ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 3.

El trabajo científico de Galileo Galilei*

A Galileo le tocó efectuar el gran cambio en la ciencia, al eliminar las antiguas ideas heredadas de los griegos, enseñadas durante muchos siglos. Escribió uno de los tratados de Física más importantes de la historia de esta ciencia: discurso y demostraciones matemáticas en torno a dos nuevas ciencias, publicado en 1638; en esta obra, el científico italiano analizó y describió el movimiento de los objetos. Las ideas del filósofo griego Aristóteles acerca de la caída libre de los cuerpos fueron aceptadas como correctas durante muchos siglos. Aristóteles sostenía que todos los objetos tenían un lugar natural; así, el lugar natural de las rocas es la tierra y cuando éstas son levantadas, manifiestan la tendencia a regresar a ese lugar: el suelo. De esta forma se explicaba porque los cuerpos caen. Aristóteles también pensaba que los objetos llegaban rápidamente a una velocidad que mantenían durante la caída y argumentaba erróneamente, que si hubiese vacío, los objetos caerían con velocidad infinita al no haber resistencia del aire. Otra idea sustentada por Aristóteles acerca de la caída libre de los cuerpos, era que los objetos más pesados llegan al piso antes que los más ligeros cuando se sueltan desde la misma altura.

1. Galileo en su obra científica publicada en 1638 explicaba:

A) El movimiento de los objetos.B) La importancia del suelo.C) Demostraciones biológicas.D) La vida y obra de Aristóteles.

2. ¿Para qué es útil contar con esta información?

A) Para realizar experimentos.B) Para poder contestar un cuestionario.C) Para conocer la vida de grandes científicos.D) Para explicar la relación entre la velocidad y la caída de los objetos.

3. Si tuvieras que ponerle un subtítulo al texto, ¿cuál sería?

A) Los primeros científicos. B) Dos grandes investigadores.C) Galileo contradice a Aristóteles.D) El pensamiento científico de Aristóteles.

4. Este es un fragmento del diario que escribió Luisa:

Querido Diario:Hoy me levanté muy tarde: desayuné aprisa café y un rico pan de dulce: Salí de casa rápidamente, pues vivo lejos, pero aún así llegué tarde. Al llegar noté que la maestra había cambiado a todos de lugar. A mi me sentó enfrente de su escritorio. ¡Vaya sorpresa! Ahora seremos vecinas todo el mes.

Luisa 11 añosDe las palabras en negritas, ¿cuál opción presenta tres adverbios y un adjetivo calificativo?

A) tarde / aprisa / rico / lejos. B) muy / rápidamente / tarde / enfrenteC) aprisa / enfrente / muy / lejosD) rápidamente / sorpresa / rico / aún.

5. Selecciona la opción que contiene las palabras de enlace que completan correctamente el siguiente artículo informativo:

La papa

La papa es una planta originaria de América. Es uno de los alimentos más útiles para el hombre. Esta planta _________es nutritiva, ___________ puede crecer en suelos muy pobres.

En algunos lugares es conocida como patata, ___________en muchos países de nuestro continente se le da el nombre de papa. Existen muchas recetas para poder prepararla como parte de nuestra alimentación diaria.

José Luis, 11 años.A) no sólo / sino que / sin embargo B) también / sin embargo / ademásC) además / aunque / no obstanteD) no obstante / también / pero

6. Las siguientes son algunas estrategias que se deben utilizar al momento de elaborar un escrito:

1. Corregir y pasar en limpio el borrador.2. Seleccionar el tipo de texto.3. Decidir el contenido del escrito.4. Organizar las ideas en un esquema.

Selecciona el orden correcto en que se deben realizar estas acciones.

A) 2, 3, 1, 4,B) 2, 4, 3, 1, C) 3, 2, 1, 4, D) 3, 2, 4, 1,

7. ¿Cuál opción presenta correctamente el tipo de oraciones compuestas de acuerdo al orden en que están escritas? Me inscribieron en esta escuela porque mi papá cambió de trabajo. Me presenté ante mis compañeros e hice los trabajos en equipo. Cuando cumplí seis años, mis papás me inscribieron en la escuela primaria.

A) Yuxtapuestas, coordinadas, subordinadas.B) Coordinadas, subordinadas, yuxtapuestas.C) Subordinadas, yuxtapuestas, coordinadas.D) Subordinadas, coordinadas, yuxtapuestas.

8. La opción que presenta en orden correcto las partes del guión radiofónico que completan la siguiente información es:

Si el locutor está hablando es preferible usar música en _________________.

El programa va a iniciar y se escucha una melodía que se repite siempre en ese programa; es una ____________________:

Cuando el locutor termina de hablar, la música se puede subir a _____________________.

A) cortinilla, primer plano, segundo plano.B) primer plano, segundo plano, cortinilla.C) segundo plano, cortinilla, primer plano.D) cortinilla, segundo plano, primer plano.

