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Publicación Especial del H. Consejo Universitario para el

COMISIÓN DE PROMOCIÓN DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIOCiudad Universitaria, 10 de Noviembre de 2016

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Mtro. Juan Antonio de la Rosa López

CURRICULUM VITAE

Lugar de Nacimiento: Aguascalientes, Ags.Fecha de Nacimiento: 1° de Julio de 1960

FORMACIÓN ACADÉMICA Licenciatura:

Ingeniería CivilMaestría en:

AdministraciónValuación Inmobiliaria Ingeniería Ambiental

Especialidad en: Valuación Inmobiliaria Valoración MulticriterioValoración, Urbanismo y Construcción

Diplomado en:Tratamiento de Aguas Residuales Iluminación Administración de la InnovaciónGerencia de Proyectos Diplomado superior de Energías RenovablesMercadotecniaCimentacionesDiseño Estructural

Trayectoria Docente:Universidad Autónoma de Aguascalientes.Fecha de Ingreso: 6 de Agosto de 1984

Licenciatura en Ingeniería Civil

Materias impartidas: Sistemas de Agua Potable, Sistemas de Alcantarillado, Tratamiento de Aguas residuales Ingeniería Ambiental Obras Hidráulicas II, Taller de Ingeniería

Licenciatura en ArquitecturaMaterias impartidas: Análisis Estructural Taller Integral II, Taller Integral III

Licenciatura en UrbanismoMaterias impartidas: Diseño de redes de Infraestruc-tura Urbana

Maestría en Ingeniería CivilMaterias impartidas: Diseño de Edificios Verdes

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Mtro, Juan Antonio de la Rosa López

Tutoría de Tesis:Licenciatura en Ingeniería Civil, Maestría en Ingeniería Ambiental, Maestría en Valuación.

Cargos Desempeñados en el Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción:

Coordinador de la Academia Sanitaria y Ambiental

Tutoría Longitudinal

Miembro de las comisiones de para acreditación del programa educativo ante las organizaciones ABET, CACEI, CIEES

Miembro de Consejo de representantes del Centro de ciencias del Diseño y de la Construcción.

Producción, conducción, del programa DISEÑO Y CONSTRUCCION, espacio en Radio Universidad (2004-2013), difusión de los programas educativos del CCDC.

Representación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes en:

Congreso Aqua Live Expo (Lisboa Portugal, 2013) expositor

Reunión Dpht-Mexiko (Konken Alemania, 2015) expositor

Instituto de Estudios Superiores de MonterreyLicenciatura en ArquitecturaMaterias impartidas: Sustentabilidad Ambiental, Taller Integral I (2001)

Reconocimientos

Medalla José González Saracho; Medalla Vicenta Trujillo; Medalla Dr. Pedro de Alba; Medalla Dr. Jesús Díaz de León; Medalla Reconocimiento 28 años.

Trayectoria Empresarial:En el área de Construcción y Proyecto de Ingeniería y Arquitectura: en sector Privado y Público.

ACO Constructores S.A. de C.V. Dirección General (1984-1992)

Construcción Industrial:Embotelladoras Coca Cola (Embotelladoras Las Trojes)

Estructuras Civiles y Arquitectónicas S.A. de C.V. (1992- 2016)

Dirección General

Construcción Industrial:

Embotelladora Coca Cola Coyotes, Agencia Automo-triz Ford, Agencia Automotriz Chevrolet

Calsonic Cansei Plant Automation, Caseta de Cobro Autopista Ags-León (ICA)

Construcción Comercial:

Almacenes y Tiendas del Grupo Limsa, Almacenes del Grupo Interceramic.

Construcción Habitacional:

Edificación residencial de alto nivel, Edificación de vivienda de interés social

Edificación de vivienda para sectores no atendidos.

Construcción de Infraestructura:

Redes de Distribución y conducción de Agua Potable, Redes de Saneamiento, Rehabilitación de Plantas de Tratamiento de Agua, Sistemas de Filtración de Agua.

