CASOS DE XITO

David Enrique Mendoza (28 aos)David es un empresario de la ciudad de Caete, quin en algn momento de su vida se pregunt: Por qu seguir trabajando con otros cuando puedo ser mi propio jefe? La respuesta a esta pregunta fue lo que inspir a David para emprender su propio negocio. Empezar no fue fcil, tuvo que enfrentar muchos retos. Sin embargo, su esfuerzo y ganas de salir adelante le permitieron crecer como empresario y como persona. Actualmente el dirige Arena VIP & Asociados, empresa dedicada a la venta de materiales de construccin y accesorios para puertas y ventanas.David estaba decidido a sacar adelante su negocio, por ese motivo busco capacitarse en temas gestin empresarial en el 2013. Ese ao logro ganar una beca en el concurso EMPRENDE PUCP. Esta capacitacin le permiti adquirir los conocimientos necesarios para gestionar adecuadamente su negocio. Gracias a su perseverancia e inters por aprender, David puede ahora sentirse orgulloso de lo que ha logrado. Cada reto y cada cada es una muestra de crecimiento, coment David.Gaby Sarita Meza Peralta (25 aos)Gaby en el ao 2012 regresa a Chincha debido a un suceso familiar que marco su vida. Sobreponindose a la adversidad, decide estudiar confeccin lo que luego le permite ahorrar y crear su negocio propio. Con lo ahorrado compro tres mquinas industriales y en el 2013 a sus 23 aos finalmente pudo concretar su sueo y conformo su empresa llamada confecciones Sarita dedicada al diseo y confeccin de prendas para nios. Actualmente Gaby ha incorporado a su familia al negocio, lo que le permite adems ser una fuente de trabajo e ingresos para ellos. Una de las principales lecciones que ella ha aprendido a lo largo de su camino es que lo clientes son lo ms importante para el crecimiento del negocio. Adems comenta que sus prximas metas son vender su ropa primero a nivel nacional y luego tambin exportarlas.

Max Snchez Soriano (19 aos)Empresario de la ciudad de Caete. Cuenta con un negocio de animacin de eventos sociales llamado El Show del Payasito Pollito. Max a sus 16 aos tuvo esta idea de negocio cuando un payaso de su localidad, llamado: Caramelito, lo invit a formar parte de su show; desde entonces Caramelito se convirti en su padre artstico. Una barrera inicial, como suele suceder, es el financiamiento del negocio, pero esto no fue un obstculo para l. Su padre siempre lo apoyo, le enseo a maquillarse adems de prestarle su vestuario en un inicio. En la actualidad la empresa se encuentra en una fase de innovacin y crecimiento, por lo que Max ha decidido adquirir equipos de sonido, luces y cmaras que se suman al show como parte de un servicio integral para los eventos a los cuales asiste.Luis Alberto Crisstomo Lvano (33 aos)Luis Alberto, empresario chinchano, estuvo desde nio involucrado con el mundo de los negocios pues sus padres eran propietarios de un taller de confeccin de prendas de vestir. Desde temprana edad supo cunto sacrificio se requiere para sacar adelante un negocio. El particip activamente de este ya que venda diariamente la ropa confeccionada por su familia. Sala a vender la ropa en el mercado, me colocaba un canguro en la cintura, en una mano los diferentes modelos de shorts y en la otra los colgaba uno por uno en mis dedos; en unas horas todos se haban vendido, coment. Esto marc el inicio de su vida como emprendedor y decidi formar parte del negocio familiar. Sin embargo, sus padres se opusieron inicialmente pues preferan que tuviera otra ocupacin, ya que era el nico miembro de la familia con estudios universitarios. A pesar de esto Luis Alberto decidi tomar las riendas del taller de sus padres para sacarlo adelante. Actualmente el negocio ha crecido mucho y Luis Alberto est evaluando constantemente nuevas alternativas para mejorar continuamente.

Roderic Luyo Esquerre (34 aos)Roderic inspirado en su experiencia laboral como reportero y redactor, en una revista limea especializada en rock peruano y poltica internacional, en el ao 2012 decide incursionar en el mundo de los negocios en la ciudad de Caete, creando la empresa Nexos dedicada a temas de publicidad, marketing y diseo grfico. Como todo empresario a lo largo del tiempo ha tenido momentos difciles, quizs el peor fue cuando sus socios decidieron alejarse de la empresa en busca de nuevas oportunidades. Roderic nos cuenta, Me qued solo con toda la carga laboral sobre mis hombros y tuve una crisis de estrs. Sin embargo, a pesar de todo supo reponerse y encontr apoyo y gran soporte en sus clientes. Son mis clientes, esos amigos que todo emprendedor anhela, he aprendido mucho de ellos, los visito constantemente para brindarles el mejor servicio, coment Roderic. Adems de Nexos este exitoso emprendedor decidi iniciar otro negocio dedicado a prestar servicios de impresin (Imprenta Ediciones Creativas). En la actualidad, Roderic adems de mantener sus dos empresas, tiene metas a largo plazo y una de ellas es contar con una radioemisora.