9. ¿En cuál opción aparece datos que no pertenecen a un guión radiofónico?

A) Locutor, cortinillas.B) Música, primer plano.C) Comerciales, locutor.D) Productor, producto.

10. Lee lo siguiente:

Querido abuelo: Hace días fuimos a la celebración de la Independencia. Estuvo muy bonito, pues hubo soldados, caballos y los niños de las escuelas desfilaron. Mi papá compro nieve de limón, pero no me gusta y mejor le pido un refresco frío pues hace mucho calor.

Me divertí mucho; bueno nos vemos luego.Tu nieto Omar.

Elige la opción que presenta correctamente escrita la oración que aparece subrayada.

A) Mi papá compra nieve de limón pero no me gustó y mejor le pedía un refresco frío pues hacia mucha calor.B) Mi papá comprará nieve de limón, pero no me gustará y mejor le pediré un refresco frío pues hará mucha

calor.C) Mi papá compró nieve de limón, pero no me gustó y mejor le pedí un refresco frío pues hacía mucho calor.D) Mi papá compró nieve de limón, pero no me gusta y mejor le pido un refresco pues hacía mucho calor.

11. ¿A qué tipo de texto hace referencia la siguiente información?

A) Noticia.B) Entrevista.C) Editorial.D) Reportaje.

12. Los elementos característicos de un cuento son:

A) Planteamiento, nudo, clímax, desenlace.B) Introducción, planteamiento, cierre, desenlace.C) Planteamiento, introducción, cuerpo, conclusión.D) Introducción, desarrollo, nudo, cierre.

13. ¿Cuál opción presenta el orden correcto del procedimiento para elaborar una gelatina de piña?

1. Se bate la crema y las dos leches, se le va incorporando también y poco a poco el almíbar de la piña.2. Se sirve y se decora con una cereza.3. Se pica la piña en trocitos, al igual que las gelatinas.4. La crema y las gelatinas picadas se baten con la mezcla de la crema y las leches.

A) 3, 1, 4, 2B) 3, 1, 2, 4C) 3, 2, 4, 1,D) 3, 4, 1, 2

14. ¿Qué significa la siguiente metáfora?

“Sus ojos como ríos después de la lluvia, expresaban no solo tristeza, también sed de amor…”

A) Que tenía sed y por eso lloraba.B) Que lloraba y necesitaba cariño.C) Que con el amor da sed y con la lluvia da tristeza.D) Que después de la lluvia los ríos se desbordan.

Es uno de los géneros más completos del periodismo, es sumamente versátil y puede adoptar formatos diferentes.

15. Lee y analiza el siguiente párrafo:

Al ser interrogado acerca de cuándo saldría el señor Tafoya del hospital, el doctor Argüero aseguró: en unos treinta días, más o menos, será dado de alta.

Al texto anterior le faltó colocar las comillas (“ “). Selecciona la opción en la que se encuentran correctamente aplicadas.

A) …“cuándo saldría el señor Tafoya del hospital…”.B) …“el doctor Argüero aseguró: ”C) “en unos treinta días, más o menos, será dado de alta”.D) “Al ser interrogado acerca de cuándo saldría….”.

Con la información de la siguiente lectura, contesta los reactivos 16, 17 y 18.

_____________________

Faltaban dos horas para que estuviéramos de nuevo pisando tierra firme, de acuerdo con lo programado. Habíamos iniciado ya la órbita 108; vimos salir el sol por penúltima vez para que se ocultara 45 minutos más tarde.En nuestros audífonos de los cascos escuchamos las primeras palabras que nos enviaban desde el centro de control: “Bienvenidos a casa”. Nos parecía increíble estar de regreso, era como si estuviéramos despertando de un maravilloso sueño. Sentíamos el cuerpo muy pesado cuando nos desabrochamos los cinturones de seguridad. Entre tanto los técnicos de la NASA habían acercado una escalera a la nave abriendo por fuera la escotilla que ellos mismos habían cerrado una semana antes. La primera persona en entrar fue nuestro médico general, quien venía a felicitarnos y a ayudarnos.Nos trasladamos a un hangar en el que me aguardaba una conferencia de prensa con reporteros mexicanos; al entrar en él, todos me recibieron con un fuerte y cordial aplauso, después de lo cual procedimos con la conferencia.

(Fragmento)Rodolfo Neri Vela.

16. ¿Qué título es el más apropiado para este texto?

A) La vida de un astronauta.B) Los exploradores de la NASA.C) El regreso al Planeta Azul.D) La supervivencia en el espacio.E)

17. Cuando se da una conferencia de prensa, el medio que se utiliza para obtener la información es:

A) El informe.B) La entrevista.C) Reporte informativo.D) Una conversación

18. ¿Cuánto tiempo duró el viaje espacial?

A) Un mes.B) Siete días.C) 45 minutos.D) Dos semanas.

