Post on 27-Jul-2015
El ambiente centrado en la evaluación
Son aquellos que proporcionan oportunidades de retroalimentación y de revisión, y aseguran que lo evaluado sea congruente con las metas de aprendizaje.
1.-La evaluación formativa
El primero, la evaluación formativa involucra el uso de la evaluación (frecuentemente administrada en el contexto del salón) como fuente de retroalimentación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
EJEMPLO
Comentarios de los maestros sobre el avance del trabajo, como escritos o preparaciones para las presentaciones.
2.-La evaluación aditiva
Mide lo que los estudiantes han aprendido al final de un grupo de actividades de aprendizaje.
EJEMPLO
comentarios de los maestros sobre el avance del trabajo, como escritos o preparaciones para las presentaciones.
MARCOS TEÓRICOS PARA LA EVALUACIÓN
Dentro del marco teórico vincula las prácticas de evaluación con la teoría del aprendizaje.
LOS AUTORES….
Baxter y Glaser (1977), quienes proponen un marco para integrar la cognición y el contexto con el fin de evaluar los logros en la educación de la ciencia.
Este marco teórico….
Proporciona la base para examinar cómo las intenciones de los evaluadores son incorporadas en las evaluaciones del desempeño que presuntamente buscan medir el razonamiento, la comprensión y la resolución de problemas complejos.