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CAPITULO I

PROYECTO DE INVESTIGACION

1.1 Antecedentes

A partir del 2010 se desarrolló a través de prácticas de Servicio Social

Comunitario el proyecto “Cuidado de la salud, medio ambiente y economía

familiar de las comunidades de San Francisco, Buiyacusi, Mezquital de Buiyacusi

y Chihuahuita, cuyos resultados aportan elementos para dar continuidad a través

de una investigación a la caracterización de las comunidades de San Francisco,

Buiyacusi, Mezquital de Buiyacusi y Chihuahuita pertenecientes a la comisaría

de Rosales en el Municipio de Navojoa, derivado de lo anterior se han realizado

algunas reuniones de trabajo con los integrantes del equipo y se establecido la

necesidad de diseñar y presentar el proyecto de investigación, con la idea de

integrar tanto la información como el análisis de la situación socioeconómica de

las comunidades, en este caso nos limitaremos de analizar la información de la

comunidad de Buiyacusi y a partir de ello hacer una propuesta para el desarrollo

de la misma.

1.2 Justificación

Es casi seguro que tanto en el Instituto Nacional de Geografía e Informática

(INEGI) como en el H. Ayuntamiento de Navojoa existe información que de alguna

manera dan elementos para entender cuál es la situación económica, social y

cultural de las comunidades objeto de estudio de este proyecto, sin embargo,

difícilmente se presenta un informe de manera sistemática, a partir del cual se

propongan desde la comunidad alternativas de solución a la problemática que

enfrentan y para su propio desarrollo, de ahí la importancia de llevar a cabo el

presente proyecto de investigación en su segunda etapa, posterior a su desarrollo

como proyecto de servicio social.

Seguros de que los resultados obtenidos beneficiarán a los integrantes de la

comunidad que se estudia, entre las propuestas más importantes que se derivarán

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de este, será su organización, formar un comité para la gestión y desarrollo

comunitario en cada una de las que forman parte del proyecto, por otro lado se

involucrará a estudiantes para su desarrollo y titulación, así como la presentación

del informe de investigación en beneficio de sus participantes como Profesores de

Tiempo Completo de la Unidad Regional Sur de la Universidad de Sonora.

1.3 Planteamiento del problema

Normalmente se piensa que para que una comunidad rural mejore su desarrollo y

condiciones de vida de sus pobladores, depende de recursos económicos, y no

falta razón, sin embargo además de ello, también se requiere de identificar

necesidades, (diagnóstico, ) establecer prioridades, pero ese proceso debe surgir

desde la misma comunidad, también es común que para que ese proceso se de,

es necesario la existencia de información sistematizada y liderazgo comprometido,

capacidad de gestión y la posibilidad de ser escuchado y atendido desde los

ámbitos responsables o ligados a la problemática, regularmente en las

comunidades se presentan problemas como: accesos, limpieza, desempleo,

vivienda, salud, problemas escolares en jóvenes y adultos, desatención a adultos

mayores, entre otros, de lo anterior se deprenden los siguientes cuestionamientos

que guían el estudio: ¿cuáles son en realidad los problemas socioeconómicos de

las comunidades, objeto de estudio?, ¿cómo identificar la problemática?, ¿quién la

identifica y prioriza aquellos que afectan a la mayoría de la comunidad?

1.4 Objetivo general

1. Conocer la situación socioeconómica de la comunidad de Buiyacusi, con el

fin de identificar las prioridades y proponer una solución para su desarrollo

1.5 Objetivo específico

1. Hacer un estudio-diagnóstico comunitario, con el fin de elaborar un

propuesta de atención y desarrollo en las comunidades objeto de estudio

2. Proponer una forma de organización para la gestión del desarrollo

comunitario, a partir de la priorización e identificación de los ámbitos

institucionales pertinentes.

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1.6 Delimitación

El desarrollo del proyecto Cuidado de la salud, medio ambiente y economía

familiar se circunscribe a las comunidades de San Francisco, Buiyacusi, Mezquital

de Buiyacusi y Chihuahuita de la comisaría de Rosales Municipio de Navojoa, los

aspectos de carácter socioeconómico, a partir de los cuales se diseñará nuestra

propuesta para el desarrollo comunitario, se centran específicamente en la

comunidad de Buiyacusi como una primer etapa del proyecto.

1.7 Limitación

Más que limitación, vale la pena resaltar que el proyecto se desarrolla con

recursos Humanos de la Universidad de Sonora, Unidad Sur, básicamente a

través de involucrar estudiantes y financiamiento propio, es cuestión de dedicación

y tiempo, lo cual en determinado momento pudiera ser una limitante.

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CAPITULO II

MARCO DE REFERENCIA

Navojoa proviene de la lengua mayo, de las raíces “navo” que significa nopal y

“jova” casa, por lo tanto, Navojoa quiere decir “lugar o casa de nopal”.

En diciembre de 1914, a raíz de que Navojoa viejo fue arrastrado por una

creciente del rio mayo, la mayoría de la población de trasladó a los terrenos

contiguos a la estación del ferrocarril.

El 17 de septiembre de 1917, la legislatura autorizó el cambio de cabecera de

Pueblo Viejo al poblado que se había formado junto a la estación. Por decreto del

6 de julio de 1923, se le otorgó la categoría de ciudad.

2.1. Localización Geográfica

El municipio de Navojoa está ubicado en el Sur del Estado de Sonora en una

extensión de 4,381 Km2, representando el 2.36% del territorio estatal y el 0.22%

del nacional.

Se caracteriza por ser plano casi en su totalidad, interrumpido por algunos cerros y

lomeríos de escasa elevación, entre los que destacan Cerro Blanco, Masiaca, San

Pedro, El Core, Bachivo y Tucuri.

Colinda al norte con los municipios de Cajeme y Quiriego, al este con Álamos, al

suroeste con Huatabampo y al oeste con Etchojoa.

Su cabecera es la población de Navojoa y se localiza en el paralelo 27° 03’ de

latitud norte y a los 109° 25’ de longitud al oeste del meridiano de Greenwich, a

una altura de 33 metros sobre el nivel del mar.

Las localidades más importantes de este municipio, además de la cabecera, son:

San Ignacio Cohuirimpo, Guadalupe de Juárez, Guayparín, Tetanchopo, Santa

María del Buaraje, Agiabampo, Masiaca, Bacabachi y Pueblo Viejo.

2.2 Demografía

La población del municipio ha presentado una tasa de crecimiento constante de

acuerdo a los últimos tres Censos Generales de Población y Vivienda:

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La población total censada en el 2000 está conformada por 69,341 (49.3%)

hombres y 71,309 (50.7%) mujeres. En conjunto la población de Navojoa

representa el 6.34% del total del Estado, ocupando el quinto lugar y presenta una

densidad poblacional de 32.11 habitantes por Km2.

En este municipio encontramos dos tipos de clima, uno semiseco y el otro

semihúmedo; ambos son extremosos con una temperatura media máxima

mensual de 32.7°C en los meses de junio y julio y una temperatura media mínima

mensual de 18.5°C en diciembre y enero, teniendo una temperatura media anual

de 25.4°C.

La época de lluvias se presenta en verano en los meses de julio y agosto,

contándose con una precipitación media anual de 389.5 milímetros. En los meses

de septiembre y octubre se presentan ocasionalmente heladas, además de

ciclones de variada intensidad, según las condiciones meteorológicas.

Suelo

El municipio de Navojoa cuenta con cuatro tipos de suelo:

Cambisol.- Son suelos jóvenes, poco desarrollados y altamente susceptibles a la

erosión. Este tipo de suelo se localiza al norte del municipio y en él se encuentra

cualquier tipo de vegetación propia de ese clima.

Regosol.- Son suelos de fertilidad variable, su susceptibilidad a la erosión es muy

variada y depende de la pendiente del terreno. Este tipo de suelo predomina en el

centro desplazándose al este del municipio y en él su uso agrícola está

condicionado principalmente a su profundidad.

Xerosol.- Son suelos que tienen una capa superficial de color claro, muy pobres

en humus y con baja susceptibilidad a la erosión. Este tipo de suelo se ubica al

noroeste del municipio y su utilización agrícola está restringida a zonas de riego

debido a la alta fertilidad de los mismos.

