REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACNDECANATO DE INVESTIGACIN Y POSGRADOMAESTRA: INFORMTICA EDUCATIVAMATERIA: INGLES INSTRUMENTAL

UNIDAD I:USO DEL DICCIONARIO

Participante:Ing. Nuribel BeltrnC.I.: V-13.705.445 Tutor:Prof. Tubalcain Villalobos

Maracaibo; 07 de Junio de 2014OBJETIVO ESPECFICO 1. Reconocer la simbologa utilizada en diccionarios bilinges de acuerdo con la funcin y forma de la palabra.

EJERCICIO 1. Si las palabras guas de una pgina en el diccionario fueran leader y lesson, decida donde encontrara los siguientes trminos: en la misma pgina, antes de la pgina o despus de la pgina.

lead en la misma pgina

leading en la misma pgina

low despus de la pagina

listening despus de la pagina

leadership en la misma pgina

EJERCICIO 2. Escriba el significado de las siguientes abreviaciones.

(adj.) Adjetivo

(adv.) Advervio

(vt.) Verbo Transitivo

(vi.) Verbo Intrasitivo

(n ) Sustantivo contable

(prep.)Preposicion

(pl.) Plural

OBJETIVO ESPECFICO 2.

LECTURA 2 1. Ethics is a major branch of philosophy, encompassing right conduct and good 2. life. It is significantly broader than the common conception of analyzing right 3. and wrong. A central aspect of ethics is "the good life", the life worth living or 4. life that is satisfying, which is held by many philosophers to be more 5. important than moral conduct.

Reconocer en un prrafo las palabras de contenido y de funcin.

EJERCICIO 1. Con la ayuda del diccionario ubique las siguientes palabras extradas de la lectura y escriba la funcin gramatical de cada una de ellas. branch: Sustantivo o verbo

encompassing Verbo

right Adjetivo, adverbio o verbo

conduct Sustantivo o verbo

wrong Adjetivo, adverbio, verbo o sustantivo

a

articulo

by

Preposicin

EJERCICIO 3. Extraer de la lectura anterior los sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos.

SUSTANTIVOSADJETIVOSADVERBIOSVERBOS

Livinglife ethicsmoral wrongconductphilosophy

goodSignificantlyencompassinganalyzing

OBJETIVO ESPECFICO 4. Identificar las palabras cognadas y cognados falsos.

EJERCICIO 2. Identifique la raz y los sufijos en las siguientes palabras. Indique el significado.

PALABRASSUFIJOSIGNIFICADO

Surelylyseguramente

Teachingingenseanza

Designededdiseado

Learningingaprendizaje

Developmentmentdesarrollo

Supposedlylysupuestamente

LECTURA 1 A concept of teaching (2nd part) The second definition just as surely, though perhaps less obviously, incorporates a theory of didactics. Teaching, we are told, consists in contacts between two individuals, one more mature than the other. The contacts are to be intimate and designed to advance the education of the less mature person. Education, by this definition, is the development of the individual through learning, and learning in turn is defined as an adaptive process. Intimate contact supposedly requires the presence of one person in the company of the other. To unpack this definition of teaching would again bring to view a theory of education. Lectura extrada del libro English for specific purposes pedagogical sciences. Autor: Nila Mendoza de Hopkins. Editorial Ediluz.

EJERCICIO 3. Extraiga del prrafo anterior las palabras que considere que tienen prefijos y exprese su significado. PALABRASPREFIJOSIGNIFICADO

incoporatesintimate

inin incorporaintimo, intimar

EJERCICIO 6. Encuentre las palabras cognadas positivas en el prrafo anterior.

PALABRASSIGNIFICADOS

definition didacticsconsists contactspersoneducationcompany

Definicindidcticaconsistecontactopernosaeducacin compaa