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RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICO
PLAN DE TRABAJO SEMANA 4
OBJETIVO GENERAL:
NIVELAR LOS APRENDIZAJES DEFICITARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER A SEXTO AÑO BÁSICO EN LAS ASIGNATURAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICA A TRAVÉS DE UN PLAN DE RESTITUCIÓN DE SABERES DURANTE EL PERIODO MAYO- JUNIO 2013.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.-Adquirir y/o fortalecer, por parte de los alumnos, los aprendizajes básicos esenciales para el desarrollo de las competencias básicas en las asignaturas de lenguaje y matemática.
2.- Potenciar el aprendizaje y el rendimiento escolar de estos alumnos mediante la adquisición de hábitos de organización y constancia en el trabajo.
3.- Facilitar a los alumnos el logro de aprendizajes constructivos y significativos mejorando sus procedimientos de aprendizaje.
OBJETIVO DE LA SEMANA:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Reconocer adjetivos en distintos contextos dados y los verbos en sus distintos tiempos . Reconocer características de texto literario (La Fábula y el cuento)
CLASE N°: 1 FECHA: DOCENTE:
OA HABILIDAD ACTIVIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN
Reconocer adjetivos calificativos en un texto.
Identificar los rasgos y elementos del cuento en un texto determinado.
Leer.
Completar.
Extraer
Identificar.
Describir.
Reflexionar.
Trabajo de actividades en guía:
1.- Leen y responden preguntas de comprensión lectora “La zorra y el León”.-
2.- Completan información de la tabla con los momentos de la historia (inicio, desarrollo, final).
3.-Extraen de la lectura 10 adjetivos calificativos.
4.- Describen imagen y paisaje.
5.- Leen texto e identifican pintando, los sustantivos, verbos y adjetivos. Completan tabla con lo subrayado.
6.- Escriben los antónimos de los adjetivos encontrados. Comentan que sucede.
7.- Completan cuadros, escribiendo palabras que caracterizan a cada estación del año.
8.- Describen las cuatro estaciones usando las palabras de los recuadros.
9.- Reflexionan acerca de la función
Desarrollo correcto de la guía.
RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICO
de cada palabra y completan triángulo dado.
10.- Siguiendo el modelo escriben un texto breve en el triángulo presentado.
RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICO
PLAN DE TRABAJO SEMANA 3
OBJETIVO GENERAL:
NIVELAR LOS APRENDIZAJES DEFICITARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER A SEXTO AÑO BÁSICO EN LAS ASIGNATURAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICA A TRAVÉS DE UN PLAN DE RESTITUCIÓN DE SABERES DURANTE EL PERIODO MAYO- JUNIO 2013.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.-Adquirir y/o fortalecer, por parte de los alumnos, los aprendizajes básicos esenciales para el desarrollo de las competencias básicas en las asignaturas de lenguaje y matemática.
2.- Potenciar el aprendizaje y el rendimiento escolar de estos alumnos mediante la adquisición de hábitos de organización y constancia en el trabajo.
3.- Facilitar a los alumnos el logro de aprendizajes constructivos y significativos mejorando sus procedimientos de aprendizaje.
OBJETIVO DE LA SEMANA: Recordar las partes de un problema e identificarlas en situaciones problemáticas
planteadas. Resolver problemas con una parte de él como incógnita (pregunta, datos, etc). Resolver problemas con más de una operación.
CLASE N°1 FECHA: DOCENTE:
OA HABILIDAD ACTIVIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN
Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e involucren las
cuatro operaciones
Resolver Problemas.
Recuerdan lo que saben acerca de las partes que posee un problema.
Registran información al respecto y ejercitan.
Se revisan los problemas, se corrigen si es necesario. Comentan sus ejercicios realizados.
Identifican correctamente las partes que conforman un problema.
Desarrollan problemas sencillos correctamente.