Planteamiento de Estudio1.1.-DescripcindelProyecto:En elproyecto de investigacinva centrar suintersen aplicar unainvestigacindescriptiva y explicativa en el aspecto de la aplicacin del E.E. dentro de lasEmpresasDe Chincha. El proyecto se realizar en la Provincia de Chincha en el ao actual 2012; se aplicara unparadigmacuantitativo, ya que se llevar a cabo unaencuestapara obtenerinformacinacerca de la opinin y caractersticas del objeto de investigacin, as mismo recoger informacin de cuantas empresas aplican el E.E. en Chincha mediante la tcnica defocus groupogruposde discusin, mediante este enfoque cuantitativo se establecer unahiptesisy sus respectivas para determinar la relacin de ests y una solucin del problema adems se elabora bajo una forma de investigacin mixta, es decir tanto documento como de campo ya que se recopilarandatossecundarios para su confirmacin estos datos aplicando diferentestcnicasde investigacin como las antes mencionados.Este proyecto trata sobre el Emprendimiento Empresarial que existe en las empresas de nuestra provincia de Chincha, seremprendedor puede ser una experiencia muy satisfactoria, crear y hacer crecer algo propio, con nuestras decisiones y esfuerzo, puede resultar muy enriquecedor a medio plazo, rentable, pues lgicamente tenemos que mantenernos y vivir. Para ello, lo ideal es que el emprendedor tenga un espritu vocacional y sea eso lo que le gue a lo largo de su aventura empresarial.1.2.- Fundamentacin del Problema:El emprendimiento por cuenta propia es necesario en todas las empresas ya que requieren de personas emprendedoras que precisen de uncarcterespecial donde la ilusin sea el impulso principal de la iniciativa, sin ella, no habr recompensapersonalni de otro tipo. Si uno emprende porque "no tiene otro remedio" y lo toma como ltima opcin entonces all surge el problema cuando dentro las empresas los encargados piensan de esta manera; es en este momento que deben cambiar su forma de pensar, deben ver su futura iniciativa no como la ltima salida sino como una estupenda oportunidad de hacer lo que quiere hacer y de tener algo propio que perdure y sea elproductode su esfuerzo y su capacidad. Si la ilusin es la base, cuando vengan los tiempos duros la obra aguantar.1.3.- Formulacin del Problema: Problema General: Cules son las Causas que originan la falta deCapacitacinEmpresarial en elDesarrolloProfesional que fomentenEficaciaLaboralen las Empresas de la provincia de Chincha? Problema Especifico1: Qu causas generan que an no se aplique el Emprendimiento Empresarial en las Empresas de Chincha? Problema Especifico2: Cmo se podra inculcar la virtud del Emprendimiento en los nuevos empresarios de nuestra provincia?1.4.-Objetivos: Objetivo General:a.-Identificar las causas que originan la escasa practica y falta de capacitacin del emprendimiento empresarial en las empresas de nuestra provincia. Objetivos Especficos: Objetivo Especifico1:a.-Conocer las Ventajas y Desventajas del Emprendimiento. Objetivo Especifico2:a.- Identificar losproblemaspor los cuales no se puede aplicar y desarrollar el emprendimiento empresarial en nuestra provincia.1.5.- Justificacin e Importancia del Proyecto: a)Justificacin Terica.-Este proyecto se est desarrollando para analizar los aspectos de cmo conllevara a intensificar el desarrollo y prctica del Emprendimiento Empresarial en las Empresas de chincha, utilizandomtodos, los cuales serviran para mejorar los planteamientos de cmo realizar y as obtener buenos resultados con la implementacin del Emprendimiento Empresarial. b)Justificacin Prctica.-El proyecto es importante porque en los ltimos aos se le haba restado importancia, pero actualmente se le ve como una posibilidad de alcanzar al progreso en las naciones en va de desarrollo. Entre las ventajas que tiene el emprendimiento empresarial, encontramos: la posibilidad que tiene elindividuode manejar su propiotiempoy ser su propio jefe, tomar decisiones autnomas,ingresoscrecientes, adems de que generaempleo. c)Justificacin Metodolgica.-Como campo aun enprocesode configuracin, presenta una pluralidad de perspectivas, complementarias en algunos aspectos, divergentes en otros, situacin que denota un dbil desarrollo paradigmtico. Lasinvestigacionesde percepciones describen al emprendedor con trminos como innovador, flexible, dinmico, capaz de asumirriesgos, creativo y orientado al crecimiento. Laprensapopular, por otra parte, a menudo define el trmino como la capacidad de iniciar y operar empresas nuevas. d)Justificacin Social.-Este proyecto se est realizando con el fin de generar iniciativa en el aspecto emprendedor de cada individuo y as se practique en las empresas de nuestra provincia de Chincha ya que as estaremos inculcando esa virtud en todas personas de nuestra provincia.1.6.