Yermosol.- Son suelos que tienen una capa superficial de color claro, muy pobres

en materia orgánica y con baja susceptibilidad a la erosión.

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Este tipo de suelo se Localiza al sur del municipio y su vegetación natural es de

pastizales y matorrales; en tanto que su utilización agrícola está restringida a las

zonas de riego con muy altos rendimientos en cultivos como algodón, granos o

vid.

Flora

En este municipio se tiene una combinación de diferentes especies de vegetación

con variedades de pastizal combinados con matorrales.

Entre los principales componentes se encuentran el torote blanco, torote colorado,

hierba del burro, gobernadora, palo fierro, candelilla, incluyendo también las

llamadas agrupaciones de cardonal como órganos, candelabros y garambullo.

También destacan en este municipio las áreas dedicadas a la agricultura de riego,

incluidas las llamadas de riegos parciales.

Fauna

La fauna silvestre de este municipio es variada, encontrándose: sapo, ninfa, sapo

toro, tortuga del desierto, camaleón, huico, cachora, lince, coyote, jabalí, liebre,

conejo, tlacuache, ardilla, tortolita cola corta, paloma morada, garrapatero y

chuparrosa matraquita.

2.3 Aspectos Socioeconómicos

2.3.1 Desarrollo Económico

La actividad económica del municipio ha estado sustentada en la producción

agropecuaria, el comercio y los servicios, siendo las actividades principales la

agricultura y ganadería.

La población económicamente activa del municipio es de 46,786 habitantes;

mientras que la económicamente inactiva asciende a 56,559 habitantes.

De la población económicamente activa, el 98.7% tienen ocupación y solamente el

1.3% se encuentra desocupada.

10

Respecto a la población ocupada, el 53.4% se encuentra laborando en el sector

terciario, el 26.3% en el sector secundario, el 17.2% en el sector primario y el 3.1%

no especifica sector.

La contracción de la economía municipal en gran medida se debe a la crisis del

sector agrícola que ha generado impactos recesivos sobre el resto de las

actividades, principalmente en el comercio y los servicios.

2.3.2 Agricultura

La agricultura en el municipio es importante no sólo por los volúmenes de

producción, sino además por la creación de empleos y el valor generado al

producto interno municipal.

El campo navojoense cuenta con infraestructura de irrigación, caminos y

carreteras, un centro de investigación agrícola y todos los elementos necesarios

para diversificar el patrón de cultivos orientado al mercado, el cual es cada vez

más abierto.

Por ello, se requiere de una política de financiamiento y de apoyo integral al

campo, para que pueda reactivarse e insertarse en el proceso de modernización y

ser competitivo.

Navojoa cuenta con una superficie agrícola irrigada de 116 mil hectáreas, que

representan el 26% de la superficie del municipio. Esta superficie está dedicada a

la producción de granos y oleaginosas, destacando el trigo, maíz y soya, cuya

aportación conjunta en la producción total asciende al 87% de la superficie;

mientras que, el resto de la superficie se utiliza principalmente en la producción de

hortalizas y una cantidad mínima a frutales.

11

2.3.3. Industria

Esta actividad ocupa el segundo lugar en generación de empleos y población

ocupada, ya que sólo en el año de 1995 generó 1,145 empleos.

En los últimos años la industria ha jugado un papel importante en el municipio, en

donde ya se cuenta con 9 empresas industriales ubicadas en el parque industrial,

entre las que destacan las dedicadas a la producción cervecera y empaques de

cartón.

La micro, pequeña y mediana industria mantienen una importante presencia con

296 establecimientos, destacando las que se dedican a la producción de

alimentos, bebidas, tabaco, madera, papel y productos minerales no metálicos.

2.3.4. Turismo

El municipio de Navojoa, situado en la estrecha franja del Valle del Mayo, entre las

montañas y la costa, caracterizado por su excelente clima, flora y fauna que son

propias de la región, ofrece excelentes atractivos turísticos a los visitantes

nacionales y extranjeros, como son: pesca deportiva, caza de venado, paloma y

pato que son especies liberadas en la región y en ranchos cinegéticos; así como

recorridos ecológicos por la sierra, playas y el río mayo.

Otros atractivos turísticos son el legado de los indios mayos que se aprecian en

las festividades del 24 de junio con los festejos del día de San Juan, así como la

fascinante celebración de la Semana Santa en la tradición mayo y la

conmemoración del día de muertos el 2 de noviembre.

Este municipio cuenta con 14 establecimientos turísticos y una infraestructura

hotelera de 538 cuartos en categorías de una a cuatro estrellas en la que se

atienden hasta 21,009 turistas nacionales y extranjeros por temporada; asimismo,

cuenta también con 26 restaurantes, 3 agencias de viajes, así como

infraestructura de vías de comunicación.

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2.3.5. Comercio

La cabecera municipal ha mantenido un desarrollo comercial y de servicios, tanto

públicos como privados, atendiendo en buena medida las necesidades de los

municipios aledaños. Este desarrollo ha permitido generar, junto con el sector

servicios, 17,423 empleos convirtiéndose en una actividad muy importante para la

economía del Municipio.

Actualmente se cuenta con 1,585 establecimientos comerciales y de servicios, en

donde se emplea el 70% de la población económicamente activa que labora en el

sector terciario del municipio.

2.4. Desarrollo Social

2.4.1 Educación

El municipio de Navojoa posee una diversificada oferta educativa, que cubre todos

los niveles y capaz de atender prácticamente al 100% de la población.

La infraestructura educativa asciende a 365 planteles de los distintos niveles, en

los cuales se atienden a una población de 48,583 alumnos, con una planta

docente de 2,320 maestros.

Cabe destacar que el 94.3% de la población estudiantil es atendida en planteles

oficiales; mientras que, solamente el 5.7% es atendido por instituciones

particulares incorporadas al sistema educativo oficial.

Escuelas Oficiales y Particulares

Es importante señalar que los niveles de educación preescolar, primaria e

indígena presentan severas carencias de equipamiento como mobiliario, material

de trabajo e instalaciones deportivas.

13

Por otro lado, el municipio no dispone de los espacios y organizaciones suficientes

para el fomento de la cultura y manifestaciones artísticas; así mismo, urge la

implementación de programas especiales para discapacitados y sobre todo, el

rescate, impulso y promoción de la cultura mayo.

2.4.2. Salud

La infraestructura de salud del municipio está conformada por 29 unidades

médicas que atienden al 99% de la población, ofreciéndoles los servicios médicos

de primer y segundo nivel.

Estas unidades médicas incorporadas a los sistemas de seguridad social, son:

SEMESON, IMSS, ISSSTE, ISSSTESON, Hospital Municipal e Instituciones

Privadas. (1)

Es importante destacar que en el contexto municipal, y su estructura geográfica y

poblacional, se divide en lo urbano y rural, en el ámbito urbano destaca la Ciudad

de Navojoa, mientras que el área rural de organiza a través de ocho comisarias,

que son: Masiaca, Bacabachi, San Ignacio, Rosales, Pueblo Mayo, Fundición,

Tesia y Camoa, nuestro estudio se centra en la comunidad de Buiyacusi que

forma parte de la comisaría de Rosales.

1 .-Plan de Desarrollo Municipal (2009-2012)

14

CAPITULO III

MARCO CONCEPTUAL

3.1. Comunidad

Ander-Egg, 2005 26 A veces, el término se utiliza para designar un pequeño

grupo de personas que viven juntas con algún propósito común; también se puede

hablar de comunidad aludiendo a un barrio, pueblo, aldea, o municipio. En otras

ocasiones se aplica a un área más amplia: comarca, provincia, región, nación,

continente hasta llegar al conjunto de la humanidad. La palabra sirve para

designar algún aspecto de esas realidades, que son muy diferentes en cuanto a la

amplitud espacial de “aquello” que designan. Sin embargo, hay que suponer que

en todas esas realidades deben existir algunos rasgos o características, por las

que se las puede denominar con este vocablo

También se habla de comunidad para designar al conjunto de personas que

comparten una herencia social común: tradiciones, costumbres, lengua o

pertenencia a una misma etnia. Esto connota, en la misma noción de comunidad,

un reconocimiento de una historia, una identidad y un destino comunes.

http://resumenexequielanderegga.blogspot.mx

Robertis y Pascal (2007) expresan que según la definición de diccionario el

término comunidad se refiere al carácter de lo que es común similitud,

identidad…reunión de personas que viven juntas, que tienen intereses comunes.

En otras palabras, comunidad = común unidad.

El concepto de “comunidad” ha sido utilizado con dos significaciones: una es la

definición de un espacio delimitado donde existe una organización de vida social

parcial (barrio, aldea); la otra hace referencia a la calidad de las relaciones que se

entretejen entre las personas y los grupos---esta significación especial y cualitativa

vuelve impreciso el término comunidad. –de ahí que usaremos el término

colectivo.

15

Montero, (2007).Una comunidad, entonces, señala la autora está hecha de

relaciones, pero no sólo entre personas, sino entre personas y un lugar que,

junto con las acciones compartidas, con los miedos y las alegrías, con los

fracasos y los triunfos sentidos y vividos otorga un asiento al recuerdo, un nicho

a la memoria colectiva e individual. Un lugar construido física y emocionalmente

del cual nos apropiamos y que nos apropia, para bien y para mal.

Montero revisa su definición de dos décadas atrás y presenta la siguiente: una

comunidad es un grupo en constante transformación y evolución (su tamaño

puede variar), que en su interrelación genera un sentido de pertenencia e

identidad social, tomando sus integrantes conciencia de sí como grupo, y

fortaleciéndose como unidad y potencialidad social.

3.2. Desarrollo comunitario.

1956 La ONU(Organización de las Naciones Unidas) adopta una noción de

“desarrollo comunitario”, como “el conjunto de procedimientos por los cuales los

habitantes de un país unen sus esfuerzos a los de los poderes públicos con el

fin de mejorar la situación económica, social y cultural de las colectividades, de

asociar estas colectividades a la vida de la nación y permitirles contribuir sin

reserva al progreso del país”.

Ander-Egg (2005), cuando se habla de desarrollo de la comunidad se señala

como objetivo lograr que las comunidades impulsen su propio desarrollo y

resuelvan sus problemas más agudos.

3.3 Comunidad Rural.

Se conoce como comunidad rural al pueblo que se desarrolla en el campo y

alejado de los cascos urbanos. El concepto puede hacer referencia tanto al pueblo

en sí mismo como a la gente que habita en dicha localidad.

16

Las comunidades rurales viven de la agricultura o la ganadería. Por lo general, se

trata de regiones donde la industria no está desarrollada y, por lo tanto, la

economía es bastante precaria.

cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P

3.3. Marginación

Conapo y progresa, 1998 entendiendo la marginación como carencia en el

acceso de bienes y servicios básicos.

Cortés Fernando (2002) La marginación en su versión más abstracta intenta

dar cuenta del acceso diferencia de la población al disfrute de los beneficios del

desarrollo, la medición se concentra en la carencia de la población en el acceso

a los bienes y servicios básicos entendidos en educación, vivienda salud e

ingresos.

La marginación es un fenómeno que afecta a las localidades y no

necesariamente a las personas, que viven en ellas, es decir una localidad puede

ser de muy alta marginación, pero algunos de sus habitantes pueden ser

alfabetos, vivir con agua entubada, energía eléctrica, piso firme, bajo índice de

hacinamiento y ganar un ingreso suficiente como para no ser considerado al

margen del desarrollo.

3.4. Pobreza

Definida como la insatisfacción de necesidades básicas en el individuo,

desempleo, indicador de pobreza, rezago educativo, enfermedad.

www.Monografias.com

3.4.1 Pobreza extrema

Se consideran pobres extremos a quienes aún destinando todos sus ingresos a la

compra de alimentos, no alcanzan a comprar la canasta básica alimentaria.

www.Monografias.com

17

3.5 Desarrollo económico

En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" forma parte del de

"desarrollo sostenible". Una comunidad o una nación realizan un proceso de

"desarrollo sostenible" si el "desarrollo económico" va acompañado del

"humano" o social y del ambiental (preservación de los recursos naturales y

culturales y despliegue de acciones de control de los impactos negativos de las

actividades humanas).

www.getiopolis.com/recursos/.../crecimiento%20%20desarrollo/ht

18

CAPITULO IV

METODOLOGIA

En este apartado se describe cada uno de los pasos que se siguieron para el

desarrollo del trabajo de investigación.

4.1 Definición del tipo de investigación

La investigación realizada es no experimental descriptiva, ya que los estudios

descriptivos buscan desarrollar una imagen o fiel representación(descripción) del

fenómeno estudiado, a partir de sus características. Describir en este caso es

sinónimo de medir, lo que se busca es conocer cual es la situación

socioeconómica de los habitantes de la comunidad de Buiyacusi, así como usos y

costumbres, formas de organización entre otros aspectos.

4.2 Alcance del campo de estudio.

Lo que nos ocupa en esta investigación es conocer el nivel socioeconómico,

formas de organización, usos y costumbres de la comunidad de Buiyacusi, cuales

son los apoyos que estos tienen por parte de las autoridades gubernamentales,

con el resultado de la información se podrán ofrecer opciones y alternativas para

de esta forma buscar la forma de apoyarlos.

4.3 Delimitación del campo de estudio

Considerando el objetivo general planteado en el trabajo de investigación, se

consideró la población de la comunidad de Buiyacusi.

4.4 Determinación del marco muestral.

4.4.1 Universo de estudio

Para determinar el universo de acudió con el comisario de la comisaría de

Rosales para que nos proporcionara información relevante en cuanto al número de

habitantes, número de familias, que forman la comunidad de Buiyacusi, por lo que

se nos notificó que esta comunidad tienen un total de 359 habitantes y 100 casas.

19

4.5 Diseño del cuestionario.

Para la recolección de la información primaria se seleccionó en primer paso la

visita al comisario de Rosales, posteriormente a la representante de la comunidad

para explicarle cual era el objetivo de nuestra visita y por supuesto pedir el apoyo.

Se seleccionó además el cuestionario, ya que este presenta la ventaja de

mantener comunicación directa y estrecha con los integrantes de la comunidad, y

de esta forma facilitar la información y que esta resultara más objetiva.

El instrumento fue estructurado con preguntas mixtas, para obtener información

sobre datos generales de las familias objeto de estudio, de opción múltiple, y

cerradas

4.6 recopilación de la información

La recopilación de la información de hizo de manera directa visitando los hogares

de la comunidad.

4.7 procesamiento y análisis de la información.

Antes de iniciar el procesamiento de la información de verificó lo siguiente:

Que el número de instrumentos considerados quedara cubierto

Que no hubiera preguntas mal contestadas

Que no quedaran preguntas sin responder

20

CAPITULO V

CARACTERIZACIÓN Y ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO

COMUNITARIO.

CASO DE ESTUDIO:

BUIYACUSI, COMISARÍA DE ROSALES, NAVOJOA, SONORA.

5.1 interpretación y análisis del instrumento aplicado.

Se aplicaron un total de 50 instrumentos a las familias de la comunidad la cual

está compuesta de 100 casas aproximadamente, por lo que la muestra

representó 50%.

Se consideró la principal ocupación de los miembros de la comunidad, el ingreso

que perciben las familias, apoyo que reciben por parte del gobierno, a quien

recurren en caso de enfrentar problemas económicos. Por otra parte se analizó la

distribución de su ingreso, en alimentación, pago por los servicios de agua, gas y

consumo de energía eléctrica. En lo que respecta al tipo de vivienda, es decir el

tipo de propiedad, además las características de construcción. Se consideró

además el tipo de mobiliario con que cuentan los hogares y servicio médico, así

como el consumo de alcohol y tabaco

Por otra parte también se consideró pertinente investigar el uso del tiempo libre de

las familias y los niños, y así como el comportamiento de los niños tanto en el

hogar como en la escuela.

21

De las 50 familias que fueron entrevistadas 75 personas contribuyen al gasto

familiar de ellas como se puede observar en el gráfico 43 son jornaleros

representando 58%, 13 laboran como empleados en la ciudad de Navojoa, es

decir 17%, 12% de dedican a la albañilería, 8% son empleadas domésticas, esto

es lo más significativo lo referente a la principal ocupación, se considera

pertinente mencionar que las mujeres y los niños en ocasiones apoyan trabajando

en el campo para contribuir con el gasto familiar.

En lo concerniente al ingreso mensual tenemos 25 familias perciben entre 1000

y 2500 pesos significando 51% de los hogares que fueron entrevistadas, de 2501

a 3000 pesos 10%,de 3001 a 5000 pesos 11 es decir 23%, 5001 a 6000 2

personas y por últimos aquellos que ganan mas de 6000, representando 12%.

43, 58%

9, 12%

13, 17%

6, 8%

3, 4% 1, 1%

PRINCIPAL OCUPACIÓN

Jornalero

Albañil

empleado

empleada domética

Comerciante

Jubilado

25, 51%

5, 10%

11, 23%

2, 4%

6, 12%

INGRESO MENSUAL

1000-2500

2501-3000

3001-5000

5001-6000

6001- mas

22

De las familias entrevistadas, 25 adultos reciben el apoyo de

oportunidades, o sea 83%, 10% son apoyados por el programa 65 y más

y tres jóvenes estudiantes cuentan con beca.

Cuando las familias tienen problemas económicos 56% recurren a

préstamos familiares, 28% a casas de empeño, 9% ahorro, 5% venta de

bienes.

3, 10%

25, 83%

2, 7%

APOYOS GUBERNAMENTALES

65 Y Mas

Oportunidades

Apoyo aestudiantes

4, 9%

12, 28%

24, 56%

2, 5% 1, 2%

problemas economicos Ahorro

Empeño

Prestamofamiliar

venta de bienes

Otros

23

De los hogares visitados y considerando el ingreso de cada familiar, destinan a la

alimentación entre 600 y 2000 pesos 24 hogares, constituyendo 49%, 7 de 700 a

2400 pesos o sea 14%, de 3001 a 1500 pesos 21%, de 5000 a mas 16%.

Ahora bien en lo relacionado al gasto por el pago de servicios de agua, gas y luz

eléctrica tenemos que 10% de las familias gastan entre 130 y 410 pesos, 50%

entre 130 y 560, 22% de los hogares visitados destinan a este pago de 266 a 730

pesos, 10% aporta entre 300 y 1540 pesos, por último tenemos a una persona que

vive sola quien manifestó que su ingreso es tan poco que no tiene posibilidades de

poder pagar nada.

24, 49%

7, 14%

10, 21%

1, 2%

7, 14%

ALIMENTACIÓN

600-2000

700-2400

3001-5000

5000-6000

6000- mas

5, 10%

25, 50%

11, 22%

8, 16% 1, 2%

AGUA,GAS Y LUZ ELECTRICA

130-410

130-560

266-730

300-1540

No consume

24

Las viviendas que son ocupadas por las familias de la comunidad 90% son

propias, solo 10% son prestadas por algún familiar.

En lo correspondiente al material de construcción 48% fueron hechas de ladrillo,

16% de adobe, 32% de tabique, y 4% de lámina de cartón.

45, 90%

5, 10%

TIPO DE VIVIENDA

casa propia

prestada

24, 48%

8, 16%

16, 32%

2, 4%

MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN

Ladrillo

Adobe

Tabique

Lámina de cartón

25

En cuanto a los pisos de las casa 84% son de cemento y 16% de tierra apisonada.

Los hogares visitados que cuentan con mobiliario en su hogar, como se observa

en el gráfico 31% tienen televisión, 26% estufa de gas, 14% estéreo, 20%

refrigerador, 5% lavadora, 3% horno y 1% reproductor. Es importante mencionar

que de los hogares visitados en algunos poseen televisión aun cuando no

cuentan con estufa de gas, o bien estéreo y no estufa ni refrigerador, ya que para

ellos es importante conservar estos aparatos aunque utilicen estufa de leña.

42, 84%

8, 16%

PISOS

cemento

tierra apisonada

36, 26%

43, 31%

19, 14%

27, 20%

7, 5%

2, 1% 4, 3%

MOBILIARIO

Estufa

tv

estereo

refrigerador

lavadora

Horno micro

reproductor

26

Generalmente las familias de las comunidades los fines de semana lo dedican a

las labores del hogar como se puede observar el grafico 64%, 21% lo dedica a

visitar familiares, cabe aclarar que algunas familias externaron que realizan las

dos actividades, es decir, realizan labores del hogar pero también visitan a

familiares.

En cuanto a los niños 30% lo dedican a hacer tareas escolares, 23 ve televisión,

21% juega con hermanos y familiares, 13% ayuda a las labores del hogar

generalmente las niñas, 11% juega con amigos.

37, 64%

21, 36%

RECREACIÓN Y USO DE TIEMPO LIBRE FAMILIAR

Realiza quehaceresdel hogar

Visita familiares

14, 23%

18, 30%

8, 13%

7, 11%

13, 21%

1, 2%

RECREACIÓN Y USO DE TIEMPO LIBRE DE NIÑOS

Ve televisión

Hace tareas

Ayuda a las laboresdel hogarJuega con amigos

Juega con hermanosy familiares

27

Otro de los problemas a los que se enfrentan las familias de la comunidad es el

consumo de alcohol y tabaco, 91% consume alcohol, 6% alcohol y tabaco y 3%

tabaco.

54% de las familias cuentan con seguro popular, 18% asisten al centro de salud

de Navojoa, 14% al IMSS, 6% acuden al hospital general y dispensario, es

importante mencionar que 8% no cuentan con servicio médico.

Ahora bien en lo relacionado am la conducta de los niños en la escuela,

mencionaron que no existen problemas de esta naturaleza, es decir los niños se

comportan bien. Ante esto las relaciones que tienen los niños entre si es buena ya

que no tienen ninguna influencia negativa, los niños tienen buena conducta en

casa, ayudan a las labores del hogar, e incluso hay quienes ayudan a los padres

29, 91%

2, 6% 1, 3%

MIEMBROS QUE CONSUMEN

alcohol

alcohol y tabaco

tabaco

27, 54%

9, 18%

7, 14%

1, 2%

2, 4% 4, 8%

SERVICIOS MEDICOS SeguroPopularCentro deSaludIMSS

Dispensario

HospitalGeneralNo cuentancon servicio

28

en las labores del campo cuando no asisten a la escuela para de esta manera

apoyar a la economía familiar.

5.2 Descripción general y caracterización de la comunidad

El desarrollo del proyecto, se llevó a cabo en una comunidad rural, entendida

como; el “conjunto de personas que forman parte de un pueblo, nación o

región que están vinculadas por ciertos intereses comunes”, en este caso se

trata de Buiyacusi comunidad de origen indígena, que en la lengua Mayo,

Buiyacusi significa “tierra que suena”

La comunidad de Buiyacusi se encuentra situada a 9 kilómetros al norte de la

ciudad de Navojoa, con una mediana altura de 50-60 metros sobre el nivel del

mar.

Formada por 359 habitantes, con 100 casas aproximadamente, ocupadas por un

promedio de 5 personas cada una, por las características de la población de

origen indígena mayo conservan sus tradiciones a través de festividades como: la

santa cruz, denominada por ellos, la bandera de la santa cruz, de igual forma

festejan a San Francisco en el mes de octubre, en diciembre la virgen de

Guadalupe y la semana santa o semana mayor haciendo la representación de

viacrucis por miembros de la comunidad.

En todas estas fiestas se preparan y ofrecen comidas tradicionales, como

wuacabaqui, atole, pan y menudo, a la que acude no solo la población de la

localidad sino de la región.

Como se puede ver es una comunidad que conserva sus tradiciones, usos y

costumbres, indígenas, existe una gran colaboración entre los miembros de la

comunidad, ya que todos se conocen por ser una población con pocos habitantes.

Es importante mencionar que la situación económica por la que pasa la economía

nacional no los ha exentado de sufrir también las consecuencias, debido a que los

ingresos que perciben son pocos, ya que un alto porcentaje de dedican a trabajar

29

como jornaleros, y la albañilería, además son pocas las personas reciben apoyos

por parte del gobierno.

Cabe resaltar que esta comunidad nunca había contado con prestadores de

servicio social por lo que se tuvo una gran colaboración tanto de autoridades

oficiales, de la escuela, padres de familia y por supuesto de los niños.

Resulta muy significativo pero sobre todo gratificante la importancia que tiene la

participación de maestros y estudiantes, en la realización de estudios comunitarios

para contar con bases y propuestas para la solución de la problemática de la

comunidad.