INDUCCION CUIDADO DE

ENFERMERIA A LA

FAMILIA

jULIO DE 2011

DOCENTE: ELCY FORERO BELTÁN

HABLAR DE FAMILIA EN

LA ACTUALIDAD,NOS

LLEVA A HABLAR DE

DIVERSIDAD”

Amparo Narciso Pérez

Orden del día

1.Bienvenida , Presentación de docente.

Elaboración del acta.

2.Misiòn – Visión FUAA – Facultad Enfermería

3. Importancia Cuidado a la Familia en la FUAA.

4. Descripción de la asignatura

5. Metodología de Trabajo

6. Socialización del PPA

7.Evaluacion

8.Habilitaciones

MISION INSTITUCIONAL

Contribuir al desarrollo sostenible económico,

social y ambiental con calidad, pertenencia e

innovación, mediante la generación,

transferencia y aplicación del conocimiento y la

formación integral y permanente de personas,

desde un enfoque humanista, emprendedor,

responsable y de pensamiento crítico y reflexivo.

VISION INSTITUCIONAL

Una universidad de clase mundial, con impacto en todas las

regiones de Colombia y de Comunidad Andina, reconocida

nacional e internacionalmente por su capacidad de innovación

y por su contribución a la transformación social

Formar enfermeros CON ÉNFASIS EN EL CUIDADO DE

SALUD DE LA FAMILIA, mediante la gerencia de planes y

programas de promoción de la salud, prevención de la

enfermedad, tratamiento y rehabilitación, que

contribuyan a la calidad de vida de individuos, familias

y comunidades, dentro de los valores éticos,

individuales y sociales.

Mediante la docencia, investigación, extensión y a

través de equipos multidisciplinarios, la facultad se

propone apoyar a las familias y comunidades, para

que logren ser autosuficientes en el cuidado de su

salud y mejoren su calidad de vida

MISION FACULTAD ENFEMERIA FUAA

Formar ENFERMEROS LÍDERES, competentes en

el cuidado del individuo, familia y comunidad, en

las áreas potenciales de desempeño, según las

situaciones de salud de cada región y país.

VISION FACULTAD ENFEMERIA

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA

ANDINA

LAS CONDUCTAS QUE LLEVAN A

SALUD/ENFERMEDAD SE APRENDEN EN CONTEXTO

FAMILIAR

LAS FAMILIAS SON AFECTADAS CUANDO UNO O MAS DE SUS MIEMBROS

PRESENTAN ALTERACIONES DE SALUD

EL CUIDADO DE SALUD ES MAS EFECTIVO CUANDO ESTE SE ENFATIZA EN LA FAMILIA

MAS QUE EN LOS INDIVIDUOS SOLOS

LA PROMOCION, MANTENIMIENTO Y

RESTAURACION DE LAS FAMILIAS SON

IMPORTANTES PARA LA SUPERVIVIENCIA DE LA

SOCIEDAD

DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

FACULTAD: Ciencias de l SALUD

PROGRAMA: Enfermería

ASIGNATURA: Cuidado de Enfermería a la familia

CREDITOS: 3

DOCENTE: Elcy Forero Beltrán

DESARROLLO ACTIVIDADES VIRTUALES A TRAVES DE

PLATAFORMA MOODLE

TRABAJO DE CAMPO

ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y GRUPALES

PRESENCIALES

Acompañamiento y comunicación

La plataforma MOODLE herramienta de comunicación

< Comunicación con docente a través del correo, foro y chat.

< Revisión de Novedades y Recursos

< Envío de actividades a través de plataforma.

< Consulta de actividades desarrolladas por

compañeros, como apoyo proceso enseñanza

– aprendizaje.

Acompañamiento y comunicación

Sesiones presenciales:como estrategia de socialización de temas

< Talleres: Desarrollo y practica de

habilidades(instrumentos valoración

proceso de enfermería).

< Asesorías y Tutorías apoyo para realización del

trabajo de campo y propuesta final de Cuidado de

Enfermería en Familia.

< Sustentación final de Propuesta de cuidado

REFERENTE TEORICO

PROCESO DE ENFERMERIA EN FAMILIA

TRABAJO DE

CAMPO

•Conceptualización Familia. Tipología Familiar

•Eventos sociales, políticos, legales influyen en la familia. Marco legal

•Teorías abordaje familiar. Enfoque Salud Familiar FUAA

•Recursos Familiares, Apoyo social, redes familiares. Comunicación y visita Domiciliaria como estrategia abordaje familiar

CONCEPTUALIZACION

• Caracterización Ciclo vital Individual.

• Caracterización Ciclo vital Familiar.

• Instrumentos valoración Familia

• Proceso enfermería en Familia.

PROCESO ENFERMERIA EN FAMILIA

• Realización de 2 visitas domiciliarias: Diagnóstico enfermero en familia

• Realización de 1 visita domiciliaria: Intervención según plan de cuidado

• Elaboración y sustentación de propuesta de Cuidado.

TRABAJO DE CAMPO

• 15% = Actividades individuales y grupales asignadas por tema módulo uno.

• 15% = Parcial.

Primer corte: primeras 5 semanas: 30%

• 15% = Actividades individuales y grupales asignadas por tema módulo dos.

• 15% = Parcial

Segundo corte: segundas 5 semanas:

30%

• 8% = Productos planeación, realización trabajo de campo.

• 12% = Trabajo escrito propuesta Cuidado proceso enfermería trabajo campo .

• 20% = Sustentación propuesta de trabajo

Tercer corte: últimas 6 semanas:

40%

“HAY DOS TIPOS DE

EDUCACIÓN : LA QUE TE ENSEÑA

A GANARTE LA VIDA Y LA QUE

TE ENSEÑA A VIVIR”ANTHONY DE MELLO