen en Chile, lo bueno y también en las necesidades que aún consideran que podrían mejorar y/o como lo imaginan en el futuro.

Los que han tenido la posibilidad de ver videos de otros países o viajar, podrán ocupar esas experiencias para su inspiración. Escriban sus creativas ideas, sin miedo a soñar en grande o a parecer muy soñadores.

GLOBOS COLABORADORES:

(Globos de colores rojo, azul y blanco, tijeras, varios papeles cortado de 15 cm x 1 cm, lápices, pita)

Si no hay mucha creatividad, se pueden apoyar en el listado del anexo.

En vez de quejarnos por lo que no funciona o las conductas inadecuadas de los demás, podemos disponernos a colaborar con una actitud positiva, siendo sal de la tierra y luz del mundo, y desde ahí animar e iluminar a otros.

Los niños deberán escribir 1 o 2 ideas en sus papelitos, de como ellos mismos pueden colaborar (cosas a su alcance) que ayuden a hacer de este un país mejor, más parecido al cielo: lleno de virtud, de paz y del amor de Dios. Cada niño insertará un papelito en un globo. Lo inflarán. Y se los amarrarán a los pies. Luego jugarán a pillarse y reventar el globo de un compañero. Cada niño deberá quedarse con el papelito del globo que reventó. Y considerarlo su propósito del mes.

TREN DEL CIUDADANO

Ver en Youtube el video: “Soy una serpiente” https://www.youtube.com/watch?v=WUol0rMWxAc, y replicar el juego, cambiando la letra de la canción a la que sigue a continuación.

Antes de empezar se pedirá a los niños que individualmente piensen 3 maneras de colaborar a que este país sea un mejor lugar, un reflejo del cielo. No se pueden repetir ideas en el juego, por eso deben pensar en 3. La idea es que los niños se vayan sumando al “equipo” en la medida que al preguntarles den ideas. No se pueden soltar los miembros. (Mantener la unidad)

SOY UNA SERPIENTE --SOY UN BUEN CHILENO

QUE ANDA POR EL BOSQUE --QUE ANDA CONTAGIANDO

BUSCANDO UNA PARTE DE SU COLA---BUSCANDO MEJORES COMPATRIOTAS

¿QUIERE SER USTED UNA PARTE DE MI COLA?-- ¿QUIERE USTED UNIRSE Y SER UN BUEN CHILENO?

¡COLABORE Y HAGA UNA MEJORA.!.

PAÍS UNIDO:

(Muchas hojas de diario, tape, ideas del anexo)

Para cada niño, o pareja si son muchos niños, dar doble pliego de papel de diario (o dos unidos) doble. Disponer esas hojas de papel de diario en el suelo, distanciadas unas de otras, a un metro o metro y medio, como si fueran islas, dispersas pero concéntricas, a las que llamaremos regiones. Cada niño o pareja, deberán situarse arriba del pliego de papel. El objetivo, será unir todas estas “regiones” formando una figura como la forma de Chile (largo y angosto). Para unirlas deberán ir avanzando poco a poco, lo que sólo podrán hacer, si cada va diciendo ejemplos de cómo alguna vez ha contribuido o cómo va a contribuir a su país. (Pueden servir de ideas las señaladas en los anexos para la actividad 6)

MINISTROS y PROYECTOS NET, PARA UN PAÍS MEJOR:

(Tarjetas del anexo, papeles grandes, plumones, tape, caja de votación tipo urna y banda presidencial)

Cada niño o en pareja, sacará de un mazo una tarjeta. La cual tiene la imagen de un chileno(a)/ una región de Chile / y un “Ministerio” del cual será responsable. (Ver anexo).

Cada cual deberá, hacer propia esa tarjeta, poniendo nombre a esa persona e imaginará su vida, habitando en la región señalada. Deberá crear su historia y circunstancias, con ciertas necesidades en el sector (cartera ministerial) que le tocó.

Luego deberán planear algún proyecto o programa, que involucre activamente a la ciudadana, (Que no sólo signifique dinero, sino un proyecto de participación ciudadana) que pueda contribuir a mejorar la situación de esa y muchas otras personas. Incentivarlos a que vuele su imaginación a ser creativos y novedosos, sin temor.

Luego presentarán sus ideas en un papelógrafo al resto de los ministros y al Presidente de la República (Guías, o mamá NET) resto de los compañeros.

Luego cada niño votará por el programa que considere mejor para Chile. (Señalando el ministerio)

Y contarán los votos.

