3.-Biblical A05 Student Es-3

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Unidad 5 77 La tarea 1. Utilice la lista de vocabulario de la unidad 5 para completar el crucigrama con las palabras correctas en hebreo. (En cada recuadro va una sola letra o vocal.) 1. ם י 2. ח4. 3. 6. 5. 2. Empareje las palabras con sus definiciones. Lea cada palabra en voz alta (utilice las pronunciaciones en la lista de vocabulario) y escriba cuál es el acento de cada una. ה אַיּcasa ה אserpiente ת י ¿dónde? aguda ב ר חmujer ח נespada ה ד campo Horizontales : 2. vida 3. he aquí 5. ¿quién? 6. voz Verticales : 1. allí 2. animal 3. él dijo 4. él comió

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  • Unidad 5 77

    La tarea 1. Utilice la lista de vocabulario de la unidad 5 para completar el crucigrama con

    las palabras correctas en hebreo. (En cada recuadro va una sola letra o vocal.)

    1.

    .2

    4.

    3.

    6.

    5.

    2. Empareje las palabras con sus definiciones. Lea cada palabra en voz alta (utilice las pronunciaciones en la lista de vocabulario) y escriba cul es el acento de cada una.

    casa

    serpiente

    dnde? aguda

    mujer

    espada

    campo

    Horizontales: 2. vida 3. he aqu 5. quin? 6. voz

    Verticales: 1. all 2. animal 3. l dijo 4. l comi

  • Unidad 5 78

    3. Translitere cada una de las siguientes palabras, escribiendo una slaba en cada

    uno de los lados de la lnea divisora. t | md ____ | ____

    ____ | ____ ____ | ____

    ____ | ____

    ____ | ____

    ____ | ____

    ____ | ____ 4. Ordene las palabras de la siguiente lista en dos columnas segn el tipo de

    daguesh que tienen: suave (explosivo) o fuerte (consonante reduplicada).

    Daguesh suave Daguesh fuerte

  • Unidad 5 79

    Respuestas de la tarea 1. Utilice la lista de vocabulario de la unidad 5 para completar el crucigrama con

    las palabras correctas en hebreo. (En cada recuadro va una sola letra o vocal.)

    1.

    2.

    4.

    3.

    .6

    5.

    2. Empareje las palabras con sus definiciones. Lea cada palabra en voz alta (utilice las pronunciaciones en la lista de vocabulario) y escriba cul es el acento de cada una.

    dnde? aguda

    mujer aguda

    casa grave

    espada grave

    serpiente aguda

    campo aguda

  • Unidad 5 80

    3. Translitere cada una de las siguientes palabras, escribiendo una slaba en cada

    uno de los lados de la lnea divisora. t | md kis | s mat | t eh | dm le | h em am | mn lm | mh m | qm

    4. Ordene las palabras de la siguiente lista en dos columnas segn el tipo de

    daguesh que tienen: suave (explosivo) o fuerte (consonante reduplicada).

    Daguesh suave Daguesh fuerte

  • Unidad 5 81

    Bibliografa recomendada 1. Gesenius' Hebrew Grammar, As Edited and Enlarged by the Late E. Kautzsch, Second

    English Ed. Revised in accordance with the Twenty-eighth German Ed. by A. E. Cowley,

    Oxford, 1910. (12-13 = pp. 55-56)

    2. P. Joon - T. Muraoka, Gramtica del Hebreo Bblico, Estella (Navarra) 2007 (10 = pp. 56-57)

    3. Lambdin, T.O., Introduction to Biblical Hebrew, Norwich, 1976. (XVIII; XXIV-XXV) Traduccin espaola en la editorial Verbo Divino (Estella 2000).