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La flama y el teacutempano

La flama y el teacutempano

por Antonio Araujo

Serie Espantildeola para Escuela Elemental Encuentros Maravillosos obra colectiva concebida disentildeada y creada para

PEARSON Educacioacuten Caribbean2004 Adaptacioacuten PPEA ejtapiztequierohastaelcielogmailcomcopy MAEE

Este material se a adaptado para uso exclusivo de estudiantes con necesidad es especiales y PPEA

Se prohiacutebe la reproduccioacuten con fines no educativos o comerciales

No se permite alteracioacuten del este material sin previa autorizacioacuten Todos los Derechos Reservados

Antes de que el mundo fuera como es en la tierra habiacutean solo dos mundos la tierra del fuego y la tierra del hielo

Dos lugares cuyos habitantes no debiacutean No podiacutean mezclarse

Aun asiacute en la frontera entre los dos lugares una flama y un tempano se conocieron y se quisieron hacer amigos

En la tierra del fuego todo ardiacutea maacutes que nunca pues era escandaloso lo que la pequentildea flama estaba haciendo En la tierra del hielo glaciares y granizo se reunieron en consejo para decidir que hacer con aquel tempano rebelde

Investiacutegalo Pulsando aquiacute

CICLO QUE AYUDA A LA FORMACIOacuteN DEL GRANIZO

Quien sabe que cataacutestrofe vendriacutea si el hielo y el fuego llegaran a juntarse

Ellos soacutelo sentiacutean curiosidadhellip

Los fuegos y las llamas por su parte pensaban que el mundo se podiacutea acabar si los dos se juntaban

Los glaciares y el granizo despueacutes de su gran reunioacuten de consejo decidieron que todo lo que era diferente como el fuego y el hielo debiacutea permanecer siempre separado

iquestSabes que pasariacutea si el hielo y el fuego llegaran a juntarse en nuestro mundo

actual

Continuamos

A erupcioacuten bajo un glaciar con acumulacioacuten de lavas acumulada en un lago bajo el hielo Comienza con el derrumbe de la superficie del glaciar B aparicioacuten del lago en superficie explosiones freatomagmaacuteticas C emersioacuten formacioacuten de un cono terminal y emisioacuten de coladas D estado actual despueacutes de la regresioacuten y desaparicioacuten del glaciar

Sin embargo el tempano y la flama se hicieron amigos Ella disfrutaba la calma del hielo y el pasaba horas disfrutando de la luz del fuego

Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

Entonces justo en el momento en que se tocaron el fuego de la llama se apago y el frio tempano se derritioacute

Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

iquestQue podemos hacer para proteger nuestro ambiente I 48

Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Observa y pulsa la foto que muestra la interaccioacuten del humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico

I 410

bull Terremotos y Tsunamis bull Ondas soacutenicas bull Deformaciones del terreno bull Colapso de estructuras volcaacutenicas bull Lahares - Flujos de lodo

bull Deslizamientos del terreno y desprendimientos

bull Incendios forestales

bull Afecta la atmoacutesfera y las agua subterraacuteneas

Video de huracanes

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Antes de que el mundo fuera como es en la tierra habiacutean solo dos mundos la tierra del fuego y la tierra del hielo

Dos lugares cuyos habitantes no debiacutean No podiacutean mezclarse

Aun asiacute en la frontera entre los dos lugares una flama y un tempano se conocieron y se quisieron hacer amigos

En la tierra del fuego todo ardiacutea maacutes que nunca pues era escandaloso lo que la pequentildea flama estaba haciendo En la tierra del hielo glaciares y granizo se reunieron en consejo para decidir que hacer con aquel tempano rebelde

Investiacutegalo Pulsando aquiacute

CICLO QUE AYUDA A LA FORMACIOacuteN DEL GRANIZO

Quien sabe que cataacutestrofe vendriacutea si el hielo y el fuego llegaran a juntarse

Ellos soacutelo sentiacutean curiosidadhellip

Los fuegos y las llamas por su parte pensaban que el mundo se podiacutea acabar si los dos se juntaban

Los glaciares y el granizo despueacutes de su gran reunioacuten de consejo decidieron que todo lo que era diferente como el fuego y el hielo debiacutea permanecer siempre separado

iquestSabes que pasariacutea si el hielo y el fuego llegaran a juntarse en nuestro mundo

actual

Continuamos

A erupcioacuten bajo un glaciar con acumulacioacuten de lavas acumulada en un lago bajo el hielo Comienza con el derrumbe de la superficie del glaciar B aparicioacuten del lago en superficie explosiones freatomagmaacuteticas C emersioacuten formacioacuten de un cono terminal y emisioacuten de coladas D estado actual despueacutes de la regresioacuten y desaparicioacuten del glaciar

Sin embargo el tempano y la flama se hicieron amigos Ella disfrutaba la calma del hielo y el pasaba horas disfrutando de la luz del fuego

Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

Entonces justo en el momento en que se tocaron el fuego de la llama se apago y el frio tempano se derritioacute

Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

iquestQue podemos hacer para proteger nuestro ambiente I 48

Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Observa y pulsa la foto que muestra la interaccioacuten del humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico

I 410

bull Terremotos y Tsunamis bull Ondas soacutenicas bull Deformaciones del terreno bull Colapso de estructuras volcaacutenicas bull Lahares - Flujos de lodo

bull Deslizamientos del terreno y desprendimientos

bull Incendios forestales

bull Afecta la atmoacutesfera y las agua subterraacuteneas

Video de huracanes

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Aun asiacute en la frontera entre los dos lugares una flama y un tempano se conocieron y se quisieron hacer amigos