- Limitaciones y Alcances de Estudio:Para desarrollar este proyecto de investigacin se presenta las siguientes dificultades:Las limitaciones y el alcance del presente estudio vendrn determinados por una serie de factores que lo establezcan, teniendo en cuenta que alguno de estos factores proviene directamente de los objetivos que se quieran conseguir y del enfoque que se quiere dar, mientras que hay otros factores que estn limitados por su propianaturaleza.Entre los aspectos que determinarn el alcance del estudio tenemos los siguientes: a)Factor econmico: Porque dada mi condicin de estudiante me limitaron en hacer losgastospara la compra delibrosy otrosmaterialesque se va a utilizar. b)Factor Bibliogrfico: El enfoque y el tipo de estudio del que se trata; Emprendimiento Empresarial. La informacin ha la que he podido acceder. La informacin que he podido tratar. c)Factor metodolgico: Por falta de libros en labibliotecaya que solo contamos con algunos. Por el territorio ya que aqu no contamos con libros que realmente se necesita parapoderestudiar. d)Factor tiempo: Por falta de tiempo ya que para realizar este tipo de proyecto se necesita ms de 3 meses, del tiempo que nos estn dando.1.7.- Viabilidad de estudio y delimitacin de estudio:Se ha verificado que si se puede encontrar informacin referente al tema tratado pero con complicaciones delimitndonos as llegar a una conclusin precisa y satisfactoria de nuestro proyecto.1.8.- Identificacin y Clasificacin de lasVariables:Variable Dependiente1Capacitacin Empresarial

Variable Dependiente2Eficacia Laboral

Variable IndependienteDesarrollo Profesional

1.8.1.- Clasificacin de las Variables: Por su funcin: Es de Variable Independiente(causa)y Variable Dependiente(efecto). Por el Nmero devaloresque adquiere: Es Alto y Bajo. Por su naturaleza: Es atributiva y activa. Por elmtododemedicinde variables: Cuantitativo. Por su caracterstica: Es continuo.Marco terico2.1.- ANTECEDENTES DE ESTUDIO:El trminoemprendedorderiva de la voz castellanaemprender, que proviene dellatn"in"-en yprendere-coger o tomar, aplicndose originalmente tanto enEspaacomo otros pases. La palabra fue definida por primera vez en elDiccionario de autoridades[1]de 1732, todava con esas connotaciones, como: "Lapersonaque emprende y se determina a hacer y ejecutar con resolucin y empeo, alguna operacin considerable y ardua.Desde hace tres dcadas se ha presentado un resurgimiento del inters por la figura delempresarioy el fenmeno del emprendimiento en el campo de lateoraeconmica y de otras disciplinas de lasciencias sociales. La nueva teora econmica de laempresa, el surgimiento de escuelas heterodoxas eneconomacomo laeconomaevolutiva y la economa institucional han incorporado en sus desarrollos elanlisisde los factores que determinan el desarrollo econmico de un pas, entre ellos el emprendimiento; no obstante este campo emergente de estudios denominado"entrepreneurship"se caracteriza por un dbil desarrollo paradigmtico (Shane y Venkataraman-2000; Kalantantiris-2004) y la coexistencia de enfoques tericos diferentes, igualmente el carcter elusivo (Kilby-1971) y contextual del fenmeno del emprendimiento genera problemas adicionales, para avanzar en la solucin de estos problemas diferentes autores (Schumpeter-1949b; Corley-1993; Baumol-2002; Cuff-2002; Valdaliso y Lpez-2003; Dvila-2004; Casson y Godley-2005; Cassis y Minoglou-2005; North-2005) proponen un acercamiento entre la teora y lahistoriaen el campo de estudios del emprendimiento.[2]2.1.1.-Segn el Economista Francs Jean Baptista Say (1803) en sutrabajode Investigacin denominado:LaInnovacinEmpresarial,ArteyCienciaen la Creacin de Empresasdio a conocer la primera diferenciacin entre los trminos empresario y capitalista afirmando que: "El empresario es el agente que rene y combina losmediosdeproduccin(recursosnaturales,recursos humanosy recursos financieros) para constituir un ente productivo, y encuentra en elvalorrecibido de losproductos, la recuperacin delcapitalque el emplea, de los gastos en que incurre y de lautilidadque busca. Es el punto de apoyo (pibot) sobre el cual gira todo el negocio. Para ser exitoso debe tener juicio, perseverancia y unconocimientotan bueno del mundo como del negocio. Debe poseer el arte de la superintendencia y de laadministracin".[3]Por otro lado, Joseph Schumpeter (1934) afirm que lafuncindel empresario es: "Cambiar el esquema deproduccinusando unatecnologano tratada para elabora un nuevo bien, o produciendo un producto viejo en una nueva forma, o abriendo una nueva fuente deofertade materiales, o un nuevo punto deventao reorganizando unaindustria".[4]De estas dos afirmaciones se puede concluir que el empresario es el principal agente y el actor fundamental de las actividades de produccin, capaz de vencer las dificultades presentadas por el entorno diariamente.2.1.2.