LEE EL SIGUIENTE RELATO: El futuro que queríamos

Cuando tenía tu edad, mi imaginación y la de mis amigas y amigos sólo llegaba hasta el año 2000: era como si allí hubiera un tope muy difícil de pasar y efectivamente no lo pasábamos. Pero mira lo que son las cosas; ya vamos dejando atrás la primera década del siglo XXI…

Me acuerdo que nos sentábamos en unas bancas de la escuela y platicábamos durante todo el recreo, mientras compartíamos lo que nos habían puesto nuestras mamas. A Roque casi siempre le ponían tamales de frijol o alberjón; a Lupe le mandaban fruta, pues en la huerta de su casa se daban plátanos, mangos, limas, naranjas y guayabas; la mamá de Feliciano le preparaba pollo o puerco, bañados con salsa de tomate; a Mary le llevaban pan, café y un adelanto de la comida. ¿A mí?: a mí me ponían tamales, empanadas o tacos de huevo.

Mis amigos y yo imaginábamos el futuro, pensábamos que una carretera nos conectaría con Taxco, Iguala y Chilpancingo Guerrero; e iría por la cima de los cerros, de modo que desde la escuela podríamos ver los vehículos, cada vez más grandes conforme se acercaran. También pensábamos que todas las casas tendrían agua potable y drenaje, que las calles tendrían empedrado y que alguien habría inventado la manera de evitar que los cerros se deslavaran con la lluvia e inundaran de lodo nuestra comunidad ; que Roque sería un gran inventor crearía un detector de tlacuaches que también serviría para encontrar tesoros antiguos enterrados por piratas.

Pudiendo hablar de que las vacas de mi papá habían tenido becerros, o de que estaban floreando las gardenias de doña Lucha, o de que pancho le estaba haciendo una vitrina de cedro a doña Petra, o de que mis abuelos habían comprado una planta eléctrica. ¡Hablábamos del futuro! – En el año 2000…. ¡el mango dará sombra en todo el callejón!– En el año 2000…. ¡Habrá un puente para cruzar el rio! – ¡Tendremos una feria ganadera!– ¡Y habrá una tv en cada casa! En el año 2000 – exclamábamos a coro con algo de miedo –¡seremos adultos!

Mucho antes del año 2000, el mango dio sombra al callejón, pues creció rápidamente: no acertamos. ¿el puente? No llegö, aunque los vecinos del pueblo lo solicitamos una y otra y otra vez a la autoridad: pronostico incumplido. Tampoco hay feria ganadera. Casi atinamos en que todas las casas tendrían tele. Más, no todo estuvo mal: efectivamente somos adultos.

19.- Lee nuevamente la siguiente parte del relato. Observa que cuatro verbos están escritos con mayúsculas y tienen delante un número entre paréntesis.Cuando TENÍA (1) tú edad, mi imaginación y la de mis amigas y amigos sólo llegaba hasta el año 2000. Era como si allí HUBIERA (2) un tope muy difícil de pasar y efectivamente no lo pasábamos. Pero MIRA (3) lo que son las cosas: ya VAMOS (4) dejando atrás la primera década del siglo XXI.

¿Cuál de los verbos subrayados esta conjugado en copretérito?

A) El 1 B) El 2 C) El 3 D) El 4

20.- ¿En cuál de las siguientes frases tomadas del relato, la palabra remarcada lleva acento diacrítico?

A) … tamales de o alberjón… B) … se daba plátano, mangos, limas …C) … le llevaban pan, café y un adelanto… D) … a mí me ponían tamales empanadas o tacos…

21.- ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una cita textual?

A) Cuando tenía tu edad, mi imaginación y la de mis amigos y amigas sólo llegaba hasta el año 2000.B) Entrecerrábamos los ojos y cada quien iba dando una idea:C) “Merienda ligero para que duermas bien”.D) ¿Te acuerdas cuando íbamos en sexto?

22.- ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene oraciones yuxtapuestas?A) Apenas mordí una pieza de pan y tome un poco de leche, pero no dormí.B) Salimos de casa con paraguas, pero llegando a la escuela la lluvia había parado.C) Recuerdo, como si lo viera ahora, que mamá preparó mi uniforme la noche anterior.D) Tú diste las órdenes, María llevaba la bandera, junto a ella iba Roque, a mí me tocó a la orilla.

23.- ¿Recuerdas que los vecinos del pueblo dirigieron cartas a la autoridad para solicitar el puente para cruzar el rio? Como se trataba de cartas formales, lo más seguro es que se hayan empleado encabezados como los siguientes, menos uno. ¿Cuál no hubiera sido apropiado?

