411B - Centro Educativo Vueltas de Patico

Hacia la seguridad alimentaria y adaptación al cambio climático

JAIR GARCES PIZONIDIA QUIRA PIZOCARLOS MANUEL CAMPO MEJIAJESSICA FERNANDA CALDONBLANCA DORIS FLOREZ BOLAÑOS

Docentes:

Centro Educativo Vueltas de PaticoPuracé, Cauca

ASESOR:Thanee Eleonora Vargas V.

AREA DE TRABAJOCIENCIAS NATURALES EDUCACION AMBIENTAL

GRADOS A TRABAJARPRIMERO Y TERCERO DE PRIMARIA

Presentación del Problema



El CENTRO EDUCATIVO VUELTAS DE PATICO esta integrado por alumnos , los cuales vienen de familias integradas por (jefas de hogar) padres, abuelos, tios y hermanos los cuales en su mayoría se encuentran desocupados y sus ingresos son nulos.Esta situación se vuelve cada día mas estrecha , debido a que se observan que los artículos de la canasta familiar, suben de precio y cada vez es menor la posibilidad de adquirirlos para llevarlos a la mesa y todos son niños campesinos.Aparte de lo anterior los niños han perdido la cultura de la huerta escolar o quizás no la practican con continuidad, por creer que no poseen el espacio físico y suficiente, además los maestros carecen de habilidades para incentivar a los alumnos, por no contar con los conocimientos necesarios y desconocer la importancia de la organización.De acuerdo a lo anteriormente expuesto , se ve la necesidad de socializar las actividades del proyecto , debido a que son herramientas, que fortalecen el aprendizaje y concientización de crear y mantener las huertas escolares.

Objetivos



Promover el uso del cultivo de huerta orgánica a través de actividades y técnicas implementadas con las áreas escolares, con el fin de que la comunidad educativa participe, sean promotores de esta tarea y la lleven a la practica , trasladando sus experiencias , conocimientos y organización a sus hogares.

Objetivo GeneralObjetivo Específicos

Valorar el ambiente, respetar, amar la tierra, la naturaleza y descubrir sus leyes aprovechando así sus riquezas.

Desarrollar hábitos de cuidado , respeto por las plantas y por el trabajo del prójimo.

Saber el valor nutritivo de algunos vegetales comestibles , que se cultivan y el cuidado de la salud , conociendo los beneficios de una alimentación saludable.

trabajar e implementar los programas de Excel y Word.

Recursos Educativos Digitales



Es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.

Excel Word Youtube

Es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.

Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.

Actividades de Aprendizaje



CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESObjetivo Especifico 1 Valorar el ambiente, respetar y amar la tierra, la naturaleza y aprovechar sus riquezas

Actividades Competencias Recurso Educativo Digital

Resultado de aprendizaje esperado

Docente Responsable

Formar equipos de trabajo para realizar las actividades.

Cognoscitiva Interpretativa Propositiva

Estructura de las semillas.

Reconocen la importancia del trabajo en equipo y de compartir las experiencias con los demás compañeros.

JAIR GARCES PIZO

NIDIA QUIRA

PIZO

Seleccionar el lugar donde se va a elaborar la huerta escolar orgánica.

Me aproximo al conocimiento como científico – a – natural.


Conocer acerca del lugar apropiado para sembrar.

CARLOS MANUEL

CAMPO MEJIA JESSICA

FERNANDA CALDON

Seleccionar el lugar donde se va a elaborar la huerta escolar orgánica.

Me aproximo al conocimiento como científico – a – natural.


Identificar los materiales específicos para la elaboración de la guardería biótica.

BLANCA DORIS

FLOREZ BOLA¥OS




Objetivo Especifico 2 Desarrollar hábitos de cuidado y respeto por las plantas y por el trabajo de los demás.

Actividades Competencias Recurso Educativo Digital


Docente Responsable

Socializar el tema con

losestudiantes.

Establezco relaciones entre la información y los datos recopilados.

El nacimiento de las semillas (es.tiching.com)

Involucrar activamente a los estudiantes en los roles a desempeñar en la huerta escolar.

JESSICA FERNANDA CALDON

Objetovo: Conocer e implementar los programas de Excel y Word.

Trabajode Campo.

Manejo conocimientos propios del entorno vivo.


Aprender cual es la importancia de la alimentación

JAIR GARCES PIZO

NIDIA QUIRA PIZO




Objetivo Especifico 3 Conocer el valor nutricional de los vegetales, granos, frutas etc, que se cultivan y el cuidado de la salud.

Competencias Recurso Educativo Digital


Docente Responsable

Establezco relaciones entre la información y los datos recopilados.


Desarrollar compromisos personales y sociales.

CARLOS MANUEL CAMPO MEJIA

JESSICA FERNANDA

CALDON

Resultados - Evaluación



Se forman equipos de trabajo para realizar las actividades.




Producto obtenido de la huerta escolar orgánica.

Pan de cidra papa, curiosidad y alimento de la zona.




Estrategia pedagógica, lombricultor..




Variedades de semillas en la tienda escolar.

Concusiones - Bibliografia



Conclusiones

Bibliografía

Al finalizar nuestro proyecto hacia la seguridad alimentaria y adaptación al cambioclimático, se obtuvo un gran resultado, ya que se pudo alcanzar satisfactoriamentelos objetivos propuestos durante este proceso, por tal motivo se logró incentivar ala comunidad estudiantil, padres de familia y al cuerpo de docentes a laparticipación, la cual está enmarcada a retomar el amor por lo propio, por losproductos verdaderamente alimenticios y por mejorar la calidad de vida.

Huerto escolar. Joselin – Paredes.blogspot.com

Semillas para la acción : Huerto escolar Semillas – para – la – acción. Blogspot.com/plac.html. Suelos de Colombia – maloca.

www.maloka.org/suelos de colombia.html Es.tiching.com.

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