Tema: Argumentos y Metas de Vida

ARGUMENTO DE VIDA Y METAS DE VIDA

1. Argumento de Vida o Guión de Vida

Definición:

Es un plan o programa concebido en la infancia, en base a las influencias parentales, y luego olvidado o reprimido, pero que continúa sus efectos.

¿Por qué se forma el Argumento de Vida?

El grupo familiar requiere que su descendencia se adapte a su marco de referencia. Con ese fin, refuerza las conductas, pensamientos y emociones afines, ignorando o castigando las desviaciones. Los niños saben o intuyen, así, qué se espera de ellos y se ajustan lo mejor que pueden, incluso a costa de su bienestar, salud o hasta la propia vida, internalizando los mandatos parentales que serán los ladrillos del edificio argumental.

¿Todos tenemos un Argumento?

Definitivamente sí, porque todos recibimos educación familiar, escolar y social, a través de la cual tomamos decisiones para constituir nuestro marco de referencia: nuestra identidad, forma de pensar, sentir, orientación hacia alguna vocación, el significado de la pareja, elección de grupos: la programación de nuestra bio – computadora.

¿Es modificable el Argumento?

Sí, pero deben darse algunas condiciones:

a) Que el individuo tome conciencia de que su vida no va bien, y que está en sus manos modificar los aspectos desfavorables: que no es simplemente una “víctima de las circunstancias”

b) Que desee cambiar, asumiendo plena responsabilidad.

2. Metas de Vida o Plan de vida

Alumna: Lady Vásquez Rodríguez

Tema: Argumentos y Metas de Vida

Definición:

Consiste en fijar objetivos verificables, medibles, con plazos para su cumplimiento, en cada área de la conducta y para los roles fundamentales: trabajo, estudio, deportes, hobbies, social/comunitario, familia, pareja.

CUADRO DIFERENCIAL ENTRE ARGUMENTO Y METAS DE VIDAPLAN DE VIDA ARGUMENTO DE VIDA

ORIGEN

Fijado por el Adulto, consultado a lo que siente y necesita el Niño y las normas y valores del Padre.

Hecho por el Adulto del Niño bajo la influencia de los Padres o sustitutos.

RACIONALIDADFLEXIBILIDAD

Es racional, realista, flexible (por responder a necesidades personales

cambiantes con el tiempo, y las

oportunidades que se ofrecen para satisfacerlas).

Irracional, mágico, rígido predeterminado en la

infancia por las exigencias irracionales de las figuras parentales o las fantasías

del Niño interno.

TEMPORALIDAD Dirigido al futuro, pero vivido en el aquí

y ahora.

Anclado en el pasado. Desajustado con el aquí y

ahora.DESARROLLO

PERSONALEs constructivo en cuanto al potencial

personal.

Varía desde la limitación del crecimiento del

potencial (argumentos banales) hasta la auto o

heterodestrucción.INFLUENCIASOBRE LOS

DEMÁS

Da ejemplos positivos de

conductas para otros.

Encuadra a los demás en roles prefijados y rígidos.

Un Plan de Vida contempla los deseos, requerimientos del Niño (compañía, sexo, vínculos estables, vocación, recreación, creatividad) ajustados a los valores en el Padre. Todo ello coordinado por el Adulto,

Alumna: Lady Vásquez Rodríguez

Tema: Argumentos y Metas de Vida

que además detecta las oportunidades del ambiente para el cumplimiento de los objetivos.

En cambio el Argumento de Vida estudia nuestra programación familiar tal cual fue y su influencia sobre nuestro comportamiento actual, tanto en lo favorable como en lo patológico. Las diferencias entre ambos procedimientos se reflejan el siguiente cuadro:

PLAN DE VIDA ARGUMENTO DE VIDAEmplea los recursos de que disponemos en el presente.

Parte de las dificultades actuales como resultados del pasado infantil.

Planifica racionalmente el futuro de acuerdo a metas actuales.

Trabaja sobre el programa interno, aprovechando los aspectos positivos

y eliminando los positivos.Es una actitud autónoma y

responsable a lo largo de toda la vida, actualizándose periódicamente los objetivos. Estos se consultan con

la pareja, familiares y otros individuos involucrados.

Resuelve problemas actuales, específicos, siendo además

predictivo y preventivo de otros posibles futuros (accidentes,

enfermedades, separaciones, etc.).

LOS MANDATOS DEL ARGUMENTOLos Mandatos, pueden ser verbales y actitudes no verbales, conductas que nos van enseñando muchas veces sin querer como vamos a pensar, sentir, actuar y hablar, siendo esto básico en los primeros años de vida, que es cuando se estructura nuestra personalidad.

Existen infinidades de mandatos como:

"no vivas", "no pienses", “no sientas”, "no crezcas", "apúrate a crecer", "no seas sano", "no logres", "no seas importante", "no me superes", “no hagas”, “no seas tú mismo”, etc.

Alumna: Lady Vásquez Rodríguez