PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNIG
MODULO 6 BLOQUE ACADEMICO DEL AULA VIRTUAL
AUTOR : GABRIEL DE OLIVEIRA
Noviembre 2011
INTRODUCCIÓN
Pacie es un modelo educativo que permite el uso de las TICS como soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje dando realce al esquema pedagógico de la educación real.
ESTRUCTURA DEL EVA
Bloque Cero o Pacie
Sección de Información
Bloque Cero Sección de Comunicación
Sección de Interacción
Bloque Académico
Sección de Exposición
Bloque Académico Sección de Rebote
Sección de construcción
Sección de comprobación
Bloque de cierre
Sección de negociación
Bloque de cierre
Sección de retroalimentación
BLOQUE ACADEMICO
Contiene la información objeto de aprendizaje y los medios que permiten la construcción del conocimiento, así como también las actividades existentes en el aula.
SECCIÓN EXPOSICION:
Aquí se muestra la información que el estudiante necesita conocer es de hacer notar que la información ha de ser variada y no repetitiva para que de esta manera el estudiante no se aburra y se incentive a leer.
SECCIÓN REBOTE:
Se hace presente la autocritica y actividades que le sirven al tutor como un filtro para que el estudiante asuma su compromiso y lea en el momento la información y no que se dé cuenta que no domina el contenido y regresa a la exposición en la construcción del conocimiento.
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN:
Se genera un foro se construye el conocimiento
mediante el debate, para facilitar la interacción asincrónica entre participantes y entre estos y el facilitador en torno a temas en concreto.
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN:
En esta sección se toma en cuenta las evaluaciones, decir si el estudiante ha desarrollado las destrezas y habilidades necesarias del bloque, tutor hace una exposición. Es muy importante para comprobar el aprendizaje.
Para finalizar es importante que para la realización del bloque académico se tome en cuenta lo siguiente:
¿Qué información mostrare a mis estudiantes?
¿Como comunicare esa información?
¿Qué tipo de recursos y contenidos debo utilizar?
¿Qué relación existe entre la temática y el contenido?
Así como también el tiempo total y parcial que necesitan los estudiantes y un estimado de cuantos estudiantes compartirán el Eva.