Download - Pautas para realizar un comentario lingüístico

Transcript
Page 1: Pautas para realizar un comentario lingüístico

PAUTAS PARA REALIZAR UN COMENTARIO LINGÜÍSTICO (I)

TIPOS DE TEXTOARGUMENTACIÓN : Consiste en aportar razones para demostrar o defender una opinión, con el fin de convencer al receptor.

Tesis. Cuerpo argumentativo. Conclusión. EXPOSICIÓN: Consiste en informar, difundir e interpretar un tema determinado de manera organizada y objetiva.

Introducción. Desarrollo. Conclusión.NARRACIÓN: Se utiliza para contar hechos o historias, reales o imaginarias, que les ocurren a unos personajes en un espacio y un tiempo.DESCRIPCIÓN: Consiste en explicar las cualidades y características de una persona o cualquier otro ser vivo, de un objeto, de un paisaje, o de un sentimiento.DIÁLOGO: Dos o más interlocutores se transmiten información.Estilo directo, indirecto, indirecto libre.

TIPO DE LENGUAJELITERARIO

TRANSMITIR MENSAJES Y CONMOVER AL RECEPTORGÉNEROS: narrativo (narración, descripción o diálogo) dramático (diálogo) lírico

CIENTÍFICO- TÉCNICOOBJETIVIDAD, CLARIDAD Y PRECISIÓN

JURÍDICOINFORMACIÓN

ENSAYODIVULGACIÓN CIENTÍFICA O ENSAYO LITERARIO

PERIODÍSTICOINFORMACIÓN, OPINIÓN Y PROPAGANDA

LA INTENCIÓN DEL EMISORINFORMAR O PERSUADIR SOBRE ALGOEXPLICAR CON CLARIDAD UNA CUESTIÓNOFRECER UNA VISIÓN PERSONAL SOBRE UN TEMACONTAR UNA HISTORIAEXPRESAR SENTIMIENTOSDESCRIBIR PERSONAJES, SITUACIONES, SENSACIONES...

EL CONTENIDO DEL TEXTO

SITUACIÓN COMUNICATIVAEMISOR : Emisor culto, especialista en la materia, profano, conocido, desconocido. RECEPTOR: Universal, especializado, culto.MENSAJE : (Información transmitida)CÓDIGO : Código lingüístico o Códigos formales, icónicos, visuales. CANAL: Texto escrito.Hay que prestar, por ello, mucha atención al origen del texto (siempre aparecerá el emisor y el título del libro)..CONTEXTO: (ámbito lingüístico del mensaje)

Page 2: Pautas para realizar un comentario lingüístico

PAUTAS PARA REALIZAR UN COMENTARIO LINGÜÍSTICO (I)

FUNCIONES DEL LENGUAJE / OBJETIVO- SUBJETIVOSUBJETIVO: (+ adjetivos, CN, +sustantivos, perífrasis verbales, adverbios, intensificadores, la ironía...)OBJETIVOS: (DATOS COMPROBABLES. AFIRMACIONES)REPRESENTATIVA : mensajes objetivosEXPRESIVA: mensajes subjetivosAPELATIVA: mensajes para advertir, persuadir o disuadir al receptorPOÉTICA: mensajes estilísticosMETALINGÚÍSTICA:mensajes que tratan el código empleadoFÁTICA: mensajes para abrir o cerrar la comunicaciónNIVEL DE USO LINGÚÍSTICO

COLOQUIAL (diálogo)CULTO (narración y descripción)

SUSTANTIVOSCONCRETOSABSTRACTOSTECNICISMOS

ADJETIVOSESPECIFICATIVOS (expresan una característica distintiva de algo)EXPLICATIVOS (expresan una idea o una opinión del emisor)

ADVERBIOSOBJETIVOSVALORATIVOS

FORMAS VERBALESPresente ( es el tiempo de la realidad): P. actual, P.histórico, P. intemporal, P. apelativo. P. futuro...P. perfecto (expresa el desarrollo de los acontecimientos históricos) P. imperfecto (expresa una acción durativa en el pasado) DISCURSO NARRATIVOP. pluscuaperfecto (expresa una acción pasada anterior a otra también pasada)Futuro (expresa una acción venidera)

ESTRUCTURAS ORACIONALESORACIONES PREDICATIVAS: expresan progresión y movimientoORACIONES ATRIBUTIVAS: expresan cualidadesORACIONES COORDINADAS: sirven para relacionar periodos largosORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS: para explicacionesORACIONES SUBORDINADAS ADVERVIALES: expresan causalidad y cualquier otra circunstancia

RECURSOS DEL ESTILO.