7/23/2019 Tarea 9. Resumen de exposciones de equipo en word.
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Universidad Autnoma de NayaritUnidad Acadmica de Economa
Licenciatura en Economa
Tarea 9.
Tema: RESUMEN DE TRABAJOS EN WORD.
TCGI
Profesor: Fernando am!d"o
Presen#a:
M"$%e&&e Ba'!e&oa Cardenas
Pr"mer semes#re
Fe$%a: ( de d"$"em)re de& *+(,.
Universidad Autnoma de Nayarit
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Unidad Acadmica de Economa
Licenciatura en Economa
Res!men (.
Tema: Informa$"-n Ins!mo Bs"$o
TCGI
Profesor: Fernando am!d"o
Presen#a:
M"$%e&&e Ba'!e&os Cardenas
Pr"mer semes#re
Fe$%a: */ de Se0#"em)re de& *+(,.
Persona alfabetizada Reconoce la necesidad de informacin y determina la
naturaleza y el nivel de informacin que necesita:
De1ne 2 ar#"$!&a &a ne$es"dad de "nforma$"-n
Com0rende 1na&"dad3 a&$an$e 2 ade$!a$"-n de "nforma$"-n
Re0&an#ea na#!ra&e4a 2 a&$an$e de &a "nforma$"-n
U#"&"4a d"s#"n#as f!en#es de "nforma$"-n 0ara #omar de$"s"ones
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m!ortancia de la alfabetizacin informacional
El e"ceso de informacin #info"icacin$ a la que estamos e"!uestos% &ace que
el saber discriminar entre lo 'til y lo que no lo es% cobre mayor relevancia
debido a la ra!idez con que se da la obsolescencia de los conocimientos(
Es necesario contar con &abilidades informacionales !ara el a!rendiza)e
!ermanente y !recisamente de ellos se ocu!a la Association of *olle+e and
Researc& Libraries% que nos dice que:
,La !ersona alfabetizada en informacin reconoce cuando se necesita
informacin y tiene la ca!acidad de localizar% evaluar y utilizar la informacin
necesaria-(
nformacin% ciclo de vida y caractersticas
.ato: /on la mnima unidad sem0ntica% con)unto discreto de &ec&os ocurridos
en la realidad( *arecen de sentido% debido a describen !arcialmente lo que
sucede y no !ro!orcionan un )uicio( .esde el as!ecto em!resarial% los datos
!ueden ser re+istros estructurados o transacciones(
nformacin: /on datos dotados de im!ortancia y !ro!sito( Los datos se
convierten en informacin cuando son inter!retados y se les da sentido% de
acuerdo con un contesto determinado
*onocimiento: 1ezcla de informacin que a travs de la inter!retacin !ermite
sacar conclusiones
*iclo de vida de la informacin
El ciclo de vida de la informacin se !uede a!reciar desde dos !ers!ectivas(
Los !rocesos !or el cual transita la informacin son:
a$ En lo 2ecnol+ico% es decir los sistemas de informacin:
3( 4ri+en5( /eleccin6( Procesamiento7( Almacenamiento
8( 9'squeda y recu!eracin( .iseminacin
b$ En &o 5!mano% es decir el !roceso en que el usuario lo+ra la
obtencin de nuevos conocimientos:;( Nueva informacin
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3>(m!acto33(Nuevo conocimiento
6a "nforma$"-n #"ene !na es#r!$#!ra "n#erna 2 0!ede ser $a&"1$ada
se78n ar"as $ara$#ers#"$as:
/i+ni?cado: Re!resenta al+o !ara al+uien(
m!ortancia: .e!ende de quin% !ara que y !or qu utilizara esa informacin%
!or tanto su valor es sub)etivo(
@i+encia: Puede tener validez &oy y carecer de la misma maana(
Revalorizable: No se +asta con el uso no se deval'a% sino que me)ora con el
mismo(
2ransferible: /e transmite f0cilmente% a la vez que no se !ierde cuando se
efect'a duc&o !roceso(
*on?able: Bue se !uede creer en ella !or sus cualidades y sus fuentes(
Ne$es"dades "nforma$"-n
La necesidad de es estar informado es una condicin en la que cierta
informacin contribuye al lo+ro de un !ro!sito +enuino( La necesidad es
querer al+o que no se tiene(
E"isten dos condiciones de necesarias !ara la necesidad de informacin:
3( La !resencia de un !ro!sito de informacin(5( La informacin en cuestin contribuye al lo+ro de un !ro !ro!sito(
La necesidad de informacin !uede ser e"!resada como un modelo de:
De1n"$"-n 2 A&$an$e de &a ne$es"dad de "nforma$"-n
