3 Informe de Maquinas Electricas

7/25/2019 3 Informe de Maquinas Electricas

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USMP - INGENIERIA ELECTRONICA Maquinas Elctricas

UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES

Facultad de Ingenieray Arquitectura

CURSO

LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS

TEMA

Relacin de Transformacin, Prueba deVaco y Prueba de Cortocircuito de un

Transformador Monofsico para la

Determinacin de los Parmetros de suCircuito Equialente

PRO!ESOR

Ing. Gilberto Becerra Ar!alo

N" DE LA#ORATORIO

"INTEGRANTES M#$o% Ca&tro Lenin

'ine(o Li)a C*ea+

1


2/34


!ima, "" de mayo de "##$

LA#ORATORIO DE MA$UINAS ELECTRICAS N 3N 3

TEMA R%laci&n '% Trans()r*aci&n+ Pru%,a '% Vac) . Pru%,a '% C)rt)circuit)

'% un Trans()r*a')r M)n)(/sic) 0ara la D%t%r*inaci&n '% l)s Par/*%tr)s '% su

Circuit) Equi1al%nt%

I2 O#3ETIVOS

Determinar experimentalmente la relacin de transformacin de un

transformador monofsico, y comprobar que su valor permanece constante.

Realiar la prueba de vac!o a un transformador monofsico, para determinar

los parmetros de vac!o de su circuito equivalente.

Realiar la prueba de cortocircuito a un transformador monofsico, para

determinar los parmetros de cortocircuito de su circuito equivalente.

Determinar experimentalmente el circuito equivalente de un transformador

monofsico.

II2 E$UIPOS 4 MATERIALES

"1 #ransformador monofsico de $$"%"&1$'

"1 #ransformador monofsico de $$"%3"'

"1 Resistencia de $$() y 1%$ *

"$ +ult!metros diitales -el 3 y el /

"1 0rotoboard tipo releta

ables o conductores de conexin

$


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III2III2 !UNDAMENTO TE5RICO!UNDAMENTO TE5RICO

TRANS!ORMADOR REALTRANS!ORMADOR REAL

2os transformadores ideales descritos anteriormente, nunca se podrn construir en

realidad. 2o que puede construirse son transformadores reales dos o ms bobinas de

alambre, f!sicamente envueltas alrededor de un n4cleo ferroman5tico. 2as

caracter!sticas de un transformador real se aproximan muc6o a las de un

transformador ideal, pero slo 6asta un cierto rado. 7n esta seccin estudiaremos elcomportamiento de los transformadores reales.

0ara entender el funcionamiento de un transformador real, refirmonos a la fiura 1.

7sta nos muestra un transformador que consiste en dos bobinas de alambre enrolladas

alrededor de un n4cleo del transformador. 2a bobina primaria del transformador est

conectada a una fuente de fuera de ca y la bobina secundaria est en circuito abierto.

2a curva de 6ist5resis del transformador se ilustra en la fiura 1.

3


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8iura 19 #ransformador real sin cara conectada al secundario.

2a base del funcionamiento del transformador se puede derivar de la ley de 8araday9

%%nt 6 '7 8 't

7n donde : es el flu;o man5tico liado de la bobina, a trav5s de la cual el volta;e se

induce. 7l flu;o liado total : es la suma de los flu;os que pasan por cada vuelta de la

bobina, sumando tantas veces cuantas vueltas tena dic6a bobina9

7 6 N 7i

7l flu;o man5tico total que pasa por entre una bobina no es slo N: , en donde N es

el n4mero de espiras en la bobina, puesto que el flu;o que pasa por entre cada espira

es lieramente diferente del flu;o en las otras vueltas, y depende de la posicin decada una de ellas en la bobina.


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La R%laci&n '% V)lta9% a Tra1s '% un Trans()r*a')rLa R%laci&n '% V)lta9% a Tra1s '% un Trans()r*a')r


6/34


Eay una divisin similar del flu;o en la bobina secundaria entre el flu;o mutuo y el

flu;o de dispersin que pasa a trav5s de la bobina secundaria pero reresa a trav5s del

aire, desvindose de la bobina primaria9

7 S6 7 M= 7 LS

7n donde9

:


7/34


e0-t/ % e


8/34


eneral, cuanto ms se impulse un n4cleo de transformador 6acia la saturacin, tanto

ms randes se volvern los componentes armnicos.

