REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACNDECANATO DE INVESTIGACIN Y POSGRADOMAESTRA: INFORMTICA EDUCATIVAMATERIA: INGLES INSTRUMENTAL
UNIDAD I:USO DEL DICCIONARIO
Participante:Ing. Nuribel BeltrnC.I.: V-13.705.445 Tutor:Prof. Tubalcain Villalobos
Maracaibo; 07 de Junio de 2014OBJETIVO ESPECFICO 1. Reconocer la simbologa utilizada en diccionarios bilinges de acuerdo con la funcin y forma de la palabra.
EJERCICIO 1. Si las palabras guas de una pgina en el diccionario fueran leader y lesson, decida donde encontrara los siguientes trminos: en la misma pgina, antes de la pgina o despus de la pgina.
lead en la misma pgina
leading en la misma pgina
low despus de la pagina
listening despus de la pagina
leadership en la misma pgina
EJERCICIO 2. Escriba el significado de las siguientes abreviaciones.
(adj.) Adjetivo
(adv.) Advervio
(vt.) Verbo Transitivo
(vi.) Verbo Intrasitivo
(n ) Sustantivo contable
(prep.)Preposicion
(pl.) Plural
OBJETIVO ESPECFICO 2.
LECTURA 2 1. Ethics is a major branch of philosophy, encompassing right conduct and good 2. life. It is significantly broader than the common conception of analyzing right 3. and wrong. A central aspect of ethics is "the good life", the life worth living or 4. life that is satisfying, which is held by many philosophers to be more 5. important than moral conduct.
Reconocer en un prrafo las palabras de contenido y de funcin.
EJERCICIO 1. Con la ayuda del diccionario ubique las siguientes palabras extradas de la lectura y escriba la funcin gramatical de cada una de ellas. branch: Sustantivo o verbo
encompassing Verbo
right Adjetivo, adverbio o verbo
conduct Sustantivo o verbo
wrong Adjetivo, adverbio, verbo o sustantivo
a
articulo
by
Preposicin
EJERCICIO 3. Extraer de la lectura anterior los sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos.
SUSTANTIVOSADJETIVOSADVERBIOSVERBOS
Livinglife ethicsmoral wrongconductphilosophy
goodSignificantlyencompassinganalyzing
OBJETIVO ESPECFICO 4. Identificar las palabras cognadas y cognados falsos.
EJERCICIO 2. Identifique la raz y los sufijos en las siguientes palabras. Indique el significado.
PALABRASSUFIJOSIGNIFICADO
Surelylyseguramente
Teachingingenseanza
Designededdiseado
Learningingaprendizaje
Developmentmentdesarrollo
Supposedlylysupuestamente
LECTURA 1 A concept of teaching (2nd part) The second definition just as surely, though perhaps less obviously, incorporates a theory of didactics. Teaching, we are told, consists in contacts between two individuals, one more mature than the other. The contacts are to be intimate and designed to advance the education of the less mature person. Education, by this definition, is the development of the individual through learning, and learning in turn is defined as an adaptive process. Intimate contact supposedly requires the presence of one person in the company of the other. To unpack this definition of teaching would again bring to view a theory of education. Lectura extrada del libro English for specific purposes pedagogical sciences. Autor: Nila Mendoza de Hopkins. Editorial Ediluz.
EJERCICIO 3. Extraiga del prrafo anterior las palabras que considere que tienen prefijos y exprese su significado. PALABRASPREFIJOSIGNIFICADO
incoporatesintimate
inin incorporaintimo, intimar
EJERCICIO 6. Encuentre las palabras cognadas positivas en el prrafo anterior.
PALABRASSIGNIFICADOS
definition didacticsconsists contactspersoneducationcompany
Definicindidcticaconsistecontactopernosaeducacin compaa
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