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3(C .e?nir qu informacin se necesita(
5(C denti?car cu0les son las necesidades de informacin reales y
!otenciales
Es#ad"os de ne$es"dades de "nforma$"-n
La informacin que necesitamos est0 en funcin de la tarea que
queremos resolver(
3(C Necesidad real: aquella informacin que se deseara obtener(
a$ Dormular !re+untas(b$ .eterminar el nivel de am!litud de la res!uesta(
5(C Necesidad e"!resada: es la forma redactada de la !eticin de
b'squeda al sistema de informacin al que se recurre(
Las !re+untas deben ser traducidas a e"!resiones que el sistema
!ueda entender(
6(C Necesidad reconocida: es cuando el sistema de informacin es ca!az
de reconocer y entender !ara resolver la demanda de informacin(
Resultado de la b'squeda
P&an#eam"en#o de &a ne$es"dad de "nforma$"-n
*uestionamientos b0sicos:
a$ *u0l o cu0les son los as!ectos del tema o asunto a que me
interesaFb$ *on que otros as!ectos est0 relacionadoFc$ *u0les son los !rinci!ales temas que describen lo que me
interesa investi+arFGd$ Bu es lo que se sobre el tema y que es que lo que me falta
investi+arFe$ *u0les son al+unas !re+untas es!ec?cas que me +ustara
res!onderFf$ *u0l es el ob)etivo de la investi+acinF
De#erm"na$"-n de& m)"#o #em#"$o 2 de &as 0re7!n#as de
"nes#"7a$"-n:
/eleccionar los temas que nos interesan y !lantear lo que queremos
saber res!ecto a esa tem0tica(
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Aclaracin de los cuestionamientos:
3(C .e?nir los ob)etivos y ?nalidades de la b'squeda(
*lari?car !ara qu ti!o de !royecto ser0 la b'squeda(
5(C*oncretar lo que ya se sabe del tema(
Punto de !artida(
E"!loracin de conocimientos !ro!ios y a)enos(
6(C *onsultar a e"!ertos(
Pedir ayuda a !ersonas es!ecialistas en el tema% !ara acotar y
buscar nuevas caminos
7(C *onsultar obras de referencia:
4bras que !or su forma de tratar los temas% son recomendadas
!ara consulta con ?nes de informacin(
5.- Destacar los aspectos de inters.
Hacer exclusiones y elecciones.
Establecer el nivel y la cobertura de la bsqueda:
Cronolgico: con base a los objetivos que se hayan planteado para la bsqueda se
debe determinar un factor temporal de los documentos a consultar ya que todo el
tiempo hay ms informacin nueva y las de a!os pasados se vuelven obsoleta" o a
menos que se ha#a una investi#acin de carcter histrico.
Idiomtico: existe la internacionali$acin de los documentos" es decir" hay muchos
documentos que podr%an estar escritos en varios idiomas. &or ello hay que ele#ir a
los que nos interesan" siempre dependiendo de nuestra capacidad de
comprenderlos. Temtico: Definiendo jerarqu%as de temas dentro del objeto de estudio.
Tipolgico: 'n funcin de su naturale$a documental.
6. Definicin del problema:definir el problema ayuda" asi como la intero#ante y los temas
con los que se relaciona" ayuda a saber por por donde iniciar la investi#acion y determinar
la informacion necesaria.
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Problema
*uestion que &ay que &ay queresolver
nterro+antes
*ausas oconsecuencias de este!roblema
2emas
2emas con los que se relaciona
7. Seleccionar fuentes de informacin desacuerdo a nuestra necesidad:
Debe considerarse que no existe una sola fuente informacin que satisfa#a nuestras
necesidades de informacin completamente" por ello debemos considerar lo si#uiente(
)os objetivos y niveles de profundidad de la investi#acin )as necesidades de informacin especifica
)os alcances y limitaciones de cada fuente de informacin
'l dominio del tema
Disponibilidad de fuentes de informacin
Fuentes de informacin
Es el lugar, persona u objeto al que la persona recurre para obtener informacin que
requiere
'xisten directas que se denomina al escenario o prota#onista de los hechos" e indirectas
que es todo aquello susceptible de proporcionar informacin sobre sucesos determinados.