2a otra componente de la corriente en vac!o en el transformador es la corriente

necesaria para producir la potencia que compense las p5rdidas por 6ist5resis ycorrientes parsitas en el n4cleo. 7sta es la corriente de p5rdidas en el n4cleo.

. 8lu;o de dispersin. 2os flu;os 20y 2


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escapados producen una autoinductancia en las bobinas primaria y secundaria y los

efectos de esta inductancia deben tenerse en cuenta.

Circuit) Equi1al%nt% Eact) '% un Trans()r*a')r R%alCircuit) Equi1al%nt% Eact) '% un Trans()r*a')r R%al

7s posible construir un circuito equivalente que tena en cuenta todas las

imperfecciones principales de los transformadores reales. ada imperfeccin principal

se considera a su turno y su efecto se incluye en el modelo del transformador. 7l

efecto ms fcil de definir en el patrn o modelo del transformador es el de perdidas

en el cobre. 2as p5rdidas en el cobre son p5rdidas por resistencias en las bobinas

primaria y secundaria del transformador. 7llas son incorporadas en el modelo,

poniendo una resistencia R0 en el circuito primario del transformador y una

resistencia R


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7n donde 20C N$0 0 es la autoinductancia de la bobina primaria y 2


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8iura >-a/ 8iura >-b/

Circuit)s Equi1al%nt%s A0r)i*a')s '% un Trans()r*a')rCircuit)s Equi1al%nt%s A0r)i*a')s '% un Trans()r*a')r

2os modelos de transformadores de las fiuras anteriores, a menudo, son ms

comple;os de lo necesario con el ob;eto de lorar buenos resultados en aplicaciones

prcticas de inenier!a. Kna de las principales que;as sobre ellos es que la rama de

excitacin de los modelos aBade otro nodo al circuito que se est5 analiando,

6aciendo la solucin del circuito ms comple;a de lo necesario. 2a rama de excitacin

tiene muy poca corriente en comparacin con la corriente de cara de lostransformadores. De 6ec6o, es tan pequeBa que ba;o circunstancias normales causa

una ca!da completamente desec6able de volta;e en R0y 0. omo esto es cierto, se

puede producir un circuito equivalente simplificado y traba;a casi tan bien como el

modelo oriinal. 2a rama de excitacin simplemente se mueve 6acia la entrada del

transformador y las impedancias primaria y secundaria se de;an en serie entre s!. 7stas

impedancias slo se adicionan, creando los circuitos equivalentes aproximados, como

se ve en las siuientes fiuras -a/ y -b/.

7n alunas aplicaciones, la rama de excitacin puede desec6arse totalmente sin causar

nin4n error serio. 7n estos casos, el circuito equivalente del transformador se reduce

a los circuitos sencillos de la fiura -c/ y -d/

11


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8iura

DIAGRAMA !ASORIALDIAGRAMA !ASORIAL

0ara obtener la reulacin de volta;e en un transformador se requiere entender las

ca!das de volta;e que se producen en su interior. onsideremos el circuito equivalente

del transformador simplificado de la fiura . 2os efectos de la rama de excitacin en

la reulacin de volta;e del transformador puede, inorarse, por lo tanto que

solamente las impedancias en serie deben tomarse en cuenta. 2a reulacin de volta;e

de un transformador depende tanto de la manitud de estas impedancias como del

nulo fase de la corriente que circula por el transformador. 2a forma ms fcil de

determinar el efecto de la impedancia y de los nulos de fase de la corriente

circulante en la reulacin de volta;e del transformador es analiar el Diarama8asorial, un esquema de los volta;es y corrientes fasoriales del transformador.