Podrán terminar escribiendo una carta real, al Presidente de la Republica, contándole las 3 ideas de propuestas más votadas de mejoramiento nacional

Puedes ver más dinámicas de fiestas patrias de años anteriores en http://clubnet.fundacionnet.cl/inicio/1262-2/fiestas-patrias/

REFLEXION: Explorar y desarrollar con gozo nuestros talentos y esforzarnos por vivir las virtudes siguiendo el modelo de Jesús, para la patria y los demás, es una muestra de amor real y un camino de santificación, que ilumina el mundo y nos llena de satisfacción.

8- MANUALIDAD COMPLEMENTARIA PARA LLEVAR A CASA:Hacer un juego MEMORICE PATRIO (juego de parejas) con imágenes y conceptos de nuestro país, para llevar a la familia. Concepto de Gratitud. (Tarjetas de cartulinas, tijeras, scotch grueso para plastificar, plumones, imágenes prediseñadas (7) para copiar en dibujos o imprimir del anexo).HACER GUIRLANDAS TRICOLOR. Se pueden escribir algunos propósitos en ellas. (Stick fix, tijeras, lápiz mina y papeles volantin rojo, azul).REMOLINO PATRIO. Se pueden escribir algunos propósitos en él. (Palo de helado, chinche y cartulina, tijeras, plumones)Hacer y/o elevar un VOLANTIN (Niños más grandes) y escribir en él, el propósito de cómo colaborar a la patria. Papel volantín, cola fría, tijeras, hilo, varillas.PINTAR SOBRE TELA, UNA BANDERA DE CHILE CON ÍCONOS PATRIOS. Escribir el lema ser sal y luz en la patria. (Tela, pinceles, pinturas para género o témpera)Con la idea de incentivar el cuidado del medio ambiente en los niños, por amor a nuestro país, PODEMOS HACER ALGUNAS MANUALIDADES CREATIVAS CON MATERIALES DE DESECHO como: Asiento con botellas de bebidas. (Se hace en equipo y refleja la unidad)Juego de emboque con botellas de bebidas por la mitad, cordel y una pelotita de plumavit.Collares con anillas o abridores clip de latas de bebidas, o tapas.

9- REFLEXIONES FINALES. CONCLUSIÓN Y CIERRE.

Sentar a los niños en círculo. Y generar un ambiente de calma y reflexión.

(Las guías deben poner en valor lo que cada niño diga)

¿Qué hicimos hoy?

¿Cómo lo pasamos? ¿Qué fue lo que más les gustó?

¿Logramos cumplir el desafío NET?

¿Qué aprendimos?

¿Qué virtudes ejercitamos hoy?

¿Se sienten capaces y se entusiasman a ser sal y luz para Chile, colaborando en unidad?¿Qué puede hacer cada uno de nosotros, para que Chile se parezca un poco más al cielo y al jardín del Edén?

10- DEFINIR UN PROPÓSITO PERSONAL O DE EQUIPO: ¿Qué desafío, propósito podemos ponernos, para contribuir a que nuestro país, sea un reflejo del cielo? Escribirlo en la bitácora. PARA ESTO SE PUEDE UTILZAR EL JUEGO DE LOS GLOBOS, PROPUESTO EN EL PUNTO 7.

11- ORACIÓN ESPONTÁNEA DE CIERRE Y GRATITUD POR LO APRENDIDO.

Se pueden cantar cantos de alabanza, por ejemplo: Yo te alabo con el corazón yo te alabo con la voz.

12-ENTREGA DEL COFRE Y BITÁCORA

Se necesita el cofre y la bitácora

Los guías le darán el cofre y la bitácora a uno de los niños del equipo que lo quiera (Diferente al anterior). Se puede hacer por sorteo, para evitar que se interprete como favoritismo. Él deberá escribir durante un tiempo acciones concretas suyas, de cómo ha sido sal y luz en el mundo en su familia y colegio. Deberá traerlo la próxima Misión NET. Se recomienda que la mamá NET o los guías expliquen a la apoderada de ese niño de que se trata el cofre y la bitácora.

13- ORDEN DEL LUGAR ENTRE TODOS

14- MIENTRAS SE ESPERA A QUE VENGAN A BUSCAR A LOS NIÑOS,

Se puede relatar la vida de algún HEROE chileno, Arturo Prat. Noble abogado y marino, que, siendo muy joven, amó mucho a la Patria y a Dios, trató bien a todos quienes lo rodearon, dio lo mejor de sí, honrando a la Patria.

(A continuación, podrás encontrar los anexos.)

ANEXOS

(3) ORACIÓN NET AL COMENZAR

Oración NETJesús, amigo mío, habla a mi corazón.Te agradezco por darme todo tu amor,Por tus dones, tu gracia y comprensión.Ayúdame a ser bondadoso,Ayúdame a ser obediente,a decir siempre la verdad y a ser paciente.

Ayúdame a ser tu amigo,Y poderte compartir,para que muchos más te conozcany te quieran amar y seguir.

