1. CAPACIDAD DE PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
1.Ofrecer calendario detallado con las tareas del curso. Plantearse metas que sean:
específicas, medibles, alcanzables, relevantes y determinadas en un tiempo.
2. INICIATIVA•capacidad para resolver situaciones
cuando estas se presentan y reaccionar de manera favorable tanto
frente a las oportunidades, como a problemas.
3. COMPETENCIA PEDAGÓGICA
•Generar respuestas adecuadas a los logros y a las dificultades que el estudiante
demuestre en el desarrollo de las actividades
4. DESARROLLO Y AUTO DESARROLLO DEL TALENTO
• El tutor debe proponer y crear actividades que permitan
interrelacionar saberes que propicien la creación de nuevos conocimientos
5. COMPROMISO
Actúa con velocidad y sentido de urgencia a fin de alcanzar los objetivos con los más altos índices de calidad y niveles de desempeño en su trabajo.
6. COMUNICACIÓN EFICAZ•Ofrecer tutorización y feedback continuo entre profesor y estudiante,
sobre todo en los resultados de la evaluación
7. COLABORACIÓNManifiesta un continuo interés por aportas nuevas ideas, sugerir cambios y dar apoyo oportuno a quien lo necesite, aunque no lo solicite. Es estar atento a la consecución del logro
8. ÉTICA•Actúa conforme al espíritu universal de respeto a la dignidad de la persona, buscando ante todo su promoción y desarrollo como ser único e irrepetible.
9. RESPONSABILIDAD•Actúa con eficiencia, eficacia y
calidad en la ejecución de tareas y proyectos con el propósito de contribuir
a través de sus acciones a la consecución de la estrategia
organizacional.
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