7n los diaramas siuientes, el volta;e fasorial '


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la ley de volta;es de (irc66off al circuito equivalente de la fiura -b/, el volta;e

primario se 6alla9

'0% a C '


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8iura L -b/

ENSA4OSENSA4OS

D%t%r*inaci&n '% l)s Val)r%s '% l)s Par/*%tr)s %n %l M)'%l) '% Trans()r*a')rD%t%r*inaci&n '% l)s Val)r%s '% l)s Par/*%tr)s %n %l M)'%l) '% Trans()r*a')r

7s posible determinar experimentalmente los valores de las inductancias y

resistencias en el modelo de transformador. Kna aproximacin adecuada de estos

valores se puede obtener con dos ensayos solamente9 el ensayo de circuito abierto y el

ensayo de corto circuito. 7n el ensayo de circuito abierto, la bobina secundaria de

transformador est en circuito abierto y su bobina primaria est conectada a una l!nea

con volta;e nominal. 'eamos el circuito equivalente en la fiura >. Pa;o las

condiciones descritas, toda la corriente de alimentacin debe estar fluyendo a trav5s

de la rama de excitacin del transformador. 2os elementos en serie R0 y 0 son

demasiado pequeBos en comparacin con Ry +para causar una ca!da sinificativa

de volta;e as! que esencialmente todo el volta;e de alimentacin se aplica a trav5s de

la rama de excitacin.

8iura 1" -a/

1>


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8iura 1" b/

2as conexiones del ensayo de circuito abierto se muestran en la fiura 11. 7l volta;e

total de la l!nea se aplica a la primaria del transformador y se miden volta;e de

alimentacin, corriente de alimentacin y potencia de entrada al transformador. Deesta informacin es posible determinar el factor de potencia de la corriente de

alimentacin y por consiuiente, tanto la manitud como el nulo de la impedancia

de excitacin.

8iura 11

2a manera ms fcil de calcular los valores de R y + es observar primero la

admitancia de la rama de excitacin. 2a conductancia de la resistencia de las p5rdidas

del n4cleo se expresa por9

GC6 ; 8 RC

= la susceptancia del inductor manetomotri se da por9

#M6 ; 8 M

1


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0uesto que estos dos elementos son paralelos, sus admitancias se suman y la

admitancia total de excitacin es9

4E6 GC- 9#M

6 ; 8 RC - 9 ; 8 C

2a manitud de la admitancia de excitacin -referida al circuito primario/ se puede

encontrar por medio del ensayo del circuito abierto de volta;e y corriente9

4E 6 IOC8 VOC

7l nulo de la admitancia puede encontrarse conociendo el factor de potencia del

circuito.

7l factor de potencia en circuito abierto -80/ se da por9

!P 6 c)sF 6 POC8 VOCIOC

= el nulo Q del factor de potencia se obtiene por9

F 6 c)s

-;

POC8 VOCIOC

7l factor de potencia siempre est retardado en un transformador real, as! que el

nulo de la corriente retarda el nulo del volta;e en Q rados. 0or tanto, la

admitancia =7es9

4E6IOC 8 VOCF -q

6 IOC8 VOCF -c)s-; !P

0or comparacin de las ecuaciones siuientes9

7s posible determinar los valores de Ry +, directamente de los datos del ensayo de

circuito abierto.

1H


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7n el ensayo de cortocircuito, los terminales secundarios del transformador estn en

cortocircuito y los terminales primarios estn conectados ;ustamente a una fuente de

ba;o volta;e, como se ilustra en la fiura 1$. 7l volta;e de alimentacin se a;usta 6asta

que la corriente en la bobina, que est en cortocircuito, sea iual a su valor nominal.

8iura 1$

Jse4rese de mantener el volta;e primario en un nivel seuro. No ser!a una buena

idea quemar la bobina del transformador tratando de ensayarlo.

7l volta;e, la corriente y la potencia de alimentacin debern medirse nuevamente.

0uesto que el volta;e de alimentacin es tan ba;o durante el ensayo de cortocircuito,

una corriente muy ba;a fluye a trav5s de la rama de excitacin.


