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SegundoDiploma

TercerDiploma

QuintoDiploma

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65

83

43

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75

45

63

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PrimerDiploma

TercerDiploma

CuartoDiploma

Instrucciones para el juego ArgumentaTIC

Este juego simula la realización de un hipotético trabajo de investigación que ha de permitir graduaros. Está inspirado en el razonamiento basado en casos que utiliza la inteligencia artifi cial per hacer aprender a las máquinas y dar apoyo a la toma de decisiones. Se recomienda jugar en grupos de 4 o 5 personas.

Encontraréis dos juegos de cartas di ferentes, una ficha personal y un ta blero. Además, necesitaréis un dado y como fi cha de juego, podéis utilizar un botón, una legumbre o cualquier objeto pequeño que se os ocurra.

1. Rellenad la fi cha personal. Para hacerlo, antes, observad en el sitio web las esta-dísticas sobre la utilidad de los recursos de otros jugadores: www.talentlab.csic.es/recursos. Son los casos anteriores y os pueden ser útiles.

2. Distribuid 15 puntos iniciales de ca-pacidades en diferentes categorías, en función del apartado anterior y de las preferencias personales: Redes sociales, Capacidad de búsqueda en internet, Ca-pacidad de búsqueda presencial, Empatía.

Amb la col·laboració de:

Coged tantas cartas como puntos hayáis dado a cada categoría. Todos los jugado-res tenéis 2 puntos de Conocimiento al iniciar la primera partida.

3. El jugador que, con el dado, saque la puntuación más alta será quien inicie la partida. A partir de aquí el turno se dis-tribuirá en sentido horario.

4. Cada jugador tiene un turno en el que debe conseguir superar un reto. Con el dado deberéis superar la puntuación fi -jada en la carta y os podéis ayudar de los recursos de que disponéis.

5. Solamente si superáis el reto, avanza-réis el número de casillas que indica el dado. Para hacer avanzar las fi chas podéis escoger cualquier dirección (horizontal, vertical, diagonal) pero sólo utilizar una en cada movimiento.

6. Los puntos de Conocimiento os sir-ven como comodín en caso de perder todas las cartas de recursos o de no po-der avanzar con los recursos necesarios. Debéis sacar una puntuación superior a 4 para conseguir un reto con los puntos de Conocimiento.

7. Debéis anotar cada vez qué recurso habéis utilizado y si habéis conseguido avanzar o no. Son los casos que os dan la experiencia para próximas partidas.

8. En casillas especiales conseguiréis los “diplomas” para graduaros, siempre y cuando superéis los retos planteados. El primer jugador que obtenga los 5 diplo-mas, ganará la partida y ésta se dará por terminada.

9. Al caer en una casilla con “diploma” po-déis pedir la colaboración de otro jugador. De esta manera podréis utilizar alguno de sus recursos y si superáis la prueba, los dos jugadores obtendréis la puntuación de la casilla.

10. Una vez terminada la partida, transfe-rid los puntos conseguidos (diplomas) en puntos de Conocimiento (habéis ganado experiencia). A medida que juguéis, vues-tras fi chas personales serán más expertas y, por tanto, contaréis con más recursos.

11. El ganador también aumentará el nú-mero de puntos de su fi cha en las catego-rías correspondientes a los recursos que le han hecho ganar los diplomas.

Con la colaboración de: