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Page 1: Línea del tiempo de la educación siglo XIX

1812 1814

Constitución de 1812

Informe Quintana

Alzamiento militar del

general Elío

Reglamento General de la Instrucción

Pública

Plan de Calomarde

Plan General de Instrucción

Pública

1814

Ideas innovadoras

en la educación:

- Universalidad de la

Educación Primaria

- Las competencias de

educación recaen en

las Cortes

Instrucción

igualitaria universal,

pública y libre.

La educación

vuelve a manos

de la iglesia.

1821

- El sistema

educativo se

estructura en

primera, segunda y

tercera enseñanza.

- Se establece la

enseñanza pública

gratuita.

- Uniformidad de los

estudios en todas las

universidades.

Centralización de las

universidades

- Establecimiento de

la inspección y

dirección de las

escuelas

1824 1836

Regula la

enseñanza en tres

grados:

- Instrucción primaria

- Instrucción

secundaria

- Instrucción superior

Plan General de Estudios

Ley Moyano Decreto del 21 de octubre de

1868

Decreto del 25 de octubre de

1868

Constitución de 1876

Crisis en España

- Renuncia de la

educación universal y

gratuita

- Se sientan las bases

del sistema

educativo

contemporáneo

1845 1857 1868 1868

- Intervención de la iglesia en la

enseñanza

- Se consolida la enseñanza

privada y católica

- Se incorporan los estudios

técnicos y superiores a la

enseñanza postsecundaria

- Regula la enseñanza en

primera, segunda y superior.

- Regula la formación inicial,

forma de acceso y el profesorado

de la enseñanza pública.

- Equilibrio entre

la educación

pública y

privada.

- Se establece la

libertad de

cátedra.

- Se organizó la

segunda enseñanza

que daba una

amplia instrucción

- Se regularon las

facultades

Distintas

interpretación según

del sector que

gobernase:

- El sector más

católico se basaba en

el control ideológico

de las escuelas por

parte de la Iglesia

- Los liberales

defendían la libertad

de cátedra

1876 Finales del XIX

Existe la idea de “salvar a

España por la escuela”

Reforma educativa:

- Se reforman las escuelas

normales, la enseñanza

secundaria y los planes de

estudio de las universidades

- Se regula la enseñanza de

la religión, la titulación del

profesorado, la reordenación

del Bachillerato y la

autonomía universitaria.