-Esto tambin se puede evidenciar segn las Afirmaciones realizadas porArthur Cole en Conceptos yTeorasde la Iniciativa Empresarial (1959, 1968)quien concluyo que:"Ser empresario es la actividad personal de un individuo ogrupode individuos que toman la iniciativa, mantienen y crecen una unidad de negocio orientada a la produccin ydistribucindebienesyservicios".[5]SegnDavid McClellan (1961):"El empresario es alguien que ejercecontrolsobre los medios de produccin y produce ms de lo que consume con el fin de venderlo para lograr un beneficio propio". Peter F. Drucker (1964) "El trabajodel empresario es la maximizacin de oportunidades y que, por lo tanto, su funcin bsica es determinar qu actividades deben ser realizadas (eficacia), ms que el efectuar las actividades bien hechas (eficiencia) que es la labor fundamental de los gerentes; y que se deben concentrar los recursos y los esfuerzos ms en esas oportunidades empresariales que en los problemas gerenciales".[6]De estas tres afirmaciones se puede concluir que el empresario es el principal agente y el actor fundamental de las actividades de produccin, capaz de vencer las dificultades presentadas por el entorno diariamente adems defijar los objetivos y tomar las decisionesestratgicasacerca de lasmetas, los medios, laadministraciny elcontrolde las empresasy asumenresponsabilidadtanto comercial como legal frente al exterior.2.1.3.-En 1974 Drucker retorn con el tema y afirm que la funcin del empresario es lograr que el negocio de hoy, y especialmente el exitoso, permanezca exitoso hoy y en el futuro transformndolo en un negocio diferente. Dice: "El Empresario tiene que reorientar recursos de rea de resultados bajos o decrecientes a reas con potencialidad de resultados altos o crecientes. Tiene que abandonar el pasado y declarar obsoleto lo que ya existe y se conoce. Tiene que crear el maana".[7]En el ao 1986, se empez a relacionar elconceptode empresario al de innovador ya que las empresas que crean nuevos productos yprocesosson llamadas innovadoras debido a que crean un valor agregado que las hace diferentes. En ese mismo ao, Peter Drucker sigui analizando al empresario innovador basndose en la teora econmica y social que expresa el trminocambio"como algo normal y saludable y que cree que la tarea ms importante de lasociedady de la economa es hacer algo diferente".[8]Las ideas planteadas en el trabajo, estudia que elsistemaestar enequilibriohasta que un empresario creativo desarrolle conxitouna nueva combinacin productiva (innovacin), mientras tanto, las unidades econmicas de produccin mantendrn esta situacin de equilibrio. La invencin entra en el terreno de las ideas ocreatividadcuestin, no exclusiva de los economistas, mientras que la innovacin es lo que caracteriza al empresario innovador, dejando la imitacin a los empresarios conservadores o "seguidores".2.1.4.- Entrepreneurship:Estadoactual de un campo de investigacin:El campo de estudios del Entrepreneurship es una nueva rea de estudio, aunque las primeras teorizaciones sobre el fenmeno del Entrepreneurship pueden encontrarse en economistas del siglo XVIII y XIX. Es un campo que actualmente se encuentra en estado incipiente de desarrollo, con cerca de tres dcadas de vida. En suevolucinpueden distinguirse 4 etapas (Veciana, 2007):a.-) La primera etapa.-Se caracteriza por los intentos de definicin conceptual y demarcacin del Entrepreneurs y dems agentes econmicos.b.-) La segunda etapa.-Marcael inicio de los estudios histricos del Entrepreneurship con los trabajos deMax Webery la fundacin del Research Center in Entrepreneurial History en laUniversidadde Harvard, donde participaron cientficos de disciplinas como lasociologa, la economa y la Historia.c.-) La tercera etapa.-Traza un abandono de los estudios histricos a la proliferacin de numerosas teoras y diferentes tpicos de investigacin. Es en esta etapa cuando el campo del Entrepreneurship comienza a obtener visibilidad, lo cual se ve reflejado en el inicio de un proceso de institucionalizacin y la formacin de un pequeo grupo de investigadores dedicados al fenmeno del Entrepreneurship en disciplinas como lapsicologa, el managment y la economa.d.-) La cuarta etapa.-Constituye la consolidacin de la etapa anterior, donde se evidencia con mayorfuerzaque el Entrepreneurship es un campo autnomo de investigacin, el cual comienza a definir problemas, definiciones y metodologas.