A) Atento recado hace falta un puente para pasar, en lugar de echar la lancha como lo veníamos haciendo…

B) Profr. Abimael LópezSecretario de Obras Públicas como es de su conocimiento, los vecinos de Plan de la Palma hemos pedido…

C) A quien corresponda: Los vecinos de la Palma requerimos la construcción de un…

D) Sr. Presidente Municipal: Nos dirigimos a usted respetuosamente para solicitarle…

24.- Como te diste cuenta, el relato está narrado en primera persona. ¿Cuál de los siguientes fragmentos sirve para comprobarlo?A) Él respondió la señal; enseguida dijo: “Señor Director, señores padres de familia, compañeros”…B) Recuerdo, como si lo viera ahora, que mamá preparó mi uniforme la noche anterior.C) Cuando ellos eran niños la escuela más cercana estaba a cuatro horas de camino.D) Por allá del gallinero, venía el ruido de las gallinas rasguñando la tierra…

MATEMATICAS

1.- ¿Cuál opción presenta correctamente las características del siguiente cuadrilátero?

A) Un par de lados paralelos, cuatro ejes de simetría, 2 ángulos mayores de 90°.B) Dos pares de lados paralelos, cuatro ejes de simetría, 4 ángulos de 90°.C) Un par de lados paralelos, dos ejes de simetría, 4 ángulos de 90°.D) Dos pares de lados paralelos, dos ejes de simetría, 4 ángulos de 90°

2.- ¿Cuál es la cantidad que está formada por 5 millones, 6 decenas de millar, 3 unidades de millar, 7 centenas, 5 decenas y 8 unidades?

A) 563 758B) 5 063 758C) 5 630 758D) 50 063 758

3.- Si en la siguiente imagen, el rectángulo formado por todas la figuras mide 40 cm de largo y 30 cm. de ancho, ¿cuál será el largo y el ancho del rectángulo 3?

1

43

2

A) Largo = 20 cm, ancho = 15 cmB) Largo = 10 cm, ancho = 7.5 cmC) Largo = 15 cm, ancho = 10 cmD) Largo = 30 cm, ancho = 20 cm

A) B)

C)

A)

D)

4.- La maestra de 6° A y sus alumnos realizaron una visita al Museo del Desierto. Si la maestra tiene un total de 40 niños y sólo asistieron 30. ¿Cuál es la fracción que representa los niños que asistieron al museo?

A) 10/40B) 2/3C) 3/4D) 40/30

5.- ¿Cuál de los siguientes ángulos es mayor de 90°?

A) B) C) D)

En la siguiente tabla se muestran los pesos en kg. de algunos objetos:

Objetos Peso en Kg.Caja de Cuadernos 31.28Plancha 3.528Vaso 0.352Balín 0.235

6.- De los objetos indicados, ¿cuál presenta el número 2 en el lugar de las milésimas?

A) Vaso. B) Balín.C) Plancha. D) Caja de Cuadernos.

7.- Don Antonio tiene 7 metros de tubo que quiere partir en 8 pedazos iguales sin que le sobre nada. ¿Qué medida tendrán cada uno de los pedazos de tubo?

A) 8/10B) 7/8C) 8/7D) 7/5

8-. ¿Cuál opción muestra rectas secantes que no son perpendiculares?

9.- Un camión transporta 3 576 papayas. Al llegar al mercado, van a colocarlas en cajas, de tal modo que cada caja tenga 12 papayas. ¿Cuántas cajas necesitan para guardar todas las papayas?

A) 42 912B) 3 588C) 3 564D) 298

10.- ¿Cuál es el número decimal que está marcado en la siguiente recta numérica?

A) 6.039B) 6.39C) 63.9D) 639

11.- El salón de fiestas donde se realizó una posada tiene una forma rectangular, y mide de área 54 m2. ¿Cuál de las siguientes figuras es una representación a escala del salón de fiestas, si un cm equivale a 3 m en la realidad?

12.- En el equipo de Blanca están jugando al memorama de expresiones equivalentes. Paco, en su primer turno, sacó la siguiente tarjeta:

En los siguientes turnos, sacó las siguientes tarjetas, ¿cuál de ellas es equivalente a la primera que sacó?

13.- Un auto va a recorrer un kilómetro. Hasta el momento ha recorrido 3/5 de km. ¿Cuál de las siguientes rectas representa el recorrido del auto?

D)1.5 cm

9 cm

C)

2 cm

3 cm

B)

3 cm

18 cm

A)

5.4 cm

10 cm

10057

D)

C)

B)

A)

D) 0.507C) 0.057

B) 0.57A) 5.7

14.- Los siguientes cuerpos geométricos representan cajas. ¿Cuál de ellas requiere menos cartón para ser construida?