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7ntonces,

Si?ar+ ar*ar %l si>ui%nt% circuit)

>.1.$.& En%r>i?an') %l circuit)+ ali*%nt% al trans()r*a')r ,a9) 0ru%,a c)n las

t%nsi)n%s Vn> Vn( Vn% %tc2 + . 0ara ca'a 1)lta9% '% ali*%ntaci&n an)t% la

l%ctura '% l)s 1)lt*%tr)s+ ll%nan') la si>ui%nt% ta,la

1M

8uente de alimentacin #rafo ba;o prueba

'

fe

a

$$"% " &3H ' $$"% $> '

'


19/34


V; V V;8V V8V;

Vna H.3L' ".1>' M.L>L ".111>

Vn, L.3' 1.">1' M.LM$ ".1113

Vnc 1$.3' 1.3' L."> ".11"$

Vn' 1.L>' 1.LL' M.LM3 ".1113

Vn% $>.>' $.3$' M.LM$> ".113

Vn( 3.$' 3.L' L."$H ".11"M

>.1.3.& H$u r%0r%s%nta 0ara %l trans()r*a')r *)n)(/sic) ,a9) 0ru%,a la

r%laci&n V;8V . la r%laci&n V8V;

Representa la relacin de transformacin del transformador.

2a relacin '$%'1 representa la relacin de transformacin de un transformador

R7DK#GR porque va de J.# a P.# y a T1

2a relacin '1%'$ representa la relacin de transformacin de un transformador

727'JDGR porque va de P.# a J.# y a U 1

>.1.>.& C)*0ru%,% qu% la r%sist%ncia qu% l% Ban 'a') s%a '% J

R 6 ;2K;

>.1..& Sin %n%r>i?ar+ ar*ar %l si>ui%nt% circuit)

1L

'

8uente de alimentacin #rafo ba;o prueba

'

fe

a

$$"% " &3H ' $$"% $> '


20/34


>.1.H.& En%r>i?an') %l circuit) ant%ri)r+ ali*%nt% al trans()r*a')r *)n)(/sic)

,a9) 0ru%,a c)n las t%nsi)n%s Vn> Vn( Vn% %tc+ . 0ara ca'a 1)lta9% '%

ali*%ntaci&n an)t% la l%ctura '% l)s 1)lt*%tr)s+ ll%nan') la si>ui%nt% ta,la2

V; V V;8V V8V;

Vna H.M>' ".' L."3 ".11"H

Vn, L.LM' 1.1"H' L."$3 ".11"M

Vnc 1$.L>' 1.>3>' L."$3 ".11"M

Vn' 1L."' $.11>' L."11 ".11"L

Vn% $.1H' $.L"' L."1 ".11"M

Vn( 3.$L' >.1>$' L.""$ ".111"

>.1..& H P)rqu aB)ra+ a 0%sar qu% %l trans()r*a')r ,a9) 0ru%,a tra,a9a c)n

car>a+ l)s 1al)r%s '% la r%laci&n V;8V . '% la r%laci&n V8V; 0r/ctica*%nt% n)

Ban ca*,ia') r%s0%ct) '% la ta,la ant%ri)r 2 E0liqu%2

Por que debido a la relacin E1/E2=a si ahora aplicamos Kirchhoff a todo elcircuito no quedara que ah una cada de tensin muy pequea en la cargaque se ha puesto la cual la podemos hacer despreciable y as la cada detensin 1/2= a se mantiene!

P)r l) tant)+ H$u %s la r%laci&n '% trans()r*aci&n '% un trans()r*a')r

7s la relacin del n4mero de espiras de los devanados o relacin de tensiones

nominales del trafo. Gperando en vaci.