Tecnología Aplicada Mexicana, S.A. DE C.V. (1998- 2016)

Dirección General

Desarrollo de productos para la construcción en pre-fabricación de concreto.

Desarrollo de tecnología e integración aplicada a la Domótica, Urbotica e Imnótica.

Desarrollo de tecnología para la Eficiencia Energética.

Representación México (2015):

Dpht (Deutsche Passive Haus) Desarrollo e im-plementación de tecnología Pasiva en conjunto con GIZ (Die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit)

Miembro de Comités Técnicos de Fraccionamien-tos de Alto Nivel: Residencial Campestre Club de Golf Norte, Desarrollo Tierra Verde (Premio Cemex 2015, Interceramic 2016).

Trayectoria Gremial

CLUSTER DESARROLLO SUSTENTABLE DE AGS A.C. (Presidencia)

2013-2015 Green Solutions 2012 (México DF)

Expositor en Green Solutions 2013 (Morelos)

Expositor y miembro del Comité Organizador Green Solutions 2014.

Expositor Casa Verde Expo Industrial FNSM (2012-2016)

Expositor Seminario Green is Great (Embajada Bri-tánica) (2012)

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Expositor Acqua Live Expo (Cámara Luso-Mexicana, Lisboa Portugal (2012)

CMIC (Cámara Nacional de la Industria de la Construcción)

Sector Agua (Vicepresidencia)

Sector Capacitación e Instituciones

Dirección del ICIC (Vicepresidencia)

Consejo Consultivo de la Construcción (Vicepre-sidencia)

Colegio de Ingenieros Civiles de Aguascalientes (CICA)

-Proyectos Especiales (Vicepresidencia)

PLAN DE TRABAJO (2017-2019)

El Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción (CCDC), anteriormente llamado Centro Tecnológico, comenzó con las Licenciaturas en Arquitectura y en Ingeniería Civil, a los que posteriormente se sumaron Urbanismo, Diseño Gráfico, Modas e Indumentaria Textil, Diseño Industrial y Diseño de Interiores. Este Centro Académico se distinguió desde su inicio por la implementación de programas piloto de los que resul-tó la Acreditación Internacional ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology.).

A lo largo de su historia el CCDC ha posicionado a sus egresados en el liderazgo del medio empresarial, gremial, privado y del servicio público con reconoci-miento de la sociedad por la alta calificación de su desempeño profesional.

El CCDC cuenta ya con dos generaciones de profe-sores desde su fundación, y ahora comienza un ciclo de transición con la tercera generación de docentes. Por ello es importante considerar la actualización en el conocimiento y la capacitación continua en el uso de la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s), teniendo como factores fundamentales estra-tégicos Ia innovación, la vinculación, la transparencia y el trabajo en equipo.

En Materia de Programas Educativos Pregrado

• Fortalecer la eficiencia terminal del estudiante con el Programa Institucional de Tutorías, con las Jefatu-ras de Departamento del centro y con departamentos de otros Centros Académicos de la UAA que apoyan en las áreas básicas de los programas del CCDC.

• Capacitar a los académicos del centro en el uso de TIC’s.

• Mantener y superar los índices de calidad integral de los programas educativos de pregrado.

• Seguimiento e implementación de las recomenda-ciones de los organismos acreditadores nacionales e Internacionales de las distintas carreras del centro como CIEES, COPAES, ANPADEH, ABET.

• Realizar el seguimiento a egresados a través de consulta efectiva con empleadores. Obtener infor-mación para las Academias con el fin de mejorar la calidad de los programas educativos del centro, previo a la revisión curricular de los mismos.

• Implementar temáticas en los programas educa-tivos sobre:

• Emprendedurismo

• Sustentabilidad

• Uso de tecnologías

• Formación humanista

• Fortalecimiento de la formación integral de los estudiantes a través de actividades culturales y ar-tísticas.