15.- El promedio entre 3 números es 24. 36. Si uno de los números es 9.19, la suma de los otros dos es…

A) 73.08B) 63.89C) 15.17D) 8.12

16.- En una nevería se tienen los siguientes sabores de helado: fresa, vainilla, limón y chocolate. ¿De cuántas formas diferentes se puede servir un helado de dos sabores distintos? A) 8 formas diferentes B) 12 formas diferentes C) 2 formas D) 6 formas diferentes

17.- Una manguera mide 75 pies, ¿cuál será su medida en metros? A) 2286 cm B) 22.86 m C) 22m D) 500m

18.- ¿Si el diámetro del interior de la manguera mide 1 ½ pulgadas, a cuántos centímetros equivale? A) 3.81 cm. B) 318 cm. C) 138 cm. D) 23

19.- El precio de un producto es de $240.00. El cliente le pide al empleado que le haga una factura y éste le responde que en tal caso, debe agregar al precio inicial el 15% de IVA. ¿Cuál es el producto del precio con IVA incluido? A) $36.00 B) $276.00 C) $150.00 D) $ 90

D)

11 cm

10 cm16 cm

C)

10 cm9 cm

18 cm

B)

12 cm

12 cm12 cm

A)

10 cm

12 cm14 cm

20.-En una huerta de 10 000 m2 ½ del terreno está destinado a las naranjas, ¼ a los mangos, el 10% al plátano, el 5% a las limas y el resto a las guayabas. ¿Qué parte del terreno estaba destinado a las guayabas?

A) 1000 m2 B) 1250 m2 C) 1750 m2 D) 2500m2

La mamá de Roque hizo tamales de fríjol con los siguientes ingredientes:2 kg de masa¾ kg de fríjol¼ kg de manteca

21.- Revolvió muy bien todos los ingredientes y luego hizo varios tamales del mismo tamaño.

¿Qué porcentaje de cada tamal era de fríjol?A) 20% B) 25% C) 30% D) 75%

22.- Pedro realizó un viaje de Teziutlán a Puebla en automóvil, se hizo 2:20 horas de viaje. Los primeros 45 minutos viajo en promedio a 80 km/h; luego aumentó la velocidad a 100 km/h y se mantuvo a si durante 30 minutos más, después se detuvo durante 15 minutos para descansar para posteriormente reanudar el viaje yendo en promedio a 84 km/h, hasta finalmente llegar a Puebla.

¿Cuántos kilómetros aproximadamente de distancia hay entre Teziutlán y Puebla?

A) 110 km B) 600 km C) 178.85 km d) 300 km

23.- Un atleta en sus tres primeros días de prácticas recorrió la distancia de la pista en los siguientes tiempos: el primer día 3 1/2 minutos; el segundo día 2 2/3 minutos, y el tercer día 2 5/8 minutos. ¿En cuál de las opciones se indica el tiempo que realiza por día ordenado del mayor al menor número de minutos? A) 3 1/2, 2 5/8, 2 2/3 B) 3 1/2, 2 2/3, 2 5/8

C) 2 5/8, 3 1/2, 2 2/3 D) 2 5/8, 2 2/3, 3 ½

24.- Luisa compró un listón de 3 yardas y una pulgada, si la yarda equivale a 0.914 m y una pulgada 0.254 m, ¿cuál será la medida en metros del listón?A) 10.3620 m B) 2.9960 m C) 5.2820 m D) 2.7674 m

25.- ¿Cuál de las siguientes opciones indica una variación de proporcionalidad directa?

A) El precio de los cobertores en una tienda estaban en el mes de noviembre a $150, en diciembre a $250, en enero costaban $420

B) En una obra en construcción se lleva el registro de los camiones que acarrean el concreto: un camión acarrea 400 kg de concreto; 3 camiones acarrean 1200 kg; 14 camiones 5600 kg, etc.

C) Los productores de melón vendieron a $4.20 la primera semana de cosecha; la 2ª semana a $3.60; la 3ª semana a $1.10

D) Doña Sara vende gorditas a 3 por $1.50, 5 por $4.00, y 6 por $5.50

CIENCIAS NATURALES

1.- El sistema nervioso está formado por el encéfalo y la médula espinal. ¿Cuáles son algunos de los órganos que constituyen el encéfalo?

A) Bulbo raquídeo, riñones, cerebelo.B) Cerebro, páncreas, hipotálamo.C) Cuerpo calloso, hígado, cerebro.D) Bulbo raquídeo, cerebro, tálamo.

2.- Nombre que recibe la propiedad que tienen los materiales de resistir el rayado y el corte en la superficie.

A) tenacidad B) elasticidad C) dureza D) permeabilidad

3.- El ser humano hereda de sus padres características físicas, cualidades corporales y emocionales, esta información está contenida en los:

A) genes.B) óvulos.C) espermatozoides.D) ovarios.

4.- Lee con atención:

I. Adolescencia. a. Se adquieren habilidades y conocimientos. El organismo produce células para el crecimiento de huesos, músculos, piel y otras partes del cuerpo.

II. Vejez. b. Los órganos van disminuyendo sus capacidades se pierde la agilidad y fuerza, se es más propenso al deterioro de la salud.

III. Infancia. c. El cuerpo humano alcanza su máximo desarrollo al adquirir la capacidad física para la reproducción.

IV. Edad adulta. d. La forma del cuerpo se modifica notoriamente, la conducta infantil desaparece. Se le considera el comienzo de la juventud.

Relaciona la etapa del desarrollo con sus características y elige la opción correcta.

