8/16/2019 Lectura Popular de La Biblia Con Enfoque de Género
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Lectura Popular de la Bibliacon enfoque de género
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Camino a seguir…Camino a seguir…
1. Partir de la realidad. Literario
2. Análisis del texto. Sociológico3. De regreso a la realidad. Teológico
Realidad/esVida
HOY
TextoRealidad/es
AYR
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Camino a seguir…Camino a seguir…
E nt r amos al t ex t o. E st amos en el lano de la x égesis. P ar a est udiar el t ex t o ! amos a t omar en cuent a "ue el
t ex t o t iene t r es ni! eles de análisis# Lit er ar io! "ociol#gico $ T eol#gico%
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$ Sa%er dónde comien&a ' dónde termina el texto(cuál es la situación inicial )"u* ro%lema existe+ 'cuál es la situación ,nal. $ -u* cam%ios se anreali&ado en el desarrollo del relato( a "ui*n a/ecta 'cómo.
$ Persona0es )lo "ue *stos acen( dicen( iensan("u* /unción 0uegan como om%res o mu0eres(relaciones entre ersona0es+.$ Tiemo )da( noce( ,esta( de maana(madrugada( etc.+ en "ue tiemo sucede lo "ue se
nos cuenta.$
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$ l te x to nace $ se conser &a de
n tro de una realidad
'is t#rica $ social% $ (ue escri to por
alguien )persona! grupo*! dirigido a
alguien! responde a necesid
ades de un grupo o
co+unidad%
$ Tiene un +ensa ,e que tie
ne sen tido en esa
si tuaci#n% $ n es te ni &el
busca+os recons truir esa realidad
'is t#rica $ social! in ten tand
o responder a la
necesidad de &incular el te x to
con la si tuaci#n de
la co+unidad a quien fue escri
to ese te x to%
$ Responde+os aqu- a .quién escribe/! .d
#nde/!
.por qué/! .para qué/ $ .para
quién/
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$ Para el an0lisis sociol#gico nos regun tamos
or la si tuación económica( so
cial( ol1 tica e
ideológica )cul tural( religiosa+. E
n un en /o"ue de
g*nero es imor tan te in tegrar
regun tas "ue
in terroguen so%re las relaciones om%re
5 mu 0er(
relaciones de oder( de dominación( "ue ueden
aarecer exl1ci ta e iml1ci tamen
te en el tex to.
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Es el cora&ón del tex to( en
su ni !el de signi ,cación( en
su mensa 0e. Cómo el au tor(
la comunidad discierne '
anuncia la resencia
de
Dios. Se tra ta de !er aora
a"uellas exresiones
sim%ólicas "ue ueden
mos trarnos la exeriencia '
re 6exión teológica de la7s comunidad7es
resen te7s
en el tex to. 8Cómo
odemos roceder9#
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$ 6escubrir las
e xpresiones si+b#licas
+0s signi 5ca ti &as en el
te x to7 ,% pan! &ino! sp-ri tu! palabr
a!
+isericordia! gracia!
e tc% que e xpresen la
acci#n! una i+agen!
ac ti tudes! opciones! de
6ios en ese te x to%
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Pode+os pregun tarnos8
$ .4u0les son las e xpresiones
si+b#licas que iden ti 5can con
+a $or claridad la acci#n $ la
&olun tad de 6ios/
$ .4u0l es la i+agen o el ros tro
de 6ios que es tas e xpresiones
nos dibu ,an/ .1ué face tas
+asculinas o fe+eninas es t0
n
presen tes en esa i+agen/
Pode+os dibu ,arlas!
e xpresarlas en s-+bolos para
presen tarlas al grupo%
$ .4u0l es la posici#n de 6ios e
n
el te x to fren te a la si tuaci#n
que &i &en las +u ,eres/
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s el +o+ento deinterpretar el texto!de preguntarnos porel sentido que esetexto tiene para
nosotros/as 'o$! ennuestra &ida personal$ co+unitaria $ en larealidad que &i&i+os8
$Pode+os recordar loque &i+os en el
pri+er +o+ento opunto de partida%
$Preguntarnos por elsentido para
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$ .Ha$ algunasse+e,an9as odiferencias entre eltexto con nuestrarealidad 'o$
"ituaciones de &ida!de +uerte! depecado! de gracia%
$ .4#+o el texto nos
a$uda a descubrir lapresencia de 6iosa'ora .4u0l es el+ensa,e de 6iospara nosotros/as
'o$ .1ué nos pide
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$ Podemos recrear eltexto aora ero conlos ersona0es(con6ictos( lugares 'lengua0e de o'#
tra%a0ar un socio :dra+a! or e0emlo.
$ ;n +o+ento deco+pro+iso. Como
ersonas( comocomunidad( cosas "ueodemos acer ' "uea lo "ue el testo nosin!ita.
$
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