• Capacitar a profesores y alumnos con el objetivo de generar resultados más efectivos en:

• Prácticas profesionales

• Orientación profesional

• Servicio social

• Segundo idioma.

• Promover y fomentar el establecimiento de la Educación Dual, que se define como la combinación de la formación teórica con la formación práctica directamente en la empresa.

• Creación de una plataforma cuya función sea ope-rar como foro de consulta para alumnos y profesores, donde sea posible resolver dudas, para obtener infor-mación y desarrollo de los contenidos de las materias durante el semestre.

• Fortalecer el aprendizaje y uso del segundo idioma, capacitando a los maestros en las diversas asignaturas donde sea necesario.

• Incentivar la movilidad de los profesores de pregra-do e incrementar la de estudiantes a las instituciones donde se tengan convenios ya realizados, a través de

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Mtro, Juan Antonio de la Rosa López

los apoyos que proporcionan las instancias universi-tarias destinadas para ello.

• Formalizar reuniones de la plantilla de profesores con su Jefe de Departamento trimestralmente, para informar sobre Avances de trabajos de Academia, recursos para promoción, capacitación, y actividades del Departamento y Centro.

• Mejorar el equipamiento de laboratorios y talleres, adecuando conjuntamente sus instalaciones para renovar y actualizar las practicas a la actualidad pro-fesional.

• Capacitar personal calificado en los laboratorios a fin de que sea utilizado el instrumental adquirido por la institución en prácticas realizadas en los laboratorios.

• Establecer talleres para alumnos de forma perma-nente que ofrezcan el conocimiento de los softwares adquiridos por la institución.

En Materia de Cuerpos Académicos y Postgrado

• Incrementar en número y calidad los integrantes de los cuerpos académicos y avanzar en el grado de consolidación de los mismos.

• Impulsar las maestrías del CCDC en las distintas carreras, con mejora continua de los contenidos de las materias.

• Favorecer la vinculación de los profesores y los cuerpos académicos del CCDC con empresas y sectores sociales en actividades de investigación y desarrollo tecnológico, a través de la Secretaría Vinculación del CCDC.

• Crear el Cuerpo Académico en el Área de Medio Ambiente y Sustentabilidad.

• Gestionar la generación recursos para la publi-cación de resultados de investigaciones en medios arbitrados, en revistas digitales y a través de redes de estudios focalizados.

• Gestionar la organización de Congresos en nues-tra universidad en los que participen los cuerpos Académicos del Centro, con énfasis estratégico en la asistencia de alumnos de pregrado.

• Desarrollar y fortalecer el trabajo colaborativo en redes con Institutos de educación superior e Inves-tigación, nacionales e Internacionales de todas las áreas del conocimiento del CCDC.

En Materia de Vinculación

• Reinstalar la Secretaria de Vinculación del CCDC -que existía anteriormente-, para las siguientes fun-ciones estratégicas:

• Implementar vinculación efectiva con sector pú-blico y privado, teniendo como objetivo la inserción de la UAA y CCDC en la estrategia del modelo de la Triple Hélice, de forma efectiva.

• Vinculación efectiva de los programas educativos con los sectores oficiales, empresariales y sociales, basados en convenios existentes y nuevos con sec-tores de alto impacto.

• Gestionar convenios a través de la Dirección General de Difusión y Vinculación con los sectores público y privado, con Instituciones de Educación Superior y Colegios de Profesionistas, estratégicos y efectivos para desarrollar proyectos de alto impacto.

• Consolidar el programa Disueña, fortaleciendo sus componentes e impulsando sus proyectos, y desarrollando un portafolio que integre cada uno de sus programas.

• Promover que los productos de estos proyectos generen la implementación de la propiedad intelectual, traducida en la gestión de patentes y marcas.