A) I-b, II-a, III-c, IV-dB) I-a, II-b, III-c, IV-dC) I-d, II-b, III-a, IV-cD) I-b, II-a, III-d, IV-c

5.- ¿Cuál opción presenta los componentes de una dieta equilibrada que permiten el buen funcionamiento del organismo?

A) Consumir verduras, frutas, cereales y grasa de origen animal.B) Consumir verduras, frutas, cereales y carne.C) Consumir verduras, frutas, grasa vegetal y cereales.D) Consumir carne, verduras, cereales y dulces.

Lee lo siguiente:

I. Concepción II. Cigoto

III. AnidaciónIV. EmbriónV. Inicio división celular

6.- La opción que presenta correctamente el orden de las etapas de la fecundación humana es:

A) I,V,II,III,IV.B) II, V, I, III, IV.C) III, II, IV, V, I.D) II, I, III, IV, V.

7.- La siguiente información presenta la forma en que trabaja el sistema inmunológico que nos defiende de los gérmenes invasores:

I. La siguiente defensa se activa cuando los leucocitos acuden a una zona afectada en defensa, en caso de que un elemento nocivo logre entrar a nuestro cuerpo, por ejemplo en raspones o heridas.

II. La piel es una barrera protectora que segrega una sustancia para eliminar a los gérmenes, pero si éstos logran entrar por la boca, la nariz, los oídos o los ojos; dispone en la saliva, lágrimas, cerilla o mucosidades, sustancias capaces de matarlos.

III. Cuando un virus entra al cuerpo las células del sistema inmunológico producen fiebre que ayuda a eliminar a los gérmenes.

¿Cuál es el orden correcto en que actúa nuestro sistema inmunológico para protegernos de las enfermedades?

A) II, III, I.B) I, II, III.C) II, I, III.D) III, II, I.

8.- Si incorporamos la palabra fósil a nuestro diccionario científico, su significado sería:

A) Lo que sobra de un cuerpo al morir. B) Restos o huellas de organismos. C) Sustancias que conforman los cuerpos. D) Dibujos pintados en las cuevas.

9.- ¿Cuál es el método anticonceptivo que en las mujeres tiene menos por ciento de efectividad?

A) Espermicidas.B) Oclusión Tubaria Bilateral (OTB)C) Pastillas hormonales.D) Dispositivo Intrauterino (DIU)

10.- Es el proceso natural en el cual los materiales se van reintegrando a la naturaleza por la acción de algunos factores como la temperatura, la humedad y ciertos microorganismos.

A) degradación B) mejora C) rebajamiento D) atenuación 11.- Se llama así a la máquina simple formada por una barra rígida que puede moverse libremente sobre un punto de apoyo fijo llamado fulcro. A) cuña B) plano inclinado C) polea D) palanca

12.-¿Cuál es el método más preciso para determinar a edad de los restos fósiles?

A) Radiación B)carbono 14 C) científico D) fosilización

13.-Nombre que reciben las sustancias orgánicas que a través del tiempo por la temperatura y presión se transforman en gas

A) Combustibles B) combustibles vegetales C) combustibles orgánicos D) combustibles fósiles

14.- Son consecuencias del calentamiento global, excepto:

A) Proteger a la tierra B) Deshielo de los polos C) Elevación del nivel de los océanos D) Inundación de poblaciones costeras

15.- Es el proceso mediante el cual se forman las distintas capas del suelo: A) La erosión B) El tiempo C) Los fósiles D) La estratificación

HISTORIA

Las siguientes ilustraciones representan algunos procesos que se originaron en la prehistoria:

1.- ¿Cuál opción presenta el orden cronológico en que sucedieron?

A) I, III, IV, II. B) II, I, IV, III. C) IV, III, II, I D) II, IV, I, III

2.- ¿Cuál opción relaciona correctamente el período de la prehistoria con sus características?

Edad o Período Características

I. Paleolítico w. El ser humano elaboraba herramientas y armas de piedra pulida y de sílex o pedernal. Comprende entre el 6 000 y el 4 500 a. C.

II. Mesolítico x. Inició hacia el 4 500 a. C. Se extendió el uso de herramientas y armas de bronce.

III. Neolíticoy. En esta etapa el ser humano era recolector cazador. Abarca desde hace 5 millones hasta aproximadamente el 12 000 a. C. Elaboró herramientas de piedra tallada.

IV. Edad de los metales z. Los humanos empezaron a fabricar herramientas de piedra provistas de mango. Comprende del 12 000 al 6 000 a. C.

A) I z, II x, III y, IV w.B) I y, II w, III x, IV z.C) I w, II y, III z, IV x.D) I y, II z, III w, IV x.

3.-¿Qué civilizaciones surgieron en los alrededores del mar Mediterráneo?