[9]El campo se caracteriza actualmente por ser un rea interdisciplinaria, donde convergen numerosas disciplinas, entre las que sobresalen la economa, la sociologa, la psicologa y la administracin. Como campo an en proceso de configuracin, presenta una pluralidad de perspectivas, complementarias en algunos aspectos, divergentes en otros, situacin que denota un dbil desarrollo paradigmtico pero con enfoques tericos Kalantaridis (2004) sostiene la idea de la debilidad del marco conceptual y metodolgico en el estudio del Entrepreneurship. Esto ha hecho que difcilmente se pueda decir que existe unacomunidadde acadmicos y que se cuente con conceptos slidos igualmente afirma que la debilidad conceptual en el campo del Entrepreneurship se debe en parte al carcter contextual de las actividades empresariales: los Entrepreneurs operan y son influenciados por su contexto. La influencia del contexto se extiende al cuerpo acumulado de conocimiento compartido por aquellos que pertenecen a un medio socio econmico, y a los marcos cognitivos emergentes y loslmitesdel comportamiento.[10]2.1.5.-Fue en 1997 que empieza a surgir y a adquirir importancia el trmino"Emprendedor" como tal. Autores como Veciana afirman que "Existen los empresarios,hombreo mujeres, que crean empresas, puesto de trabajo y riqueza; personas que renen cualidades que son menos comunes que las necesarias para seguir instrucciones de otros."[11]Timmons (1999), afirm que: "El espritu empresarial (Entrepreneurship) es una forma de pensar, razonar y actuar que se basa en una obsesin por la oportunidad, en un enfoque holstico, en unliderazgobalanceado. Resultando de la creacin, crecimiento, realce, realizacin y renovacin de valor no solo para los propietarios sino para todos los implicados (stakeholders) sean ellosproveedores, socios,clientes, empleados,comunidadygobierno". Por ltimo en 1999 el Global EntrepreneurshipMonitordefini al emprendedor como: "persona o grupo de persona capaces de percibir la oportunidad y de tomar los riesgos existentes para abrir nuevosmercados, disear nuevos productos y desarrollar procesos innovativos".[12]2.2.- BASES TEORICAS O TEORIA SUSTANTIVA:2.2.1.-Emprendimiento Empresarial:2.2.1.1.- Concepto de Emprendimiento Empresarial:2.2.1.1.1.- Emprendimiento:Una manera de pensar y actuar orientada hacia la creacin de riqueza, es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada con visin global y llevada acabo mediante un liderazgo equilibrado y lagestinde unriesgocalculado, su resultado es la creacin de valor que beneficiala empresa, la economa y la sociedad.[13]2.2.1.1.2.- Emprendedor:Emprendedor es aquellapersonaque enfrenta con resolucin,accionesdifciles eneconoma,negocios,finanzas, etc., tiene el sentido ms especfico de ser aquel individuo que est dispuesto a asumir unriesgoeconmico. Desde este punto de vista el trmino se refiere a quien identifica unaoportunidady organiza losrecursosnecesarios para ponerla en marcha.Es habitual emplear este trmino para designar a una persona que crea unaempresa o que encuentra una oportunidad denegocio, o a alguien quien empieza un proyecto por su propia iniciativa. Se ha sugerido que el "ser emprendedor" es una de lascualidadesesenciales de unempresariou hombre de negocios, junto a la de innovacin yorganizacin. Las investigaciones de percepciones describen al emprendedor con trminos como innovador, flexible, dinmico, capaz de asumir riesgos, creativo y orientado al crecimiento. La prensa popular, por otra parte, a menudo define el trmino como la capacidad de iniciar y operar empresas nuevas.[14]

2.2.1.1.3.- Emprendedores Sociales:Tambin se llama emprendedora a la persona que emprende por igual la creacin de otros tipos de organizacin oinstitucionesno necesariamente comerciales, por ejemplo cvicas, sociales, opolticas. Esto debido a que el acto de emprender en s no slo es caracterstico del mundo de los negocios o elcomercio, sino que es transversal a la sociedad delsiglo XXI. Un caso "mixto" es el del emprendedor oemprendimiento socialque busca generar beneficios econmicos a la par de tener un enfoque desarrollado en potenciar el bienestar humano que trascienda lo econmico.[15]2.2.2.- Caractersticas Principales:2.2.2.1.- Caractersticas de un Emprendedor:El emprendedor debe ser: Audaz.-Para controlar su medio, estar dispuesto a correr riesgos y ser capaz de afrontar las situaciones que se le presente. Tenaz.- Para levantarse una y mil veces, lograr sus fines, tener una firme conviccin y hacer su segundo y tercer esfuerzo si es necesario. Responsable.- Para no culpara a los dems, usar excusas y aceptar sus errores. Apasionado.- Para no desanimarse nunca, para ver siempre el lado bueno de las cosas y aprender de las derrotas.El emprendedor debe tener: Confianza.-Para creer mucho en s mismo, sentirse capaz de lograr todas las cosas y para que nada ni nadie lo derrumbe. Iniciativa.-Para saber que toda la organizacin le concierne, para que todas sus contribuciones sean valiosas y para no esperar a los dems. Voluntad.