Alumnos: - Jennifer Artés Gómez - Anna Gil Gironés - Gema Martínez García
2ºCurso A, Grupo B
ÍNDICE 1. Introducción.
2. Definición de acoso escolar.
3. Tipos de acoso escolar.
4. Modalidades de acoso escolar
5. Los implicados en el acoso escolar.
6. Causas del acoso escolar.
7. Consecuencias del acoso escolar.
8. Protocolo de actuación
9. Conclusión.
1. INTRODUCCIÓN
• El acoso escolar se ha convertido en uno de los temas más polémicos de los últimos tiempos •Este hecho ya no se está limitando a un territorio meramente escolar, sino que también echan mano de la tecnología
•En este trabajo vamos a poder conocer algunos tipos de acoso escolar así como sus causas y consecuencias •Como docentes ante este tipo de problemas debemos de conocer algunas de y manejar este tipo de situaciones. las pautas para prevenir
2.Definición de acoso escolar
Acoso escolar
El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
3.Tipos de acoso escolar
TIPOS DE ACOSO ESCOLAR
Verbal
Físico
Social
Directo Indirecto
Psicológico
MODALIDADES DE ACOSO
Hostigamiento Coacciones
Manipulación social
Exclusión social Amenaza a
la integridad
Intimidación
Ciberbullying o ciberacoso
Bloqueo social
4. Modalidades de acoso escolar
5. Los implicados
Agresor
Víctima Observador
6. Causas del acoso escolar.
Personales
La Familia
En la escuela
Medios de Comunicación
VÍCTIMA
Fracaso
Ansiedad
Fobia escolar
Baja autoestima
Depresión
Autoimagen negativa
Baja expectativa
Desconfianza
7. Consecuencias del acoso escolar
Aprendizaje de una forma
distorsionada.
Precursor de la conducta delictiva.
Generalización de las conductas a otros ámbitos
Reconocimiento social y estatus
dentro del grupo
AGRESOR
OBSERVADOR
Deficiencia de aprendizaje sobre cómo comportarse ante
situaciones injustas.
Falta de sensibilidad ante el sufrimiento de los otros.
Exposición, observación y refuerzo de modelos
inadecuados de actuación.
8. Protocolo de actuación.
La existencia de maltrato
entre iguales genera una creciente
preocupación Es necesario contar con
protocolos que especifiquen las
actuaciones que deben seguir en los centros para
la detención o intervención
Requiere de una actuación
inmediata y decidida
8. Protocolo de actuación.
El protocolo a seguir es
Derivación a la fiscalía o
consejería
Evaluación y seguimiento
Información a las familias implicadas
Elaboración de un plan de actuación
Recogida de la información y análisis de la
misma
Medidas inmediatas a
adoptar por el centro
Identificación de la situación
8. Protocolo de actuación.
Los centros adoptarán medidas organizativas y preventivas para reforzar la convivencia y prevenir
el maltrato entre iguales
Se debe acordar normas claras, concretas, con
consecuencias inmediatas.
Sensibilizar a la comunidad educativa sobre este
fenómeno.
Desarrollar programas de educación en valores.
Uno de cada 10 menores reconoce sufrir acoso escolar.
La cadena del silencio.
¿Qué podemos hacer?
9. Páginas y vídeos.
10. Conclusión El acoso escolar es uno de los problemas que
atañe a los niños de hoy en día. Es un problema importante porque destruye la
autoestima y la confianza de los niños.
Puede llegar a la depresión y la ansiedad y le crearán dificultades más graves para adaptarse a
la sociedad.
Como docentes debemos estar atentos, ya que tomando las medidas necesarias, poco a poco podríamos generar un cambio para que ningún niño sufra más y el agresor cambie su actitud,
es algo difícil, pero no imposible.