INMERSIÓN EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

•MAESTRA: CLAUDIA CASARIEGO

•ALUMNA: DORIAN SARAI CALZADA MARTÍNEZ

APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓN BEGOÑA GROS

GROS COMENTA QUE SEGUIMOS APLICANDO EL MISMO MÉTODO DE APRENDIZAJE AUN CUANDO UTILIZAMOS LA TECNOLOGÍA YA QUE INDICAMOS

AL ESTUDIANTE QUE HACER POR LO QUE NO DESARROLLAMOS SUS CAPACIDADES Y

NO APRENDEN A APRENDER.

DICE QUE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

EN UN ENTORNO VIRTUAL HAN CAMBIADO Y MEJORADO, SIN EMBARGO LOS MAESTROS

TODAVÍA CARECEMOS DE ALGUNAS HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS PARA

EXPLOTAR AL MÁXIMO EL ENTORNO VIRTUAL

TAMBIÉN SEÑALA QUE LAS ACTIVIDADES BIEN DISEÑADAS Y ATRACTIVAS HACEN QUE EL TRABAJO Y

LA INTERACCIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES SEA MEJOR.

• TENEMOS QUE TRABAJAR EN LOGRAR UN TRABAJO COLABORATIVO YA QUE

CONSIDERO QUE GENERA QUE LOS ESTUDIANTES

SE APROPIEN DE LA INFORMACIÓN Y EL

TRABAJO SEA COMPARTIDO.

UNA PRIMERA ADAPTACIÓN QUE PUEDO HACER ES PLANEAR TODAS MIS CLASES

CONSIDERANDO LA TECNOLOGÍA Y ORIENTANDO LAS ACTIVIDADES HACIA UN

TRABAJO COLABORATIVO. PUESTO QUE CUENTO CON COMPUTADORA PARA MÍ Y 42 MINI LAPTOPS PARA MIS ALUMNOS

CON INTERNET.

BUSCAR ACTIVIDADES ATRACTIVAS PARA CADA TEMA Y CAPACITARME PARA

LOGRAR QUE MIS ALUMNOS HAGAN UN TRABAJO

COLABORATIVO.