SESIN DE APRENDIZAJE
REA: GRADO/SECCIN: DURACIN: 2h pedaggicas DOCENTE: FECHA: CONOCIMIENTO: TEMA TRANSVERSAL: Organizador de capacidadCapacidad Aprendizaje esperadoInstrumento
Valor priorizadoActitud ante el reaIndicadorInstrumento
Procesos PedaggicosSecuencia didctica (estrategias de aprendizaje)Recursos / materialesT
MOTIVACIN EVALUACINACTIVACIN DE SABERES PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN
TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS
REFLEXIN SOBRE LO APRENDIDO
SESIN DE APRENDIZAJE
REA: Razonamiento Verbal GRADO/SECCIN: 4, 5 y 6Prim. DURACIN: 2h pedaggicas DOCENTE: Lucia Hernndez MacazanaFECHA: -11-13CONOCIMIENTO: Comprensin Lectora ITEMA TRANSVERSAL: Educacin para la ciudadana y la convivencia ambiental. Organizador de capacidadCapacidad Aprendizaje esperadoInstrumento
Comprensin de textosComprende textos narrativos distinguiendo ideas principalesLee por el placer de leer, comprendiendo textos narrativos distinguiendo ideas principales y consultando otras fuentes para contrastar su interpretacin.Lista de cotejo
Valor priorizadoActitud ante el reaIndicadorInstrumento
LABORIOSIDADculmina sus proyectos y tareas a tiempopresenta sus tareas segn indicacionesLista de cotejo
Procesos PedaggicosSecuencia didctica (estrategias de aprendizaje)Recursos / materialesT
MOTIVACIN EVALUACINACTIVACIN DE SABERES PREVIOSSe les presenta a los alumnos un texto de lectura: El cual debern leer atentamente para responder a preguntas.Pizarraplumn
15 Min.
CONFLICTO COGNITIVO Se les preguntar: Cul ser la idea principal? De la lectura.Lluvia de ideas 15 Min
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN Reciben la explicacin del profesor sobre la lectura.Leen atentamente la lectura visualizando los tres momentos de la misma.Recuren al diccionario para comprender el significado de Las mismas.Reconocen las ideas principales de la lectura.Contestan a preguntas sobre la lectura Dan su propia opinin sobre la lecturaSocializan sus respuestas
Pizarra Tiza Cuaderno Lapicero 180Min
TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVASRealizan una actividad de extensinRefuerzan lo aprendido resolviendo los ejercicios de su libro corazn de Jess.cuaderno lapicero libro 30Min
REFLEXIN SOBRE LO APRENDIDOA travs de preguntas :Qu aprendimos hoy?Para qu me sirve lo que aprend hoy?Cmo lo hicimos?
Metacognicin 30Min
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