Principales fuentes de informacin
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Universidad Autnoma de NayaritUnidad Acadmica de Economa
Licenciatura en Economa
Res!men *.
Tema: Bases de Da#os M!"d"s$"0&"nar"as.
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TCGI
Profesor: Fernando am!d"o
Presen#a:
M"$%e&&e Ba'!e&os Cardenas
Pr"mer semes#re
Fe$%a: ( de d"$"em)re de& *+(,.
S0r"n7erO0en
* .iversos )ournals #revistas$ a te"to com!leto en acceso abierto(
F!n$"-n:* /!rin+er4!en le da la o!ortunidad de !ublicar en acceso libre en
todas las 0reas de la ciencia( Esto &ace que sea m0s f0cil que nunca!ara usted el que !ueda am!liar su n'mero de lectores% cum!lir conlos mandatos del acceso abierto% conservar los derec&os de autor% ybene?ciarse de la marca de con?anza de /!rin+er(
Cara$#ers#"$as:
* El contenido com!leto !ublicado en las revistas de /!rin+er4!enes libre y accesible en lnea inmediatamente des!us de su
!ublicacin y de forma !ermanente(
* /!rin+er4!en +arantiza la alta calidad de estas !ublicaciones%todas ellas sometidas a estricta revisin !or e"!ertos(
* Las !ublicaciones !ueden ser reutilizadas y distribuidas librementesiem!re que sean adecuadamente citadas(
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* /!rin+er4!en es com!atible con diversos arc&ivos y re!ositoriosdi+itales internacionales y !romueve el autoarc&ivo !or los autoresde la edicin de?nitiva del artculo en los re!ositorios institucionales(
Da#os re&ean#es de S0r"n7er
H 10s de 3;> aos en el cam!o de la !ublicacin cient?ca(
H 10s de ;(>>> em!leados !or todo el mundo(
H 10s de (>>> libros !ublicados #solamente en el 5>35$(
H 10s de =>%>>> libros electrnicos #en n+ls$ dis!onibles en&tt!:IIlinJ(s!rin+er(com #de 336$(
H 10s de 5(5>> revistas en distintas 0reas del conocimiento(
H 3I6 de las revistas son coC!ublicadas con sociedades y or+anizacionescient?cas(
H Presencia +lobal con contactos locales e individuales(
H Lder en *&ina y Rusia(
H El !ortfolio m0s +rande del mundo de acceso abierto C 9io1ed*entral forma !arte de /!rin+er K con m0s de 68> revistas deacceso abierto total(
Na#!re
* *on una !eriodicidad semanal% la revista es !ublicada en Reino Unido(
* La revista es leda !or cient?cos e investi+adores de todo el mundosiendo la mayor !arte de los artculos e"!osiciones de traba)os deinvesti+acin muy tcnicos(
M!"med"a
* @ideos
* Podcasts
* ebcasts
S$"en$e AAAS
Cara$#ers#"$as
* Se fundo en 1880 y en 1995 se incorporo como sitio web
* Editada !or la 4r+anizacinAAAS (creada en 1845)
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* *ubre alto Ran+o de disci!linas cient?cas
* niciada con ca!ital de Thomas Ala !dison
* Ma crecido &asta convertirse en lder en noticias cient?cas
WI6E;Es una em!resa de editorial alemana edita te"tos cient?cos endiferentes 0reas de las ciencias ofrece la informacin en diversasformas como libros% revistas% bases de datos% !ublicaciones y serviciosen lnea( Este es un ne+ocio de investi+acin +lobal !roveedor desoluciones de contenido &abilitado !ara me)orar los resultados deinvesti+acin la educacin y la !ractica !rofesional con &erramientas enlnea revistas libros bases de datos obras de referencia y !rotocolos delaboratorio% iley cuenta con: 38>> revistas% 7 millones de artculos ym0s de =>>> libros adem0s cuenta con obras de referencias y bases de
datos
/u men' !rinci!al clasi?ca informacin dividido en autores bibliotecarioslibros instructores estudiantes sociedades &ay un buscador dentro de la!0+ina que ayuda a buscar libros o artculos en es!eci?co
*omo temas la !0+ina ofrece la contabilidad% la a+ricultura% arte yarquitectura% administracin de em!resas% qumica% com!utacin%&os!italidad% ciencias de la tierra% es!acio y medio ambiente% economa%educacin% in+enieras% ciencias de las materias% &umanidades% ley decriminolo+a% ciencias de la vida% estilo de vida% matem0ticas y
estadstica% cine% enfermera% odontolo+a% fsica% astronoma% !sicolo+a%ciencias sociales y com!ortamiento% medicina% veterinaria% e idiomas delmundo
La !0+ina !ermite com!rar libros o leerlos en la !0+ina misma losrecursos van diri+idos a los autores bibliotecarios instructores yestudiantes em!leados de +obierno sociedades y socios cor!orativos(
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Universidad Autnoma de Nayarit
Unidad Acadmica de Economa
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Res!men
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&re#unta(0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
0000
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A$#""dad
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2ema: Gas#o ed!$a#"o en M>?"$o.