>.$. PRUE#A DE VACOPRUE#A DE VACO

V0R7JKOGNV #ener cuidado, va a traba;ar con $$"'

$"


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>.$.1.& C)n cui'a') . utili?an') cinta aislant%+ asl% l)s ,)rn%s ) t%r*inal%s '%l

la') '% V . '%l trans()r*a')r 8V

>.$.$.& Sin %n%r>i?ar . c)n *ucB) cui'a')+ ar*ar %l si>ui%nt% circuit)

>.$.3.& C)n *ucB) cui'a') ali*%nt% al trans()r*a')r ,a9) 0ru%,a c)n%ctan')

%l %ncBu(% a un t)*ac)rri%nt% '% V . t)*% n)ta '% las l%cturas '%l

a*0%r*%tr) . '%l 1)lt*%tr)

O C H$.>mJ ' C $$M.L '

>.$.>.& C)n *ucB) cui'a') '%s%n%r>ic% %l circuit) ant%ri)r+ '%s%ncBu(/n')l) '%

V . lu%>) 0r)c%'a a '%sc)n%ctar l)s instru*%nt)s '%l circuit) . ta*,in

r%tir% %l aislant% '% l)s ,)rn%s '%l la') '% V '%l trans()r*a')r ,a9) 0ru%,a2

>.$..& C)n la l%ctura '% l)s instru*%nt)s ),t%ni')s %n %l 0as) . c)nsi'%ran')qu% 0ara %sta 0ru%,a '% 1ac) %l (act)r '% 0)t%ncia '%l trans()r*a')r ,a9)

0ru%,a %s 2+ '%t%r*inar l)s 0ar/*%tr)s '% 1ac) '% %st% trans()r*a')r+

r%(%ri')s tant) al la') '% #2T2 c)*) al la') '% A2T2

f.d.p C ".$>$ 0fe C ' x O x cos Q

$1

#rafo ba;o prueba

'

$$"% $> '

J


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0feC$$M.L xH$.>mJ x ".$>$

0feC3.>*

1 C 0fe % ' $ C H.L$ x 1" & +6os b1 C $.H>"x 1" & >+6os

$ C .>"33x 1" & 3+6os b$ C $1.HH3$x 1" & 3+6os

>.3.>.3. PRUE#A DE CORTOCIRCUITOPRUE#A DE CORTOCIRCUITO

>.3.1 C)rt)circuit% l)s ,)rn%s '% #2T2 : la') '% V < '%l trans()r*a')r 8V+

al cual s% l% 1a a r%ali?ar la 0ru%,a '% c)rt)circuit)2

>.3.$ Sin %n%r>i?ar+ . c)n l)s ,)rn%s '% #2T2 i'%nti(ica')s '%l trans()r*a')r

8-;V r%ali?a') %n %l 0as) ;+ ar*ar %l si>ui%nt% circuit)+ utili?an') %l

a*0%r*%tr) 'i>ital '% ; A '% %scala+ si %s qu% (u%s% n%c%sari).

>.3.3 En%r>i?an') c)n QV %l tra() %n c)rt)circuit)+ l%a la l%ctura '%l

a*0%r*%tr) . 1)lt*%tr)

$$


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O C ".$$ J ' C H.1 v

Pr%>unta H$u '%l 1)lta9% n)*inal '% A2T2 r%0r%s%nta la t%nsi&n '%

c)rt)circuit)

Representa el $.L3W.

>.3.> D%s%n%r>ic% %l circuit) . '%sc)n%ct% l)s instru*%nt)s.

>.3. C)n la l%ctura '% l)s instru*%nt)s ),t%ni')s %n %l 0as) . c)nsi'%ran')

qu% 0ara %sta 0ru%,a '% c)rt)circuit) %l (act)r '% 0)t%ncia '%l trans()r*a')r

,a9) 0ru%,a %s 2+ '%t%r*inar l)s 0ar/*%tr)s '% c)rt)circuit) '% 'icB)

trans()r*a')r+ r%(%ri')s tant) al la') '% A2T2 c)*) al la') '% #2T2 . 'i,u9ar sus

circuit)s %qui1al%nt%s a0r)i*a')s r%(%ri')s a ca'a un) '% sus la')s2 En %lin()r*% 0r%1i) '%,%n a0ar%c%r sus c/lcul)s2