A) Mesopotamia y Grecia B) China y Japón C) Grecia y Roma D) Roma e India

4.- Nombre que recibía la religión en la que se adoraban a muchos dioses, en las que sus deidades estaban representadas por elementos de la naturaleza

A) Monoteísta B) politeísta C) cristiana D) católica

5.-Se llamaban así en el Gracia antigua a las ciudades-Estado

A) Municipios B) localidades C) gremios D) polis

IV. Paso hacia América

III. Domesticación de animales

II. Se desarrolla el homo habilis

I. Producción de fuego

6.-Significa “gobierno del pueblo” que surgió en la ciudad de Atenas en el siglo V a. C

A) Soberanía B) Tolerancia C) Solidaridad D) Democracia

IObserva la siguiente línea del tiempo incompleta:

4000

3800

3600

3400

3200

3000

2800

2600

2400

2200

2000

1800

1600

7.- ¿En cuál opción se indica en orden correcto el surgimiento de las primeras civilizaciones de Oriente?

A) I. India, II. Egipto, III. Mesopotamia,IV. China.

B) I. Egipto, II. Mesopotamia, III. India, IV. China.C) I. China. II. India, III. Egipto, IV. Mesopotamia.D) I. Mesopotamia, II. Egipto, III. India, IV. China.

8- ¿Cómo se llamó el sistema de numeración basado en nudos de colores con el que poseían contabilizar unidades, decenas y hasta millones?A) Griega B) quipu C) arábigo D )Hibrido

Analiza el siguiente esquema incompleto:

Evolucionó hace 40 000 años, es el hombre actual.

Presentó mayor desarrollo físico hace 130 mil años. Cazaban mamíferos árticos.

Existió hace 1.5 millones de años. Fabricó herramientas como el hacha de piedra.

Representa la primera especie del genero Homo, vivió hace aproximadamente 2.5 millones de años en África.

IV. III.II.I.

La evolución de los seres humanos

IV.IIIIII

a. C.

9.-¿Cuál opción menciona en orden correcto el nombre de los homínidos que completan el esquema?

A) I. Homo habilis, II. Homo erectus, III. Homo sapiens, IV. Homo sapiens sapiens.

B) I. Homo sapiens, II. Homo erectus, III. Homo sapiens sapiens, IV. Homo habilis.

C) I. Homo erectus, II. Homo habilis, III. Homo sapiens, IV. Homo sapiens sapiens.

D) I. Homo sapiens sapiens., II. Homo erectus, III. Homo habilis, IV. Homo sapiens.

10.- Relaciona el tipo de escritura con la civilización que corresponda

A) 4ª, 1B, 2C, 3D B) 4ª, 1B, 2D, 3C C) 1ª, 2B, 3C, 4D D) 1ª, 2C, 3B, 4D

11.-La cultura maya se desarrolló principalmente en los estados de…A) Yucatán, Chiapas y algunas zonas de Guatemala. B) Oaxaca y PueblaC) Querétaro y Guerrero D) Veracruz y Tabasco

12.- Las siguientes ciudades pertenecen al periodo clásico excepto:

A) Teotihuacán (Edo de México) B) Monte Albán (Oaxaca) C) Tikal (Guatemala) D) Tula (Hidalgo)

13.- ¿Cuál de las siguientes actividades fue considerada como parte del ritual religioso y era visto como la máxima ofrenda a los dioses de las civilizaciones mesoamericanas?A) El juego de pelota B) La guerra C) Los sacrificios humanos D) La danza de la lluvia

14.-Los andinos adoraban al Sol, al que llamaban “Inti”, protector de la dinastía real; pero su dios principal, que eraInvisible y creador de todo era…A) Tláloc B) Viracocha C) Malinche D)Chaac Mol

16.- ¿Cuál cultura es considerada la madre de Mesoamérica?A) La cultura olmeca B) La cultura zapoteca C) La cultura maya D) La cultura mexica

GEOGRAFIA

1.- En un mapa esta simbología “1:100, 000” corresponde al tipo de escala.

A) Gráfica. B) Matemática. C) Distancia. D) Numérica.

2.- La interrelación del clima, el relieve y la vegetación son condiciones que permiten el origen de:A) Los grandes relieves B) La latitud y la longitud C) Las regiones naturales D) La diversidad de climas

3.- ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a un ejemplo de un movimiento migratorio de tipo externo?

A) Rita salió de Chihuahua para vivir en Morelos porque su clima es mejor para su saludB) Ramón salió de Chiapas porque obtuvo una beca de una Universidad de Zacatecas

1. MESOPOTAMIA2. EGIPTO3. CHINA4. INDIA5.

A. ALFABETICAB. CUNEIFORMEC. JEROGLIFICAD. IDEOGRAFICA

C) Rosalba emigró del Distrito Federal a Cancún en busca de un mejor empleoD) Raúl emigró a Canadá para trabajar en la extracción de celulosa

Lee el siguiente párrafo:“Actualmente la mayor parte de los movimientos migratorios se realizan de países ___________ a países ___________”.

4.- ¿Cuál de las siguientes opciones completa correctamente el párrafo anterior?

