¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
Internet accesible
ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts
Fundación Sidar
El seminario SIDAR es un grupo de trabajo permanente y voluntario, integrado por personas expertas en nuevas
tecnologías y en su accesibilidad para todos.
Destinatarios
Se procura llegar a la sociedad en general con presencia en Internet como los “Webmaster” e instituciones que ofrecen servicios a través de Internet, como de las asociaciones de personas mayores y con discapacidad o de personas con Necesidades Especiales.
Objetivos:
• Estimular el diseño accesible
en la web y la presencia de la
discapacidad en Internet.
• Estimular el intercambio de
información e investigación en
habla hispana.
• Contribuir a la calidad de los
contenidos de la red en el orden
técnico, ético y en el estilo.
Participación• Ser simplemente “Oyente” o
espectador.
• Ser miembro de los grupos
de interés.
• Ser miembro de los grupos
de trabajo.
• Ser miembro del grupo de
expertos.
• Ser coordinador de grupo.
Sidar en acción
Campañas de sensibilización:
Son un medio para sensibilizar a la población, a la clase política, ante la necesidad de que la sociedad de la información sea accesible para todos, facilitando la inclusión de personas mayores y con discapacidad.
(En la imagen, el grupo sobre diseño, usabilidad y accesibilidad, G3).
Aplicaciones desarrolladas por la Fundación SIDAR
Aplicaciones para usuarios de la
Web:
Edipo: útil para las personas con deficiencias visuales, genera una CSS siguiendo las indicaciones del usuario, para modificar determinadas opciones, que puede instalar en su computadora para utilizarla como hoja de estilos personal y es software libre que se puede utilizar en cualquier sitio Web.
Aplicaciones para diseñadores y desarrolladores Web
Hera: facilita el trabajo a quienes desean o tienen la misión de revisar la accesibilidad de una página o sitio Web.
HERA FFX: Revisar páginas dinámicas, según el estado en que se encuentren al acceder a ellas en un momento dado.
Aplicaciones para traductores:
Glosario: Un glosario técnico, especializado en términos relacionados con la Web y la accesibilidad.
Reglas de estilo: Son indicaciones sobre la mejor forma de traducir expresiones o redactar documentos técnicos.
Recursos para Desarrolladores y/o Diseñadores
W3C (Consorcio para la World Wide Web):
Está constituido por Organizaciones
Miembro, sin ánimo de lucro, que trabajan
con la comunidad internacional para
desarrollar especificaciones y programas
informáticos de referencia, que se distribuyen
gratuitamente a través de todo el mundo.
WAI (Web Accessibility Initiative ):
El grupo de trabajo permanente Web
Accessibility Initiative, en coordinación con
organizaciones alrededor de todo el mundo,
persigue la accesibilidad de la Web a través de
cinco áreas de trabajo principales: tecnología,
directrices, herramientas, formación y difusión, e
investigación y desarrollo.
Directivas
• Legislación: Relacionada a la accesibilidad, la discapacidad y las nuevas
tecnologías.
• Normativa: Se utiliza la norma Requisitos de accesibilidad al ordenador. Software:
Primera norma mundial de accesibilidad a las plataformas informáticas.
• eEurope: Una Sociedad de la Información para todos.
Personalización
Su objetivo es ofrecer información para que los usuarios aprovechen al máximo las posibilidades de personalización del modo en que se presentan los contenidos Web, y que tienen a su alcance:
– Sistemas Operativos– Navegadores
Navegadores:
Opciones de accesibilidad
comunes como:
• Ampliación del tamaño del texto.
• Utilización de una fuente
determinada.
• Cambiar el color de fondo y
color del texto.
• Cambiar el idioma definido
como preferido.
• Navegar sin imágenes.
• Atajos de teclado.
Herramientas de revisión de sitios web:
Herramientas:• Herramientas de revisión automática
de la accesibilidad.
• Herramientas de revisión de sintaxis.
• Herramientas para la revisión Manual de
la accesibilidad.
• Herramientas reparadoras.
• Extensiones de accesibilidad.
• Barras de revisión de la accesibilidad para
Navegadores.
Ejemplos:• TAW, Cynthia, Bobby, WaveRelaxed
• Validator (del W3C), XML schemavalidator
• HERA, HERA-XP, EDIPO
• A-Prompt, LIFT, AccMonitor
• Checky 2.0, CheckIe
• Barra para Internet Explorer, barra para
Mozilla Firefox.
Diseño Universal en Educación
Crear oportunidades de acceso universal con el propósito de
lograr que todos los estudiantes incluyendo aquellos con
discapacidades intelectuales, físicas y emocionales tengan
acceso a la misma educación.
(Elin Doval, 2008).
Características diseño universal educación
• Múltiples maneras de
representación
• Múltiples de maneras de
expresión
• Múltiples de maneras de
participación
Siete principios diseño universal
• Uso equivalente
• Uso flexible
• Uso simple e intuitivo
• Información comprensible
• Tolerante a errores
• Poco esfuerzo físico
• Tamaño y espacio adecuados
Herramientas de apoyo educativo
• Visuales: Tipo mapa conceptuales, telarañas de conceptos, videos,
collage.
• Manipulables: Modelos reales o virtuales.
• Tecnológicas: Lectores de pantalla, lectores texto a voz, video
subtitulado.
¿Será realmente internet un espacio democrático e inclusivo?
Internet tiene el potencial de ser un espacio que fortalezca la democracia y el acceso de oportunidades para todas las personas. Puede fortalecer la democracia porque crea espacios de participación ciudadana alrededor de por ejemplo las redes sociales y las herramientas web 2.0.También permite un mejor rendimiento de cuentas de gobernantes e instituciones. Por otro lado aún existe una amplia brecha digital y personas que no tienen acceso a las tecnologías.
En el caso de la inclusión, internet no es muy diferente a la vida real, ofrece oportunidades a las personas con discapacidad o deficiencias, pero también retos importantes sobre todo en el tema de la accesibilidad, que como en el mundo real, en Internet aún es tema en construcción, y no se le da la importancia que merece el tema.
Entonces la respuesta es no, aún no es un espacio tan democrático ni tan inclusivo, está como el resto de la sociedad, avanzando en ese sentido.
Autores:
• YULIANA GUEVARA FLORES
• MARIA ALEJANDRA GUILLEN CASTRO
• ANDY LENIA GUTIERREZ MORA
• JOSEPH JOSE MASIS VALVERDE