• Desarrollar la capacidad emprendedora de profe-sores y alumnos con estrategias de acercamiento al conocimiento de las reglas y estrategias de programas como INADEM y CONACYT.

• Gestión del registro CVU del personal académico y los registros REYNECYT empresariales.

• Desarrollar la capacidad y práctica del personal docente en materia de Innovación.

• Promover la participación de las áreas de Arquitec-tura, Ingeniería, Urbanismo y los programas de Diseño en foros y congresos locales, regionales, nacionales e internacionales.

• Vinculación del CCDC con países como EEUU, Ja-pón, Italia, España y Alemania, insertando proyectos generados por los convenios realizados con el apoyo de los sectores de la Dirección General de Difusión y Vinculación de la Universidad Autónoma de Aguas-calientes, la Secretaria de Desarrollo Económico, la Secretaria de Economía y los sectores Empresariales del Estado.

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• Vincular los sectores académicos con las embaja-das de los países antes mencionados utilizando el mo-delo de triple hélice: gobierno-universidad-empresa.

• Fortalecer el desarrollo de proyectos Incubables derivados de vinculación con MATERFAD.

• Establecer redes de comunicación con universi-dades extranjeras que permitan impulsar instancias académicas a nivel licenciatura, para el intercambio de conocimientos y la investigación compartida.

• Creación de Plataforma electrónica de proyectos realizados conjuntamente con instituciones vinculadas a los proyectos de colaboración CONACYT, INADEM.

• Establecer relación estratégica con la Dirección General de Difusión y Vinculación para llevar a cabo la gestión y desarrollo de proyectos que sean incu-bables.

• Establecer la temática del esquema de modelo de negocios en los programas educativos del centro.

• Revisar y consolidar los convenios que la UAA tenga celebrados y que involucren al CCDC.

• Crear una Plataforma de elaboración y gestión de proyectos, en la que profesores del CCDC estén interesados en participar.

• Coordinación General del Programa Disueña y gestión de actividades en el edificio de gestión del Diseño.

En Materia de Clima Laboral:

• Fomentar la gestión administrativa fluida, capaci-tando a profesores y administrativos en los objetivos institucionales.

• Equidad de oportunidades de capacitación para los profesores.

• Equidad de oportunidades de capacitación para el personal administrativo.

• Fomentar y apoyar la asistencia y participación de profesores en Congresos Nacionales e Internaciona-les, a través de la gestión de las jefaturas departa-mentales.

• Buen uso, promoción, difusión y protección del resultado de la propiedad intelectual de los profesores del centro a través de las Direcciones de Difusión y Vinculación y Posgrado.

• Implementar un Plan de Desarrollo de recursos humanos del centro, con la colaboración y acuerdo de los miembros académicos del centro.

• Promover y apoyar la certificación de profesores en los organismos donde se desempeñan para elevar su calidad.

Agradezco a la Comunidad del Centro del Diseño y de la Construcción la oportunidad de presentar este Plan de Trabajo que propone estrategias que integran planteamientos desde un punto de vista académico, empresarial y de gestión gremial. Se buscan resulta-dos que integren y posicionen a nuestros egresados y académicos de forma más competente y competitiva ante los retos que plantea nuestro entorno, local, nacional e internacional.

De igual manera agradezco a la Comunidad del Cen-tro de Ciencias del Diseño y de la Construcción, la distinción de pertenecer a él desde hace más de 30 años y de ser testigo de la historia del CCDC desde su inicio, acompañando a más de 40 generaciones de diversas licenciaturas durante este periodo, com-partiendo con el personal docente y administrativo experiencias profesionales y académicas a quienes agradezco su apoyo y compañía.

M. en Ing. Juan Antonio de la Rosa López

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94.5 FM XHUAA Vía streaming:http://radio.uaa.mx/

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Difusión de mensajede candidatos a travésde UAA TV

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Canal 23 de Ultravisión

Vía streaming:http://tv.uaa.mx/

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