AUTOESTIMA Y AUTOIMAGEN

DEL NIÑO Y LA NIÑA EN EDAD ESCOLAR

INTRODUCCIÓN

LA TAREA DE SER PADRES. El modelo de madres y padres Descartar lo indeseable. No todos los comportamientos de los niños son

examinados. Para cambiar el comportamiento, hay que “darse

cuenta”

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Realiza una lista de todo lo que se te ocurre que:

A) es y/o hace un buen padre

B) es y/o hace una buena madre.

Tiempo: 3 minutos

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?

Puede definirse la autoestima como el

sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal.

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?

¿CÓMO SE FOMENTA LA AUTOESTIMA Y UNA BUENA AUTOIMAGEN?

El niño pequeño forma su imagen y autoestima a través de los

siguientes factores:

A.- LAS CIRCUNSTANCIAS EN QUE NACE:

B. LAS COSAS BUENAS QUE LE LLEGAN EN LA VIDA

CARICIAS POSITIVAS “Te Quiero” “Un Abrazo” Un beso… “¡Que bien lo hiciste!” “¡Que bien, aprendiste a vestirte solo” “¡Eres importante!” “¡Eres inteligente!” “¡Qué lindo tu dibujo!” “¡Respeto tu opinión!”. Esta bien que digas “NO”

C.- LAS COSAS MALAS QUE LE LLEGAN EN LA VIDA

CARICIAS NEGATIVAS “¡Vete! ¡No te quiero ver!”. Un empujón, un golpe. “¡Estúpido!”. “¡Qué torpe eres!”. “Dame acá, que tú no sabes hacer esto”. No dejar

que se desenvuelva solo. “¡Cállate, que no sabes nada de esto”. No

responder a sus preguntas, no escucharlo cuando habla.

“¡Obedece sin chistar!”. ¡Cómo que no! “¡Siéntate aquí y no te muevas!”. “¡No llores!” “!Cobarde!” “¡Ojalá fueras como tu tío Juan!” “¡Vas a terminar

como tu primo Manuel!”

D.- LO QUE ÉL DECIDE HACER CON ESTO (A, B Y C)

Nosotros los padres, tenemos el control sólo sobre B y C.

¿CUÁNTOS TIPOS DE PADRES HAY? PADRE CRÍTICO DESTRUCTIVO

PADRE SOBREPROTECTOR DESTRUCTIVO

PADRE DIRECTIVO POSITIVO

PADRE NUTRITIVO POSITIVO

CADA TIPO DE PADRE, PUEDE VERSE ASÍ…

• PADRE CRÍTICO DESTRUCTIVO

• PADRE DIRECTIVO POSESIVO

• PADRE NUTRITIVO

POSITIVO

• PADRE SOBREPROTECTOR DESTRUCTIVO

RidiculizaDestruye

autoestima Juzga y culpa

Compara y acusa Responsabiliza a

otros de sus sentimientos

propiosPega

Es normativo y protector. Da estructura (de

tiempo, ética) Da “Feed -back”

Ofrece alternativasIndica “cómo” lograr metas

DEBEMOS FOMENTAR LA AUTOESTIMA EN NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS

NUTRIR Y DIRIGIR, significa fomentar autoestima, mientras que SOBREPROTEGER y CRITICAR, destruyen la autoestima.

Podemos utilizar nuestro PADRE NUTRITIVO y DIRECTIVO tanto con nuestros hijos, como con nuestros diálogos internos para mejorar nuestra relación con otros.

UN NIÑO CON AUTOESTIMA ALTA

Una autoestima alta significa que el niño es seguro de sí mismo, consciente de sus habilidades y limitaciones, se aprecia, se sabe único y en general se siente querido, respetado y valioso. Estas características le dan la oportunidad de desarrollarse adecuadamente en el área social, académica, deportiva y familiar, pues al confiar en si mismo tiene la posibilidad de aprovechar sus habilidades y capacidades.

APRENDAMOS A CUIDAR A NUESTROS HIJOS Y A CUIDARNOS A NOSOTROS MISMOS…

SOMOS IMPORTANTES, Y LO MERECEMOS.

GRACIAS POR SU

ASISTENCIA