Post on 11-Jul-2015
La inteligencia y los robots
Joel R. Jiménez Cruzhttp://docencia.izt.uam.mx/jcjr/
Departamento de Ingeniería EléctricaUAM-Iztapalapa, México, D.F.
Como hacer una cucaracha robot. http://www.youtube.com/watch?v=JocTw5AmaAE
¿ Qué es la inteligencia?
Involucra entender o comprender, planear, aprender, tomar decisiones, percibir el medio ambiente, inventar estrategias, memorizar, concentrarse, adaptarse, ….
La usamos, por ejemplo, para avanzar en los videojuegos
La inteligencia es la capacidad de percibir, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia
¿Qué es un robot?
Es un sistema autónomo que habita el mundo real, puede sensar (registrar) su medio ambiente y puede actuar en él, con el fin de alcanzar algunas metas (propósitos).
http://www.youtube.com/watch?v=5cgfVGU0qQQ
Kinect, PS Move, Wii MoteTienen sensores de movimiento, reconocimiento de gestos, objetos e imágenes, comandos de voz. Prueban nuestra inteligencia
¿Estas consolas son robots?
Tarántula de Robotix (¿Es un Robot?)
http://www.youtube.com/watch?v=Yo2TUIEXJig
Romo
Nao
Ejemplos de robots actuales¿Qué tipo de tareas pueden hacer?
http://www.youtube.com/watch?v=N8bqzjZvSmc
http://www.youtube.com/watch?v=2OWMPOcjH-Y
Diseño y construcción inspirado en el Sistema Nervioso de las plantas, animales y humanos (BIOROBÓTICA)
Robots hechos en cursos de sistemas digitales
Simulación de recolección y regreso al nido en C++
Proyecto de cara artificial en C++
Hanson Robotics
Alice
Diego-Sam
http://www.youtube.com/watch?v=G0NLHVJoI_E
http://www.youtube.com/watch?v=fFvJ2m3hn1c
Empezar con Scratch (desde primaria..)
http://www.youtube.com/watch?v=N8bqzjZvSmc
http://www.youtube.com/watch?v=Q3j8h0zoHO4
O Empezar con Netlogo
https://sites.google.com/site/manualnetlogo/
Conclusiones
• Se puede empezar a incursionar en estos temas desde pequeños
• Es necesario el conocimiento de materias tecnológicas en todas las ramas del saber
• Los robots actuales son tecnológicamente impresionantes
• Necesitan incorporarse en robots: emociones, sentimientos, reconocimiento, memoria asociativa…. Consciencia y autoconciencia