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ULA Pionera en el Acceso ULA Pionera en el Acceso Abierto al ConocimientoAbierto al Conocimiento
1998-20111998-2011
Rodrigo Torréns, Yolibeth LópezRodrigo Torréns, Yolibeth López
Mayo 2011Mayo 2011
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Ideas y motivaciones iniciales (1998-1999)
Universidades son responsables de preservar, y difundir su producción intelectual de forma pública y libre
La academia es el mayor aportante de toda la cadena de publicación (luego tiene que pagar por contenidos)
Responsabilidad tanto ante los miembros de la institución como ante la sociedad en general
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Ideas y motivaciones iniciales
Todos los actores involucrados en la difusión y
preservación de la producción intelectual de
una institución tienen dudas y problemas....
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Ideas y motivaciones iniciales
Los entes de financiamiento no están siempre
seguros de qué están financiando, y de cuál será el
producto o retorno de su inversión.
Universidades-instituciones no saben cual es el
producto o producción intelectual de sus miembros
Investigadores no logran hacer su trabajo accesible
Usuarios no encuentran o no tienen acceso contenidos
valiosos producidos en nuestras propias instituciones
...entre otros problemas
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Dos conceptos importantes
1. Acceso Abierto (Open Access)
2. Repositorios Institucionales
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Acceso Abierto Open Access
Definición Acceso Abierto (BOAI):
• Acceso abierto a la literatura científica y académica significa
permitir a cualquier usuario leer, descargar, distribuir,
imprimir, buscar, o hacer enlaces a los textos completos de
artículos; indexarlos, usarlos como datos de entrada a
aplicaciones, o usarlos para cualquier otro propósito lícito,
sin barreras legales, financieras o técnicas distintas a las que
impone el propio acceso a Internet.
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Qué es un Repositorio Institucional?
Definición general:
Un repositorio institucional es un conjunto de servicios que
una universidad o institución ofrece a los miembros de su
comunidad, para la gestión y diseminación de material
digital creado por la institución y los miembros de esta
comunidad. Es un compromiso institucional para el
resguardo de estos materiales digitales, incluyendo su
preservación a largo plazo, organización, acceso y
distribución.
C. Lynch, ARL10mo Aniversario Procesos Históricos. Mayo 2011 7
Estrategias aplicadas inicialmente en la ULA (1999-2000)
• Crear un Repositorio Institucional de información (RI)
• Pedir contenidos a cambio de servicios
• Ejemplos como bandera para nuevos autores
• Modelos asistidos de publicación electrónica
• Servicio de atención personalizada a los generadores de contenidos
• Entrenamiento a los interesados
• Mejora de los servicios y herramientas
Contreras, H; Torrens, R. Nuñez, L.. Repositorio Institucional www.saber.ula.ve: Una Aproximación Testimonial. 2009
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Etapas RI SABER-ULA
2000-2002. I etapa: Construcción de la infraestructura básica de funcionamiento del RI. Aplicación de estrategias iniciales de captura de contenidos
2002-2004. II etapa: Consolidación de los servicios y aparición de requerimientos de los usuarios
2004-2006. III etapa: Reconocimiento del RI por parte de sus usuarios (e institución)
2006-actualidad. IV etapa: Mejoras y especialización de los servicios. Establecimiento de redes de contenidos
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¿Que está pasando en el mundo Venezuela y en la ULA?
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10mo Aniversario Procesos Históricos. Mayo 2011
Crecimiento de repositorios y contenidos publicados en el mundo
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Mapa de repositorios en el mundo
http://maps.repository66.org10mo Aniversario Procesos Históricos. Mayo 2011 12
Mundo
30.000.000 Documentosen…
2.000 Repositorios
…de todo el mundo(130 R. en Latinoamerica)
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Venezuela
Número de repositorios y documentos registrados
en OpenDOAR para Venezuela:
10 Repositorios <100.000 Documentos
(solo Bolivia, Chile y Paraguay tienen menos de 10 Repositorios)
http://www.opendoar.org
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ULA¿Donde estamos en este momento?
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Repositorio Institucional SABER-ULA
– Repositorio Institucional creado en año 2000
– +22.000, documentos de libre acceso
– 76 Revistas electrónicas
– # 53 del mundo, # 2 Latinoamérica
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Documentos en SABER-ULA
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Línea de tiempo del Acceso Abierto
1991
1999
2001
20022003
2005-2008
2003
2000
2004
2005
2006
2008
ArXiv: Los Alamos HEP Archive
Iniciativa OAI
Protocolo de interoperabilidad OAI-PMH RI saber.ula.ve
20 Revistas en RI ULA
OAI-PMH en RI ULA. 1er reconocimiento por publicación electrónica en la ULA
36 Revistas en RI ULA
ULA firma Declaración de Berlín
Mandato institucional ULA sobre publicación de producción intelectual en repositorios
Mandatos institucionales de publicación libre surgen en instituciones de todo el mundo (no en Latinoamérica)
Declaración de Berlín. DOAJ U. de Lund
Budapest OA. Primera versión de Dspace. Comienzo iniciativa CC
2009
62 Revistas en RI ULA. Se crea portal acceso abierto en Latinoamerica. Se celebra semana mundial del Acceso Abierto
Celebración del “día mundial del acceso abierto”
2008
20015 Revistas en RI ULA
2000 Se lanza PubMed Central del NIH. Primera versión E-prints
ULA
El Mundo
2010
Se crea portal e-revistas, gestión de revistas con OJS
76 Revistas en AA
Celebración de semana mundial del acceso abierto
2009
Línea de tiempo del Acceso Abierto
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…
Uso y Visibilidad de los contenidos
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Descargas al RI
Descargas al RI SABER ULA 2008-2011
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Descargas al RI
Origen geográfico de las visitas al RI SABER-ULA
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Ranking Mundial de Universidades
Mide visibilidad en la Web de 20.000 Instituciones de Educación superior de todo el mundo
http://www.webometrics.info/10mo Aniversario Procesos Históricos. Mayo 2011 22
Presente y futuro
Algunas tareas a abordar:
Lograr compromiso de participación de los actores principales (aun no lo tenemos)
Estimular-ayudar a otras instituciones a difundir sus contenidos de la forma más amplia y abierta posible
Crear redes de contenidos
Crear mecanismos de estímulo a la libre difusión de la producción intelectual de nuestras instituciones
Estimular a los generadores de políticas a crear y aplicar mandatos de acceso abierto a la publicación financiada con fondos públicos (a todos los niveles)
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El futuro
Para terminar...
Futuro cercano en pocas palabras:
Crear redes y comunidades de
conocimiento (de libre acceso)
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Gracias!
torrens@ula.veinfo@saber.ula.ve
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