UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

Integrantes Grupo #2:

Chantasi Ugsha Mayra Soledad

Chango Saavedra Roberto Javier

Coronel López Kevin Joshue

Criollo Suntaxi Jessica Lisbeth

Galarza Beltran Jazmín Alexandra

Curso: HM2 D305

ACTIVIDA MÓDULO5 5

1. Analiza el documento SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, debátalo con el

grupo y suban al blog un concepto grupal de lo que es sociedad del

conocimiento.

Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para

competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno.

Así mismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el

conocimiento de sus población para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el

dinamismo de su economía.

La sociedad del conocimiento está vinculada en las transformaciones que se han venido

suscitando desde una sociedad industrial a una sociedad donde rige el conocimiento

actual por medio de una estructura económica, social, cultural y tecnológica en la que el

conocimiento ha substituido al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente

más importante de la productividad y crecimiento. También es conocida como el

recurso principal que se crea, comparte y utiliza para la prosperidad y desarrollo de

conocimientos de los miembros de una sociedad.

La importancia que tiene la sociedad de conocimiento es que se basa en parámetros de

conocimientos y saberes que pretenden alcanzar, esto conlleva a un buen bienestar y

progreso de mejores condiciones dentro de la sociedad que se encuentra.

2. Observa el video LA INNOVACIÓN Y SUS INGREDIENTES de Gustavo

Guillemín.  Sobre lo mencionado en el video escribe los 3 puntos más

importantes que menciona el conferencista y 3 puntos en que no estés de

acuerdo con el conferencista.  Propón un debate sobre estos puntos con tu

grupo.

3 puntos más importantes que menciona el conferencista

Crear una propuesta de valor clara y desarrollar capacidades que la

soporten.

Tener una red de capital social.

Tener una buena planeación financiera.

3 puntos en que no estés de acuerdo con el conferencista.

Ninguno, estoy totalmente de acuerdo con todo lo que el conferencista ha dicho.

Debido a que me pareció muy explicativo y claro.

Propón un debate sobre estos puntos con tu grupo.

¿Solo estos tres ingredientes serán necesarios para la innovación?

3. Analiza el artículo titulado: ¿Cómo transformar información en conocimiento?. Construye como grupo un organizador gráfico del artículo utilizando imágenes y explicándolas.

LA INFORMACIÓN

La información son todos los textos, todo lo escrito la materia en si que esta enfocada al desarro y sobre todo a la difución de saberes redactados por investigadores y otras más, siempre y cuando esta informacipon este respaldada. Es la materia prima la pepa de oro para que nasca y reluzaca el conociemiento en la perrsona que indaga.

¿Cómo se teje una red de

conocimiento?

¿CÓMO TRASFORMAR LA INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO?

Es una transformación de la información por parte del sujeto. Es una característica humana; puede haber información que no sepa nadie, pero no puede existir conocimiento que no sepa nadie. Un conocimiento concreto solo sobrevive en mentes que sean capaces de entenderlo.

EL CONOCIMIENTO

UNA RED DE CONOCIEMIENTO

Hablamos de educación en red, educación virtual, pero nuevos ambientes de aprendizaje es el concepto más abarcador, por cuanto incluye las amplias posibilidades que ofrecen las tecnologías, como las redes y la virtualidad en el ciberespacio.

Principal necesidad en universidades

Una red de conocimiento se construye alrededor de intereses comunes, compartiendo proyectos, en un proceso de cooperación e intercambio, de unión de sinergias, esfuerzos y solidaridad.

Hay necesidad de crear comunidades virtuales, redes de conocimiento para fortalecer la investigación y la creación de colaboratorios

CONCLUCIONES DE GRUPO

La sociedad del conocimiento debe basarse en la comunidad de aprendizaje para proporcionar a la población que aprendan a lo largo de toda su vida lo siguiente:

Instrumentos de conocimientos que le permitan manejar de forma acertada la cambiante información que recibe.

Nuevos y variados roles profesional Destrezas y habilidades diversas Y en lo personal actitudes y valores que le permitan adaptarse a los

profundos cambios que implica la nueva sociedad del conocimiento. La educación y la capacidad de las personas para aprender a aprender son las

únicas herramientas eficaces para afrontar esta nueva realidad. Sociedad del conocimiento, sociedad de la información y sociedad del

aprendizaje, son términos que se nos han vuelto comunes e implican cambios profundos que exigirán a los ciudadanos nuevas demandas cognitivas y nuevas capacidades. Se hace necesario mantener articulados la información con el aprendizaje, nuevas formas de aprendizaje para que pueda conformarse una sociedad del conocimiento.