Req1 C 1>.HM G6m eq1 C $H.$L G6m

Req$ C ".1L> G6m eq$ C ".3$H> G6m

+

V 1

-

+

a V 2

-

C E A R A T

53.458ohm29.38ohm

C E A R B T

+

V 1 / A

-

+

V 2

-

0.6528ohm0.3588ohm

>.3.H T%ni%n') %n cu%nta l)s r%sulta')s '% las 0ru%,as '% 1ac) . '% c)rt)circuit)

r%ali?a')s al trans()r*a')r '% 8V+ 'i,u9ar %l circuit) %qui1al%nt% %act) '%

'icB) trans()r*a')r+ in'ican') %l 1al)r nu*ric) '% sus 0ar/*%tr)s :'%,%n

a0ar%c%r sus c/lcul)s %n %l in()r*% 0r%1i).HM G6m eq1 C $H.$L G6m

Req$ C ".1L> G6m eq$ C ".3$H> G6m

$


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2- T%ni%n') %n cu%nta l)s r%sulta')s '% las 0ru%,as '% 1ac) . '% c)rt)circuit)

r%ali?a')s al trans()r*a')r '% 8V+ 'i,u9ar %l circuit) %qui1al%nt% %act) '%

'icB) trans()r*a')r+ in'ican') %l 1al)r nu*ric) '% sus 0ar/*%tr)s2

+

V 2

-

+

V 1

-

0.3264ohm0.1794ohm

2.6450*10^-46.5472*10^-5

0.3588ohm 0.6528ohm

2- En la in'ustria+ H Para qu s% r%ali?a la 0ru%,a '% c)rt)circuit) a l)s

trans()r*a')r%s '% 'istri,uci&n . a l)s trans()r*a')r%s '% 0)t%ncia 2

7n al industria se utilia para medir las perdidas por efecto ;oule en los devanados a

plena cara, que se les denomina perdidas de cobre.

K2- HP)r qu %l (act)r '% 0)t%ncia '% la 0ru%,a '% c)rt)circuit) %s *a.)r qu% %l

(act)r '% 0)t%ncia '% la 0ru%,a '% 1ac) E0liqu% clara*%nt%2

7n 'ac!o

7l factor de potencia en circuito abierto -80/ se da por 9

80 C cos Q CPG%VGIG

= el nulo Q del factor de potencia se obtiene por9

Q C cos&1PG%VGIG

7l factor de potencia siempre est retardado en un transformador real, as! que el nulo

de la corriente retarda el nulo del volta;e en Q rados. 0or tanto, la admitancia YEes9

YE C IG % VGQ & q

$H


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C IG%VGQ & cos&1 80

0or comparacin de las ecuaciones siuientes9

7s posible determinar los valores de Ry +, directamente de los datos del ensayo decircuito abierto

7n ortocircuito

7l factor de potencia se da por9

80 C cosQ C P


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;2-En la in'ustria a 0art% '% las 0ru%,as '% 1ac) . '% c)rt)circuit) H A qu )tras

0ru%,as s% l% s)*%t% a l)s trans()r*a')r%s '% 'istri,uci&n . a l)s trans()r*a')r%s

'% 0)t%ncia c)*) 0art% '% su c)ntr)l '% cali'a' 2 ac%r una '%scri0ci&n '% ca'a

una '% las 0ru%,as2

7nsayos Gpcionales

S% R%ali?an Ensa.)s '% T%nsi&n '% I*0uls)

0ara determinar si el transformador es adecuado para resistir las sobretensiones

producidas por descaras atmosf5ricas. " m s, a cada terminal

a ensayar. 2a primera onda es una onda completa con un valor de cresta del "W delPO2 -nivel de aislamiento bsico/. 7st seuido por dos ondas truncadas de 11W del

PO2. 7l truncado se consiue mediante un descarador de varillas en el aire, a;ustado

para el cebado al valor de cresta de la onda de tensin. 2a aplicacin final es una onda

completa al 1""W del PO2.


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normal de capacidad adecuada. 2a forma de la onda de tensin no deber!a cambiar,

excepto en el rado en que la saturacin del n4cleo tiene luar a mayor tensin. 2a

interpretacin de la onda de la corriente del neutro es ms comple;a.

