EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y VALORES A TRAVÉS DEL

APRENDIZAJE-SERVICIODOS EXPERIENCIAS

Itziar Elexpuru Albizuri

EXPERIENCIA 1

Participación social y valores

I.CONTEXTOUniversidad de Deusto, BilbaoAsignatura: Participación Social y ValoresOptativa: Oferta institucional 8 asignaturas

Identidad y Misión UDN= 15 estudiantes 2º curso de diferentes grados

REQUISITOS:6 ECTS:

100 horas de participación en organizaciones sociales(4h/semana)

50 horas de trabajo personal, grupos de reflexión y seminarios con expertos

II.OBJETIVOS

SERVICIO: Apoyo escolar para niños/ adolescentes en riesgoOcio discapacitados físicos y psíquicos Calor/Hogar drogodependientes Promoción banca ética….

VALORES:

APRENDIZAJE:! Adquirir experiencia práctica solidaria ! Integrando aprendizajes específicos con los

propios del grado

!Formación profesionales y ciudadanos competentes y comprometidos

III.PROCEDIMIENTO (1)

PROFESORADO:

! Colabora con tutores organizaciones! Dinamiza grupos de reflexión en aula para

integrar experiencia y conocimiento! Seminarios/Talleres con expertos invitados! Tutorías con estudiantes y tutores de las

organizaciones para supervisar el proceso y evaluar el progreso

III.PROCEDIMIENTO (2)

ESTUDIANTE:

• Colabora en el programa de la organización en las funciones y tareas asignadas

• Lleva un diario de reflexión• Aplica conocimientos adquiridos en los

seminarios con expertos y propios de su grado

• Reflexiona sobre sus valores personales y sociales

• Comparte experiencias con el grupo interdisciplinar en clase

III.PROCEDIMIENTO (3)

TUTORES DE ORGANIZACIONES SOCIALES:

! Ofrecen guía y supervisión a los estudiantes universitarios

! Mantienen contacto periódico con los profesores de la universidad

! Evalúan a los estudiantes (compromiso, respeto, relación con usuarios y equipos…)

IV.EVALUACIÓN

EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL RESULTADO:

! Diario personal! Memoria! Seguimiento a través de los tutores de las

organizaciones! Evaluación de los tutores de las organizaciones! Autoevaluación y coevaluación

!Evaluación de la calidad del servicio proporcionado!Promoción del trabajo colaborativo entredocentes y tutores de las organizaciones sociales

•“Transición” hacia proyectos AS

Oportunidadespa integrar

experiencia y no conocimiento

a través de la reflexión

!Experiencia valiosa!Trabajo “en terreno” con colectivos en riesgo!Desarrollo de autonomía e iniciativa personal!Reflexión sobre valores sociales tales como

responsabilidad, igualdad, empatía, generosidad, diversidad…

!Experiencia de colaboración con profesionales

PROFESORADO

UNIVERSIDAD

ESTUDIANTES

RETOS

V. IMPLICACIONES

Institucionalización del proyectoDesarrollo de la responsabilidad social

EXPERIENCIA 2

Aprendizaje servicio en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida

Máster Europeo en Aprendizaje a lo Largo de la Vida: políticas y gestión

(Label de excelencia)

http://www.lifelonglearningmasters.org

CONSORCIO

Máster Erasmus Mundus

Mejorar la calidad de la Educación Superiory promover el diálogo entre personas y culturasmediante la movilidad y la cooperación

académica entre Europa y el resto del mundoofreciendo apoyo económico a través de

becas a las personas

Objetivos del Máster

Formación de profesionales competentes para:

- Desarrollar e implementar políticas educativas y diseñar estrategias que promuevan el aprendizaje a lo largo de la vida - Promover y gestionar sistemas innovadores de aprendizaje a lo largo de la vida adecuados a los contextos sociales y organizativos en los que vayan a aplicarse

Valor añadido

Estudiantes y profesorado provenientes de más de 40 países de todo el mundo

Formación en cuatro universidades internacionales

Una comunidad intercultural creciente de profesionales implicados en el aprendizaje a lo largo de la vida

En este contexto

Curso 2011-2012. 6º promoción

Introducción del Aprendizaje Servicio en el marco del Aprendizaje a lo largo de la Vida

Diseño de proyectos de AS

Promoción de investigación sobre AS

Posible impacto ¿Dónde están nuestros egresados?

GobiernosOrganizaciones Sociales y ONGsEmpresas CulturaEducación formal y no formalInstitutos de investigaciónEstudiantes de doctoradoOtros…

Gracias!Itziar Elexpuru elexpuru@deusto.es