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Page 1: Escala de aprendizaje, crecimiento y desarrollo

NIVELES DE DESEMPEÑO

CRITERIO IRRELEVANTE MEMORÍSTICO TAXATIVOINTEGRADO-COHERENTE

CREATIVO -RESOLUTIVO

Identifica de forma adecuada los aspectos más relevantes de cada perspectiva teórica sobre el desarrollo infantil, plasmando el análisis y estructura de los conceptos expuestos.

• Elabora el cuadro sinóptico sólo con los conceptos generales, no especifica las etapas del desarrollo. No presenta análisis ni estructura de lo consignado.

• Elabora el cuadro sinóptico con los conceptos generales, identificando las diferentes etapas del desarrollo.

• Elabora el cuadro sinóptico de manera ordenada y estructurada, plasmando tanto los objetivos generales y los específicos para cada etapa del desarrollo.

• Elabora el cuadro sinóptico de manera ordenada y estructurada, plasmando tanto los objetivos generales y los específicos para cada etapa del desarrollo y los aspectos relevantes del Desarrollo Infantil.

• Elabora el cuadro sinóptico de manera ordenada y estructurada, identifica, analiza y compara los aspectos relevantes del Desarrollo Infantil; además que se exponen ejemplos prácticos que permiten marcar el aprendizaje.

Ponderación 25% 8% 10% 13% 17% 20%EVALUACIÓN LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR ACCIONES PARA MEJORAR

METACOGNICIÓN

ESCALA DE APRENDIZAJE Evidencia: Elabora un cuadro sinóptico sobre los aspectos más importantes de cada una de las perspectivas teóricas sobre el desarrollo infantil.