-Para seguir adelante, ser capaz de organizar su vida, ser cumplido y auto-disciplinado.[16]2.2.3.- Tipos de Emprendimiento:Existen 5 tipos de Emprendimiento: 1.Empresarial.-Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a decidir a crearuna empresacon sus conocimientos sin importar las adversidades. 2.Social.-Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a ayudar a los dems, sin esperar nada a cambio ayudando a la sociedad a su formacin y su mejoramiento continuo. 3.Laboral.-Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a sentir afecto,amorhacia su oficio o trabajo, a esforzarse al mximo por realizarlo bien, esperando una satisfaccin personal.[17] 4.Privado.- Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a desarrollar entidades particulares, privadas enfocadas a la generacin y acumulacin de riqueza. 5.Acadmico.- Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a mejorar su formacin con el objeto de profundizar en un campo deaccinespecfico y generar conocimientos mediante la aplicacin de procesos de investigacin y desarrollo. El individuo que se desenvuelve en este campo se reconoce como investigador.[18]2.2.4.- Fuerzas Internas y Externas del Emprendedor:2.2.4.1.- Fuerzas Internas:Son Factores asociados al desarrollo dela personalidaddel empresario potencial.La familia, su entorno y la formacin educativa son factores esenciales en lo que se pueda influir para el afianzamiento del perfil del emprendedor.2.2.4.2.- Fuerzas Externas:Se refieren a los aspectos del entorno o delmedio ambienteque influyen en la accin empresarial. En la medida que estas variables sean coherentes (mentalidad empresarial), encontrando unambientefavorable para la aparicin de nuevas empresas.[19]2.2.5.- Relacin entre Empresario y Emprendimiento:Un empresario es quien lleva a cabo una aventura, para que sea exitosa debe enfrentarse a obstculos que en ocasiones son pequeos, pero cuando son grandes es cuando el empresario debe sacar a flote todo su espritu emprendedor para que estos problemas sean fciles de resolver y nunca se venza a la primera dificultad. Un emprendedor debe tener siempre una mentalidad emprendedora, para que su vida laboral sea un desafo, pensando en sus intereses y en los de los dems, para que desde su profesin contribuya en la sociedad.[20]2.2.6.- Objetivos del Emprendimiento Empresarial: Disponer de un conjunto deprincipiosnormativos que sientan las bases para unapolticade Estado y un marco jurdico institucional. Establecer mecanismos para el desarrollo de laculturaempresarial y el emprendimiento a travs de fortalecimiento de un sistema pblico. Crear un vnculo delsistema educativoy el sistema productivo nacional mediante la formacin encompetenciasbsicas laborales, ciudadanas, empresariales a travs de una ctedra transversal de emprendimiento. Promover y direccionar el desarrollo econmico del pas impulsando la actividad productiva a travs de procesos de creacin de empresas competentes.2.2.6.1.- Objetivos Generales:Los principios por los cuales se regir toda actividad de emprendimientos son: Formacin integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su comunidad,autoestima,solidaridady desarrollo del gusto por la innovacin y el estmulo ala investigacinyaprendizajepermanente. Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo. Reconocimientos dela ciencia, el derecho y la responsabilidad del desarrollo de las personas como individuos y como integrantes de cada comunidad. Apoyo desde la perspectiva social, cultural, ambiental y regional.[21]2.2.7.- Causas del Emprendimiento Empresarial:Las causas de fracaso en el proceso de emprendimiento, son aspectos relevantes en cuanto a "consideraciones previas" antes de iniciar de lleno laplanificacinde nuestra empresa.Aspectos que unemprendedor debe conocer y tener en cuenta antes de verse inmerso en el proceso de creacin y, por ello, vamos a considerar factores de fracaso y xito en las nuevas iniciativas.2.2.7.1.- Factores de fracaso:Tenemos: Falta de planificacin.-Hay que pensar, meditar y planear los puntos importantes y ponerlos por escrito, no vale tenerlos en la cabeza hay que plasmarlos en unplanque aborde las cuestiones esenciales. Marketing deficiente.-Puede ser el mejor en lo que hace pero si nadie lo sabe no se servir de nada. Es necesario invertir en unmarketingeficiente porque si no, no se producir venta alguna. Desaliento.- Los primeros tiempos siempre son muy duros, desalentarse y tirar la toalla solo ocasionara desmoronar todo lo avanzado. Falta de fondos.-Las nuevas empresas suelen tener el punto dbil en suestructurafinanciera, por ello, hay que tener un frreo control de los gastos a travs depresupuestosy asegurarnos de que lo que hagamos van a compensarnos (inversionesrentables.) Ignorar alcliente.