Wikis en la EILE
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WIKIS EN LA EILE
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QUÉ ES UN WIKI?
Espacio para el trabajo colaborativo
Herramienta para la escrituraescritura colaborativa en línea
Wikiwikiweb (Ward Cunningham, 1995)
Deriva de la palabra hawaiana para ““quickquick””
Colección de páginas Web editables
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CARACTERÍSTICAS
Forma asíncronaasíncrona de comunicación
Disponible para su edición por parte de todostodos los miembros todo el tiempotodo el tiempo
Fácil de chequear la contribución contribución de cada persona
Cualquiera con acceso, permiso y navegador de la Web puede contribuir
Páginas dinámicas que permiten añadir o borrar las contribuciones creadas por otros
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WIKIS Vs. WEBLOGS
* Sitio Web personal
* Secuencia cronológica de publicación
* Administrado por 1 persona
* Publicaciones no modificables
* Autoría compartida
*Información agrupada según nuevas publicaciones
* Contribuciones abiertas a nuevas modificaciones
* Edición colaborativa
* Ideas y conceptos individuales
* Espacio para lluvia de ideas, resolución de problemas, evaluación crítica, consensos
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WIKIS Vs. WEBLOGS
Blogs
Listas de discusiones
Herramientas de comunicación
Wiki
Sitio para el trabajo colaborativo de
grupos de aprendizaje
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TIPOS DE WIKIS
Servicios de Wikis gratuitos
* Disponible de forma gratuita a través de un proveedor de wiki
* Páginas con patrocinio y acceso por medio del servidor de la Web del servicio de wiki.
* Instalación local de software no necesaria
* Fácil establecimiento y administración
* Número limitado de miembros y creación de páginas
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TIPOS DE WIKIS
Servicios de Wiki con honorarios
* Más capacidad de almacenamiento y seguridad* Fácil de usar
* Número ilimitado de miembros y páginas
* Capacidades más avanzadas para su administración
* Costo mensual o anual por suscripción al servicio
* Actualización de suscripción requerida para mantener control administrativo
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TIPOS DE WIKIS
Wiki auto-patrocinado
* Máximo control de acceso y seguridad
* Mayor capacidad de espacio de almacenamiento
* Espacio del servidor asignado al Wiki
* Software instalado en PC o en espacio de servidor controlado
* Conocimientos técnicos requeridos para personalización y administración del software
* Adicional entrenamiento para los usuarios
http://pbworks.com/
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¿CÓMO ELEGIR UN WIKI?
Características principales
¿Cuántas personas usarán el espacio?
¿Cuán segura necesita ser la página?¿Deberían las páginas ser públicas o privadas?
¿Cuánto control administrativo necesito?
Facilidad de uso ¿Cuán hábiles son los usuarios en la navegación en la Web?
¿Los usuarios necesitan saber como usar código HTML?
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¿CÓMO ELEGIR UN WIKI?
Costo
¿Tengo el dinero para costear los honorarios del servicio?
¿Puedo alcanzar el objetivo del sitio con un servicio gratuito?
Apoyo
¿Tengo el soporte técnico para instalar y establecer un Wiki auto-patrocinado?
¿Existe servicio técnico disponible en el caso de que no tenga los conocimientos necesarios?
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RASGOS PRINCIPALES
Control de acceso
ht t p: / / www. wi ki mat r i x. org/
* Espacio público o privado
Capacidad
* Creación de múltiples páginas por múltiples autores
Características de edición
* “Un Wiki no es un documento de Microsoft Word”
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RASGOS PRINCIPALES
Personalización y apariencia * Páginas con aspecto genérico
Publicidad
* Wikis gratuitos típicamente incluyen publicidad
Comunicación
* Comunicación concatenada entre los miembros
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RASGOS PRINCIPALES
Intercambio de archivos * Posibilidad de publicación de archivos
Administración
* Determinación de requerimientos según el objetivo
Widgets y RSS feeds
* Interactividad y funcionalidad
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APRENDIZAJE COLABORATIVO
Aprendizaje significativo
El educador como facilitador
Facilitación del progreso del grupo (participación balanceada)
Manejo de conflictos y distracciones
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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Proveer de experiencias a los estudiantes que conlleven al aprendizaje significativo
Propiciar actividades de aprendizaje activas
Favorecer la interacción social y construcción del conocimiento
Relacionar contexto y concepto
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AMBIENTE WIKI
Establecer un propósito para el proyecto wiki
Definir y clasificar los objetivos de aprendizaje del wiki
Diseñar un rico contexto, y promover procesos colaborativos (aprendizaje social)
Preparar a los estudiantes para un nuevo ambiente
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CARACTERISTICA DEL USUARIO
Ser abierto
Organizar grupos
Compartir
Globalizar
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DESTREZAS Y HABILIDADES
Destreza en escritura/edición
Destrezas en la Web
Auto organización
Destrezas de trabajo grupal Integridad
Apertura
Destrezas Conductas
West &West 2009
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DISEÑO DEL PROYECTO WIKI
Definir el propósito del proyecto
Clasificar el dominio de aprendizaje
Determinar los resultados esperados
Enmarcar el wiki y comenzar el proyecto
Desarrollar los roles de grupo y reglas
Estipular las medidas de evaluación
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DOMINIOS DE APRENDIZAJE
Proyecto wiki para la construcción de construcción de conocimiento conocimiento
Proyectos wiki para desarrollar pensamiento critico pensamiento critico
Proyecto wiki para aplicación contextual aplicación contextual
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CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
Uso efectivo para clases en línea y de fácil creación
Control del aprendiz sobre el contenido
Intercambio en la producción del Intercambio en la producción del conocimiento conocimiento
Adaptado a diferentes tipos de clases
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PENSAMIENTO CRÍTICO
Permite a los estudiantes analizar Permite a los estudiantes analizar problemas, evaluar resultados y aplicar problemas, evaluar resultados y aplicar juicios razonables juicios razonables
Contribuye en las fases de solución de problemas y escritura colaborativa
Utilizado para grupos pequeños Utilizado para grupos pequeños
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APLICACIÓN CONTEXTUAL
Aplicado para integrar destrezas en un contexto real
Aporta a los estudiantes herramientas para obtener metas grupales
Compromete a los aprendices en Compromete a los aprendices en actividades significativas actividades significativas
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¿POR QUÉ UTILIZARLO?
Colaboración Colaboración en línea en línea
Comunicación Comunicación democratizada democratizada
Dinámico Dinámico
Información Información segura segura
Colaboración Colaboración en línea en línea
Mantenimiento Mantenimiento de la de la
información información
Actualización Actualización constante constante
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REFERENCIA
West, J. y West, M. (2009). Using Wikis for Online Collaboration. Jossey-Bass: San Francisco.