A) con problemas de contaminación / sin problemas de contaminaciónB) con bajo desarrollo / con alto o medio desarrolloC) muy poblados / menos pobladosD) antiguos / modernos

5.- Son extensiones de territorio que comparten características semejantes como clima, fauna, presencia de agua, etc.

A) Las llanuras B)Las praderas C) Las regiones culturales D) Las regiones naturales

6.- La gran diversidad de especies que existe en el planeta se le conoce como:

A) Flora B) fauna C) mega diversidad D) biodiversidad

7.- En qué lugar del planeta el clima se caracteriza por lluvias constantes todo el año y temperaturas elevadas que crean un ambiente cálido y húmedo, para que crezcan las selvas.

A) Los meridianos B) El ecuador C) Los polos D) Las islas

8.- La acción que permite satisfacer las necesidades sin poner en riesgo los recursos naturales a las futuras generaciones se le llama:

A) Desarrollo sustentable B) Biodiversidad C) Selvicultura D) Sobreexplotación

9.- Es un grupo de personas que comparten rasgos culturales, lengua, religión, celebración de ciertas fiestas, música, vestimenta, etc.A) Indígenas B) Ciudadanos C) Grupos étnicos D) Mestizos

10.- Cuál de los siguientes países no corresponde a uno de los 12 que concentran la biodiversidad del mundo?

A) Brasil B) México C) Ecuador D) Italia

11.- Son la representación de una ciudad vista desde arriba, como si volaras sobre ella, suelen incluir los nombres de las calles, los barrios, las colonias y de los lugares que se desea destacar a) Los planos b) Mapas c) Fotos d) Imágenes

12.- Son los tipos de escala que se utilizan en los mapas A) Gran escala y baja escala B) Numérica y gráfica C) Numérica y gran escala D) Gráfica y gran escala

13.- El suelo es un recurso natural muy importante pues éstos se utilizan para la agricultura, en las llanuras centrales de Norteamérica se aprecia mucho por:

A) Su valor B) Por su materia orgánica C) Por el agua D) Por la humedad

FORMACION CIVICA Y ETICA1.- Además de los cambios físicos, ¿Qué otro cambio caracteriza a la adolescencia?

A) La búsqueda y defensa de la identidad personal y la conciencia plena.B) Elección de la pareja y formación de la familia.

C) Inicio en el área laboral.D) Independencia y responsabilidad.

2.- De las siguientes expresiones, ¿Cuál no pertenece a explicación de lo que son los niños y las niñas en situación de calle?

A) Se encuentran viviendo en familias integradas a quienes se respeta, se ama y se cuida.B) Son menores que viven o trabajan en la calle y en ocasiones son víctimas de explotación.C) En ocasiones trabajan para alguien que les paga poca o nada y no se preocupa por su salud, su integridad ni su futuro.D) Hay instituciones que ayudan a los menores en situación de la calle a reincorporarse a la vida familiar.

3.-Es un proceso basado en la reflexión y el análisis de uno mismo para controlar los actos propios.A) Identidad B) Conducta C) Empatía D) Autorregulación

4.- Es el proyecto más importante que tenemos, para lograrlo es necesario plantearse metas. A) Proyecto de vida. B) Proyecto a largo plazo.C) Proyecto de valores. D) Proyecto de ámbito social.

5.- Se define como la voluntad constante y permanente de dar a cada persona lo que le corresponde según la ley.A) la equidad B) la libertad C) la justicia D) los derechos

6.- Son normas que establecen los límites de lo que pueden hacer las personas e indican la forma de resolver diferencias cuando se presenta un conflicto.

A) Estatutos B) Decretos C) Edictos D) Leyes

7.- Personaje que promovió el respeto a la libre autodeterminación de los pueblos y al principio de la no intervención y fue Secretario de Relaciones Exteriores de nuestro país. A) Jaime Torres Bidet B) Alfonso García Robles C) Genaro Estrada Felix D) Benito Juárez

8.- Premio Nobel de Química de México

A) Rodolfo Néri VelaB) Rubén Argüero SánchezC) Gabriel García MárquezD) Mario J. Molina

9.- Escritor mexicano que recibió el premio Nobel de Literatura en 1990.

A) Gabriel García MárquezB) Mario Vargas LlosaC) Rubén DaríoD) Octavio Paz

10.- Artículo de la Constitución que establece que el petróleo y sus derivados son recursos necesarios para el desarrollo del paísA) 3ºB) 12ºC) 27ºD) 123º

11.- Personaje que fue Secretario de Ecuación Pública, y que gracias a él los alumnos de todo el país pueden contar con un texto gratuito en la escuela

A) Justo SierraB) Octavio Paz

C) Jaime Torres BodetD) Óscar Solís Flores

12.- La Asamblea General de la Naciones Unidas busca promover la conservación y preservación del agua, para lo cual declaro como día mundial del Agua el...

A) 22 de febrero B) 22 de marzo C) 21 de MarzoD) 21 de mayo