En la tierra del fuego todo ardiacutea maacutes que nunca pues era escandaloso lo que la pequentildea flama estaba haciendo En la tierra del hielo glaciares y granizo se reunieron en consejo para decidir que hacer con aquel tempano rebelde

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CICLO QUE AYUDA A LA FORMACIOacuteN DEL GRANIZO

Quien sabe que cataacutestrofe vendriacutea si el hielo y el fuego llegaran a juntarse

Ellos soacutelo sentiacutean curiosidadhellip

Los fuegos y las llamas por su parte pensaban que el mundo se podiacutea acabar si los dos se juntaban

Los glaciares y el granizo despueacutes de su gran reunioacuten de consejo decidieron que todo lo que era diferente como el fuego y el hielo debiacutea permanecer siempre separado

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Continuamos

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Sin embargo el tempano y la flama se hicieron amigos Ella disfrutaba la calma del hielo y el pasaba horas disfrutando de la luz del fuego

Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

Entonces justo en el momento en que se tocaron el fuego de la llama se apago y el frio tempano se derritioacute

Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

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Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

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Sin embargo el tempano y la flama se hicieron amigos Ella disfrutaba la calma del hielo y el pasaba horas disfrutando de la luz del fuego

Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

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Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

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Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

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Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

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I 410

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Quien sabe que cataacutestrofe vendriacutea si el hielo y el fuego llegaran a juntarse

Ellos soacutelo sentiacutean curiosidadhellip

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Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

Entonces justo en el momento en que se tocaron el fuego de la llama se apago y el frio tempano se derritioacute

Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

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Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

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Observa y pulsa la foto que muestra la interaccioacuten del humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico

I 410

bull Terremotos y Tsunamis bull Ondas soacutenicas bull Deformaciones del terreno bull Colapso de estructuras volcaacutenicas bull Lahares - Flujos de lodo

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Quien sabe que cataacutestrofe vendriacutea si el hielo y el fuego llegaran a juntarse

Ellos soacutelo sentiacutean curiosidadhellip

Los fuegos y las llamas por su parte pensaban que el mundo se podiacutea acabar si los dos se juntaban

Los glaciares y el granizo despueacutes de su gran reunioacuten de consejo decidieron que todo lo que era diferente como el fuego y el hielo debiacutea permanecer siempre separado

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Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

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Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

iquestQue podemos hacer para proteger nuestro ambiente I 48

Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

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I 410

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Los fuegos y las llamas por su parte pensaban que el mundo se podiacutea acabar si los dos se juntaban

Los glaciares y el granizo despueacutes de su gran reunioacuten de consejo decidieron que todo lo que era diferente como el fuego y el hielo debiacutea permanecer siempre separado

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Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

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Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

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Observa y pulsa la foto que muestra la interaccioacuten del humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico

I 410

bull Terremotos y Tsunamis bull Ondas soacutenicas bull Deformaciones del terreno bull Colapso de estructuras volcaacutenicas bull Lahares - Flujos de lodo

bull Deslizamientos del terreno y desprendimientos

bull Incendios forestales

bull Afecta la atmoacutesfera y las agua subterraacuteneas

Video de huracanes

Page 11: La flama y el témpano con ejtapiz

Sin embargo el tempano y la flama se hicieron amigos Ella disfrutaba la calma del hielo y el pasaba horas disfrutando de la luz del fuego

Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

Entonces justo en el momento en que se tocaron el fuego de la llama se apago y el frio tempano se derritioacute

Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

iquestQue podemos hacer para proteger nuestro ambiente I 48

Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Observa y pulsa la foto que muestra la interaccioacuten del humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico

I 410

bull Terremotos y Tsunamis bull Ondas soacutenicas bull Deformaciones del terreno bull Colapso de estructuras volcaacutenicas bull Lahares - Flujos de lodo

bull Deslizamientos del terreno y desprendimientos

bull Incendios forestales

bull Afecta la atmoacutesfera y las agua subterraacuteneas

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Y asi despueacutes de ser amigos durante un tiempo llego el diacutea en que la llama y el tempano se tomaron de la mano

Entonces justo en el momento en que se tocaron el fuego de la llama se apago y el frio tempano se derritioacute

Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

iquestQue podemos hacer para proteger nuestro ambiente I 48

Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Observa y pulsa la foto que muestra la interaccioacuten del humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico

I 410

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bull Deslizamientos del terreno y desprendimientos

bull Incendios forestales

bull Afecta la atmoacutesfera y las agua subterraacuteneas

Video de huracanes

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Y de esa unioacuten de fuego y el hielo nacioacute el agua Al ver que no sucediacutea nada malo al mezclar hielo con fuego los habitantes de las dos tierras decidieron unirse tambieacuten

Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

iquestQue podemos hacer para proteger nuestro ambiente I 48

Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Observa y pulsa la foto que muestra la interaccioacuten del humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico

I 410

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bull Afecta la atmoacutesfera y las agua subterraacuteneas

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Y de toda aquella agua tiempo despueacutes nacioacute la vida de las plantas animales y humanos que hoy pueblan nuestro planeta

Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

iquestQue podemos hacer para proteger nuestro ambiente I 48

Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

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I 410

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Evaluacutea el impacto de estas interacciones I 47

Inquiriraacute sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente I 48 Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49 Que interaccioacuten tiene el humano con los cuerpos de agua suelo y relieve de Puerto Rico I 410

Observa evaluacutea y sentildeala las fotos que muestran las cosas buenas que podemos hacer para proteger los

cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

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Evitar la deforestacioacuten Deforestamos

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I 410

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cuerpos de agua suelo y relieve en Puerto Rico I 47

Sembramos aacuterboles y otros frutos

Cortamos los aacuterboles

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Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

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I 410

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I 410

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Parea fenoacutemenos naturales severos con la manera en que cada uno interactuacutea con el ambiente I 49

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