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PROGRAMACION TRIMESTRAL DE TUTORIA
Grado : Primero Trimestre: Segundo Duración: 12 de Agosto al 18 de Noviembre
Tutora : Rosa L. Echegaray V.
Nombre de la unidad :”Fortaleciendo las normas en mi entorno familiar”
Aprendizajes Esperados:
Reconocen y valoran vivencias o situaciones significativas de su vida personal.
Identifican su proceso de cambios, aceptándose y valorándose como adolescente.
Reconocen los cambios físicos en el periodo de la adolescencia.
Identifica sus habilidades sociales.
Identifica ideas, creencias y sentimientos sobre el autoerotismo y la masturbación.
Comprende sus cambios para mejorar la comunicación con su entorno familiar.
Reconoce la importancia del respeto y cumplimiento de las normas para mejorar la convivencia.
FECHA TEMAS /ACTIVIDADES AREAS RECURSOS EVALUACION
12 de
Agosto
Sesión 1: “Construyo mi historia personal”
Se da la bienvenida a las estudiantes y se pide que compartan algunos hechos, vivencias o situaciones
significativas de vida de su niñez. Se anotan en la pizarra algunas preguntas que respondan a sus experiencias.
Responden en un papel y se comparten en una plenaria.
Personal Social Hojas bond
Lápiz Ficha de metacognicion
Ficha de autoevaluación
Trabajo en equipo
Participación
19 de
Agosto
Sesión 2: “estoy cambiando”
Desarrollo de la dinámica. Se formula batería de preguntas sobre el tema a trabajar. Uso de recursos
personales (fotos). Reflexión sobre lo trabajado.se expresan ideas sobre el tema de la adolescencia. Responden
a preguntas propuestas sobre los cambios en su cuerpo.
Personal Social
Salud mental y
corporal
Fotos
Hojas bond
Lápiz
26 de
Agosto
Sesión 3: “me gusta cómo me veo y como me ven los demás ”
Ejecución de dinámica. Intercambio de experiencias sobre su aspecto físico. Uso de material didáctico. Dialogan
en parejas en base a preguntas propuestas. Juego de roles. Reflexión.
Personal Social
Salud corporal y
mental
Ficha de trabajo
Papelografos
Hojas
02 de
Setiembre
Sesión 4:”Conozco mis habilidades sociales”
Presentación de avisos periodísticos. Dialogo a través de formulación de preguntas. Desarrollo de inventario
sobre comportamiento con los demás. Dialogo sobre las habilidades sociales.
Personal Social
Salud mental y
corporal
convivencia
Plumones
Papelotes
Cinta masking tape
cartulinase
09 de
Setiembre
Sesión 5: “Hablemos claro”
Ejercicio de iniciación. Dinámica. Formación de equipos. Juego grupal. Exposición de conclusiones.
Personal Social
Salud mental y
corporal
convivencia
Plumones
Papelotes
Hoja de lectura
Lapiceros
16 de
Setiembre
Sesión 5: “Mi familia y yo estamos cambiando”
Lectura de historia. Formulación de preguntas. Formación de equipos de trabajo. Dialogo. Formulación de ideas
y/o aportes del grupo.
Personal Social
Salud corporal y
mental
convivencia
Figuras de productos
Papelotes
Plumones
Hoja de lectura
23 de
Setiembre
Sesión 5: “Respetando las normas y entendiéndome con mi familia”
Lectura de historias. Participación individual. Trabajo en parejas. Exposición de ideas. Desarrollo de actividad.
Formulación y desarrollo de preguntas en clase. Conclusiones.
Personal Social
Salud mental y
corporal
Papelografos
Plumones
Hoja de lectura
PROGRAMACION TRIMESTRAL DE TUTORIA
Grado : Primero Trimestre: Tercero Duración: Del 29 de Septiembre al 26 de Diciembre
Tutora : Rosa L. Echegaray V.
Nombre de la unidad :”Estableciendo mecanismos de prevención frente a los riesgo contra mi salud”
Aprendizajes Esperados:
Identifica situaciones de riesgo frente al consumo de drogas.
Identifican las consecuencias negativas del consumo del alcohol.
Identifica los efectos del consumo de inhalantes.
Reflexionan sobre la adecuada toma de decisiones frente a la presión de grupo.
Identifica el tabaco como una droga y las consecuencias negativas de su consumo.
Describen sus deseos, temores y preocupaciones con respecto a su futuro.
Reflexionan sobre los mitos y prejuicios sobre su proyecto de vida.
Elaboran su plan de vida e identifican los elementos que le permitan alcanzar sus metas
FECHA TEMAS AREAS RECURSOS EVALUACION
30 de
Setiembre
Sesión 6: “Aprendiendo a reconocer situaciones de riesgo”
Presentación de material didáctico con relación al tema a tratar. Desarrollo de preguntas. Formación
de equipo de trabajo. Juego grupal en base a situaciones. Dialogo.
Personal Social
Convivencia
Salud mental y corporal
Laminas
Papelotes
Plumones
Cinta masking tape
Actitudinal
Ficha de
Observación
Lista de Cotejo
Ficha de
autoevalua
cion.
07 de
Octubre
Sesión 7 : “El alcohol, droga social
Análisis de frases alusivas al tema. Expresan sus opiniones. Apertura al dialogo. Lectura de texto
propuesto. Intercambio de ideas. Formulación de preguntas. Trabajo en equipo.
Personal Social
Salud mental y corporal
Convivencia
Papelotes / Plumones gruesos
Cartulinas /Hojas de lectura
Cuadernos /Cinta masking
tape
14 de
Octubre
Sesión 8: Los inhalantes”
Presentación de láminas. Responden preguntas. Participación voluntaria para escuchar opiniones.
Se organizan en grupos de trabajo. Dinámica de animación. Conclusiones del tema.
Personal Social
Salud corporal y mental
Convivencia
Figura de productos
Papelotes
Plumones
Hojade lectura
21 de
Octubre
Sesión 9: “Afrontando la presión de grupo”
Reflexión a través de preguntas. Lectura de historia. Dramatización. Conclusiones.
Personal Social
Salud mental y corporal
convivencia
Papelografo / historia
Plumones
papelotes
28 de
Octubre
Sesión 10 : : “consecuencias del consumo de tabaco”
Uso de imágenes sobre el tabaco. Reflexionan sobre su significado. Se da información acerca sobre
el tabaco. Se forma una plenaria. Se brinda información textual sobre el tabaco. Participación.
Personal Social
Salud mental y corporal
convivencia
Plumones
Papelotes
Cinta masking tape
cartulinas
04 de
Noviembre
Sesión 11: “Mis deseos para el futuro”
Ejercicio práctico. Reflexión de manera individual. Formación de grupos de trabajo. Desarrollo de
preguntas. Elaboración de trabajo individual. Dialogo en plenaria.
Personal Social
Salud corporal y mental
Convivencia
Papelote
plumones
11 de
Noviembre
Sesión 12 : “Identifico mitos y prejuicios acerca del proyecto de vida”
Exposición de mitos / creencias. Formulación de comentarios. Desarrollo de actividad que
promueva el dialogo. Elaboración de conclusiones.
Personal Social
Salud mental y corporal
Lista de afirmaciones
silbato
18 de
Noviembre
Sesión 13 : “Mi plan de vida”
Ejercicio de reflexión. Desarrollo de preguntas. Dialogo.
Personal Social
Convivencia
Hoja bond
lapiz