Así muchos contagiados y unidospodamos ayudaren construir un mundo mejor de verdad.

Dile a la Virgencita,que en ella me voy a apoyary que confiaré que siempreme va a cuidar y ayudar.

(4) PARA LA LECTURA (canto) ORACIÓN y REFLEXIÓNHIMNO NACIONAL

Puro, Chile, es tu cielo azulado, puras brisas te cruzan también, y tu campo de flores bordado es la copia feliz del Edén. Majestuosa es la blanca montaña que te dio por baluarte el Señor,que te dio por baluarte el Señor, Y ese mar que tranquilo te baña te promete futuro esplendor.Y ese mar que tranquilo te baña te promete futuro esplendor. 

coroDulce Patria, recibe los votos Con que Chile en tus aras juró Que o la tumba serás de los libres O el asilo contra la opresiónQue o la tumba serás de los libres O el asilo contra la opresiónQue o la tumba serás de los libres O el asilo contra la opresión. O el asilo contra la opresión.O el asilo contra la opresión.

Algunas palabras para entender.

Brisas: vientos suaves y agradables.

Edén. Lugar terrenal, de la creación de Dios, llamado paraíso

Majestuosa: Admirable por su elegancia y grandeza

Baluarte: Construcción tipo fortaleza que resiste ataques enemigos

Esplendor: Brillo, que destaca. Máximo grado de perfección.

Votos: Promesa o declaración de voluntad escrita, solemne.

Aras: Altares, o significa también en honor a, en favor a.

Asilo: protección

Opresión: Viene de apretar, de quitar libertad.

(5) PARA METER EN EL SOBRE DEL DESAFÍO NET

DESAFÍO NET:

(6) PROPÓSITOS E IDEAS DE COMO SER SAL DE LA TIERRA Y LUZ EN EL MUNDO PARA APORTAR A NUESTRO PAIS. (Estas frases se pueden cortar en tiritas para individualizarlas y que queden una o dos para cada niño)

Mantener en orden mis cosasSonreír a todosBuscar siempre la conciliaciónPedir por favor y dar las graciasHablar a otros del amor de Dios, que nos da paz y confianza.ReciclarDa tus opiniones con buen tono y buscando que sean constructivas. No ofendas al prójimoEstudiar y hacer tus tareas para aprender y desarrollar tus talentosCuidar tu cuerpo; higiene, alimentación, sueño, deporte.Cuidar los espacios públicosNo contaminar el agua, o los espacios naturalesBotar la basura en basureros o contenedoresInformarse: leer o ver las noticiasBusca en las diferencias, acuerdos y oportunidades. Evitando conflictos y agresividadConocer a los héroes de la patriaCelebrar las fiestas chilenas. Integrar al inmigrante, acogerlo y hacerlo sentirse querido y valorado.Respetar las reglas y normas (Del tránsito, del vecindario)Conocer las tradiciones de ChileApoyar las campañas de ayuda, con tiempo o recursos.Cuidar nuestras calles, plazas, barrios, construcciones y espacios naturalesAdmirar y disfrutar la belleza de nuestro paísCantar con fuerza el Himno PatrioSi participas en pruebas y competencias internacionales, representa con orgullo, actitud honesta y sana competencia a nuestro país, lleva puesta nuestra camiseta (limpia y bien cuidada) y nuestra bandera. Poner en un lugar visible nuestra bandera.Habla bien de tu país.Ser honesto y honrado.Llega puntual al colegio, a la sala, a citas, doctores y reuniones etc.Paga todo lo que tienes que pagar, lo que consumes, las deudas, estacionamientos, infracciones, impuestos.

TARJETAS

MINISTERIO DEL TRABAJO

Región de los Lagos

MINISTERIO DE VIVIENDA

Región Araucanía

MINISTERIO DE SALUD

Región Magallanes y Antártica

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Región Antofagasta

MINISTERIO DE SEGURIDAD

Región de Arica y Parinacota

MINISTERIO DE CULTURA Y RECREACIÓN

Región de Tarapacá

MINISTERIO DE TRANSPORTE Y TELECOMUNICACIONES

Región de Atacama

MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE

Región de los Ríos

MINISTERIO DE ECONOMÍA

Región de Coquimbo

MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS

Región del Ñuble

MINISTERIO DE PESCA, MINERÍA, AGRICULTURA Y GANADERÍA Región del Maule

Región de Tarapacá

MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS

Región de Aysén del General Ibáñez del Campo

MINISTERIO DE LA FE

Región Metropolitana de Santiago

MINISTERIO DE TRANSPOTELECOMUNICACIONES Valparaíso

Región De Los Lagos

MINISTERIO DEL DEPORTE

Región de Bío-Bio

MINISTERIO DE ENERGÍA

Región de Valparaíso