-El cliente es lo fundamental, si ignoramos quin es y lo que quiere, nunca nos elegir, unestudio de mercadoy un buen enfoque son lavacunacontra este factor de fracaso. Ignorar a lacompetencia.-Esto es como una partida deajedrez, los dems tambin juegany si los obviamos perderemos tarde o temprano el terreno.[22]2.3. MARCO JURIDICO:2.3.1.- Financiamientos deProyectos:2.3.1.1.-Bancade Oportunidades:La Banca de las Oportunidades es unaestrategiade poltica de largo plazo del Gobierno Nacional, dirigida a lograr el acceso a servicios financieros de toda lapoblacindel pas, con nfasis en aquella de bajos ingresos, con el fin de reducirla pobreza, promover laigualdadsocial y estimular eldesarrollo econmico. Es el conjunto de instrumentos diseados para facilitar el acceso acrdito,ahorro, pagos, manejo de remesas ysegurosa los peruanos pobres y a los que no han tenido acceso a estos servicios financieros.Estos instrumentos son 3: Reforma al marco regulatorio. Estrategias dePromocin:ProgramadeInversinBanca de las Oportunidades. Conformacin de laRedBanca de las Oportunidades.La estrategia de Banca de las Oportunidades, es coordinada por el Ministerio de Comercio, Industria yTurismo. Carlos Alberto Moya Franco quien es el Director Programa de Inversin Banca de las Oportunidades.[23]2.3.1.2.- La Normatividad que rige la Banca de las Oportunidades: 1.CONPES 3424 de Mayo 16 de 2006.-La Banca de las Oportunidades. Una poltica para promover el acceso al crdito y a los dems servicios financieros buscandoequidadsocial. 2.Decreto 2233 de Julio 7 de 2006.-Por el cual se reglamentan los servicios financieros prestados por los establecimientos de crdito a travs de corresponsales no bancarios. 3.Circular Externa 26 de Agosto 4 de 2006.-La Superintendencia Financiera imparte instrucciones para la prestacin de servicios a travs de corresponsales no bancarios. 4.Decreto 3078 del 8 de Septiembre de 2006.-Por el cual se crea el programa de inversin banca de las oportunidades. 5.Circular Normativa Externa No. 012 de Noviembre 1 de 2006.-El Fondo Nacional de Garantas imparte instrucciones sobre garantas para la poblacin vulnerable. 6.Decreto 3965 de Noviembre 10 de 2006.-Autoriza la prestacin de servicios financieros decooperativasde ahorro y crdito y las cooperativas multi-activas eintegralescon seccin de ahorro y crdito a travs de corresponsales no bancarios. 7.Decreto 4090 de Noviembre 20 de 2006.-Por el cual se determinan las distintas modalidades de crdito cuyas tasas deben ser certificadas por la Superintendencia Financiera de Per.[24]2.3.1.3.- El Papel del Sena: Identificacin de aspirantes (RedesdeGrupos Sociales):Tanto estudiantes del SENA de todos losprogramas(Titulada y complementaria), como ciudadanos que se acerquen a nuestras Unidades de Emprendimiento. Acompaamiento en la formulacin de la solicitud del crdito:Ayudamos a diligenciar los formatos (hay un formato de cadabanco) y remitimos aquellos que tengan viabilidad tcnica y financiera. Acompaamiento mientras dura el crdito:Con asesora, llamadas del call center, visitas de aprendices especializados y funcionarios y especialmente impartiendo formacin complementaria. Formacin a Corresponsales No Bancarios.[25]2.3.2.- Red de Grupo Social y el Sena:Es un grupo de ciudadanos que tienen intereses comunes, que se ven representados como conjunto y los intereses individuales son los mismos que los intereses colectivos. Algunos ejemplos de redes sociales que el SENA atiende: Jvenes Rurales, Familias en Accin, Egresados Tecnlogos del SENA, Madres Cabeza deFamilia, Desplazados, los vendedores ambulantes, los tenderos, etc. La ventaja de trabajar con redes sociales la Banca de las Oportunidades es que cada uno de los integrantes de la red se constituye en un auditor de los otros integrantes, en unfiscal, en un supervisor. Cada uno est vigilando al compaero, para que el compaero pague cumplidamente. En las experiencias exitosas en mundo de micro-crdito, se le ofrece a cada red de grupos sociales una lnea de crdito diferente, no es lo mismo por ejemplo las condiciones de pago de un vendedor ambulantes (cuyoflujo de cajaes diario) a una unidad productiva agrcola que requiere unos meses mientras se logra la cosecha del producto y su posterior venta. Es por esto que el papel del SENA comienza con la identificacin de grupos sociales que respondan a las diferentes lneas de crdito existentes o que se van creando.El cumplimiento de sumisin, les permite estar en permanente contacto con dichas redes a travs de los centros de formacin. Los centros de formacin deben realizareventosperidicos donde se divulgue masivamente esta poltica denominada "Banca de las oportunidades". Estos eventos se deben realizar en concertacin con las entidades financieras para que divulguen su portafolio y deben ser orientadas a las respectivas redes de grupos sociales.2.3.2.1.