/itio eb: %##0:@@ a&e0%.!an.ed!.m?:*+*@e%os#@sear$%@adan$ed
s"d9d
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La !ublicidad esta se!arada de la
informacin !ublicada en la !0+ina
ebF
/i /lo a!arecen en otros
!ortales a los que conecta(
El sitio eb se actualiza
constantementeF
/i Due en este ao la 'ltima
actualizacin
La direccin tiene caracteres
es!eciales como #O% $ o las
!alabras Users% Peo!le% 1embers%
que indiquen que el contenido
corres!onde a !articulares
#docentes adscritos% consultores%
invitados% etc(F
No Es acceso abierto(
nformacin sobre el autor de los contenidos
Pre7!n#a S"@N
o
Comen#ar"o
El autor est0 claramente
identi?cado en la !0+inaF .ebe
?+urar !or lo menos% su
nombre com!leto y una
direccin de contacto como
correo electrnicoF
/i El autor ?+ura como una
cor!oracin% y el correo
electrnico no est0 a la vista(
/e suministra informacin del
autor sobre estudios% car+os
desem!eados y ocu!acin
actualF
No
Bu lo acredita como
conocedor del tema !ara dar la
informacin que se !ublica en
la !0+ina ebF
El recurso electrnico m0s
utilizado !or bibliotecas de todo el
mundo( E9/*4 Publis&in+ es el
mayor !roveedor mundial% con
m0s de 5>> bases de datos a
te"to(
2iene el vnculo Buines
somosF
/i Pero no f0cilmente se encuentra(
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Bu informacin se encuentra
en la eb sobre el autorF
/i Mistoria: visin% misin(
nformacin sobre los contenidos
PREGUNTA S"@No Comen#ar"o
En qu ti!o de !ublicacin
se !resentan los contenidosF
@ariada: libros% ensayos% noticia%
entrevista(
En qu fec&a se !ublicaron
los contenidosF /on actualesy vi+entesF
/i 2iene informacin actual y
vi+ente( Es del 5>38(
*u0l es el !ro!sito de los
contenidosF
nformar(
Los contenidos ofrecen
informacin 'til !ara atender
sus necesidades de
informacinF
/i /i se !lantea correctamente la
b'squeda(
Los contenidos se !resentan
de manera clara% libres de
errores +ramaticales%
orto+r0?cos y ti!o+r0?cosF
/i En efecto% son te"tos
acadmicos(
Las im0+enes y contenidos
de la !0+ina eb !retenden
!ersuadirlo acerca de
intereses !olticos% sociales%
reli+iosos o culturales que
!uedan ses+ar la ob)etividad
de la informacinF
No Est0n libres de mensa)es
!ersuasivos o con ?nes de lucro(
/i se !resentan +r0?cas y
tablas que tienen informacin
o datos% est0n claramente
rotuladas y son f0ciles de
/i /e lee todo f0cilmente(
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leerF
/i la informacin !ublicada en
la !0+ina eb !roviene de
otras fuentes% se citan
correctamenteF
/i nclusive ayuda a obtener la citas
de manera r0!ida(
4frece recursos y enlaces
adicionales !ertinentes !ara
el temaF
/i Es el ob)etivo !rimordial de la
!0+ina(
La informacin contradice la
que se localiz en otros
sitiosF
No La informacin es la misma que
la !resentan% slo resumida(
Los contenidos est0nenlazados desde otras
!0+inasF Bu ti!os de
!0+inas sonF
/i .e revistas acadmicas ycient?cas(