7nsayos del 7fecto orona o de la #ensin de Radio Onterferencia

7l efecto corona o las sobre solicitaciones locales, pueden interferir con las

comunicaciones de radio y pueden causar el deterioro del aislamiento. 2a tensin de

radiofrecuencia producida por el efecto corona se denomina tensin de radio

interferencia o RO', y se mide en microvolts. on los niveles de aislamiento reducido

de los transformadores el maren entre la tensin de funcionamiento y la tensin a la

que se produce el efecto corona es reducido por eso puede ser conveniente comprobar

la ausencia de un efecto corona excesivo.

Kn m5todo de medir la tensin de radio interferencia o efecto corona para cualquier

tensin especificada se da en la 0ubl. 1" N7+J.


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medidas sucesivas deben 6acerse con equipo similar y las lecturas deben correirse de

acuerdo con la temperatura del aislamiento.

Ensa.) '%l Rui') Au'i,l%

2os ensayos de ruido audible se realian de acuerdo con la 0ublicacin N7+J, con

aparatos de medida de acuerdo con K


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todos y los transformadores de potencia y distribucin son diseBados, fabricado,

probado y examinado en conformidad con la industria ms alta y estndares del cliente.

#ransformador de 0otencia

Jbrimos nuestra fbrica rande del transformador en (uan =in en 1LL>.

2a planta de (uan =in es una planta muy moderna equipada con la fabricacin

avanada y recursos de prueba incluyendo 5sos para la investiacin y el desarrollo

extensos. 2as reas de la bobina y de ensambla;e de la bobina son controlada

temperatura y libre de polvo. Ea diseBado para la eficacia mxima.

2a planta de (uan =in tambi5n producir los transformadores de potencia aislados as

para mercados dom5sticos e internacionales.

VI2 CONCLUSIONES 4 RECOMENDACIONES

Jl estudiar circuitos de J 6emos aprendido que como de ener!a la corriente

alterna tiene ciertas venta;as con respecto a la corriente continua. 2a venta;a

ms importante es que el nivel de tensin se puede aumentar o disminuir

mediante el transformador.


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2os transformadores se utilian en todo equipo electrnico para elevar y

reducir tensiones de J. 7s importante que nos familiaricemos con los

transformadores, con su funcionamiento, con la forma en que se los conecta

con los circuitos y con las precauciones que se deben adoptar en su empleo.

7s necesario entender tres de las aplicaciones bsicas de los transformadores9

su capacidad para aumentar o disminuir tensin o una corriente, actuar como

dispositivo de iualacin de impedancias y aislar -sin conexin f!sica/ una

porcin de un circuito de otra.

2a base terica sobre el circuito equivalente de un transformador es muy

importante para la resolucin y comprensin de esta experiencia prctica.

2os transformadores ideales no presentas p5rdidas de nin4n tipo.

#ericamente obtenemos valores que en la prctica son diferentes. No

entenderemos por esto que los clculos tericos son incorrectos. Nos ayudan

en proporcionarnos la me;or aproximacin que obtendremos en la prctica.

No toda la ener!a el5ctrica del bobinado primario se transmite al secundario.7n el transformador se producen alunas p5rdidas el rendimiento real, si bien

suele ser mayor del L"W, es inferior al 1""W.2as p5rdidas de los

transformadores suelen ser de dos tipos9_p5rdidas en el cobre_ y p5rdidas en el

6ierro_.

2as p5rdidas en el cobre representan la potencia perdida en la resistencia del

alambre de los bobinados. J estas p5rdidas se las llama se las llama as! porquepor lo eneral en el bobinado se emplea alambre de cobre.


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2as p5rdidas en el 6ierro se deben a las corrientes parsitas y a la 6ist5resis. 7l

campo man5tico que induce corriente en la bobina secundaria tambi5n

atraviesa el material del n4cleo produciendo una corriente, denominada

`corriente parsita_, que circula dentro del n4cleo. 7sta corriente parsita

calienta el material del n4cleo, lo cual indica que est consumiendo potencia.


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VII2 #I#LIOGRA!A

+[AKONJ< 72#ROJ

3 Informe de Maquinas Electricas

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