- Acompaamiento en la Formulacin de la Solicitud de Crdito que realiza el Sena:Cada entidad financiera, de acuerdo a sus polticas de crdito, tiene un formato que los aspirantes deben diligenciar para formular su solicitud de crdito. En ocasiones este proceso es muy complejo para los aspirantes al crdito. En el SENA tenemos la experiencia en el acompaamiento en la formulacin de planes de negocio, prueba de ello, los ms de 14.000 planes de negocio que hoy se encuentran en formulacin en el Sistema del Fondo Emprender.Es por esto que el SENA puede acompaar al diligenciamiento de los formatos que cada entidad financiera tiene. Es importante que se vayan perfeccionando estos formatos con las entidades financieras, ya que para el micro-crdito es necesario que la solicitud del crdito se integre con una versin reducida del plan de negocio, que permita identificar si existe o no viabilidad tcnica y financiera del negocio.El acompaamiento en la formulacin por parte del SENA se realiza a travs de las Unidades de Emprendimiento, se sugiere integrar este proceso (en los casos que aplique) con la ctedra de emprendimiento cuya duracin es de mximo 72 horas. En algunos casos ser necesario hacer un acompaamiento ms especializado (esto depende de la red de grupo social que se est atendiendo), lo que implica que algunos asesores se desplacen hasta las instalaciones de los aspirantes a loscrditosy verifiquen que la informacin suministrada es vlida.Es importante anotar que cada Unidad de Emprendimiento solo remitir a las respectivas entidades financieras losformularioscompletamente diligenciados que considere viables tcnicamente, como financieramente (que el negocio sea capaz de generar un flujo de caja que pague el crdito: capital e intereses). Cada Director Regional debe promover que las entidades financieras que tengan presencia local, ajusten sus respectivos formularios y se logre integrar con el plan de negocio.[26]2.3.2.2.-Evaluacindel Crdito:Es muy importante que quede claro que cada entidad financiera es autnoma en decidir si otorga el crdito o no. El SENA no reemplaza la evaluacin del crdito ni asume responsabilidades pecuniarias cuando se aprueben los crditos.Cada entidad financiera aplica sus propias polticas de crdito. Esto debe explicarse en detalle a los aspirantes.[27]2.3.2.3.- Lneas de Crdito Disponibles y Condiciones de Crdito:Cada entidad financiera que se adhiere a la red de la Banca de las Oportunidades, con base en sus polticas de crdito, pondr a disposicin del los aspirantes las lneas de crdito existentes o crear nuevas lneas de crdito. Para facilitar la divulgacin de las condiciones de cada lnea y el fcil acceso por parte de los aspirantes.El grupo integrado de emprendimiento, empresarismo y Fondo Emprender, enviar y publicar cada vez que se identifique una nueva lnea de crdito con mnimo la siguiente informacin: Nombre de la Entidad financiera. (Operador) Red de grupo social al que aplica (perfil de los beneficiarios). Cobertura geogrfica. Montos que se puede solicitar. Uso de los recursos. Si se requiere o no experiencia en el negocio. Tasa de inters. Forma de pago. Formatos que se deben utilizar. Informacin anexa que se debe remitir. Proceso para acceder al crdito. Dems informacin que la entidad financiera considere.Esta informacin ser enviada a las unidades de emprendimiento y publicada en la pgina de emprendimiento, seccin Banca de las Oportunidades. Es conocido que en los departamentos o alcaldas existen algunas lneas de crdito disponibles para empresarios.[28]2.4.- Fundamentacin y Formulacin de la Hiptesis:2.4.1.- Hiptesis General:La prctica del Emprendimiento Empresarial dentro de una empresa influye en el desarrollo econmico de las empresas y tambin profesional generando unaEficiencia Laboral. LaCapacitacin Empresariales muy importante puesto que es la base para un buenDesarrollo Profesional.2.4.2.- Hiptesis Especfica:a.-) El emprendimiento por cuenta propia a travs de laCapacitacin Empresarialque cada empresa otorgue a su personal es necesario ya que requieren de personas emprendedoras que precisen de un carcter especial donde la ilusin sea el impulso principal de la iniciativa, sin ella no habr recompensa.b.-) El E.E le otorgara a cada empresa la oportunidad de que su personal se encuentre altamente capacitado, es decir, a travs delDesarrollo Profesionaly que estos a la vez aporten todos sus conocimientos para lograr en conjunto los objetivos de la Empresa y obtener como resultado laEficiencia Laboral.2.4.3.- Hiptesis Correlacional:A mayor Capacitacin Empresarial mayor ser la Eficiencia Laboral.24.4.- Hiptesis No Correlacional:Mejoraremos la Capacitacin Empresarial.2.4.5.- Hiptesis Explicativa Causal:El ndice del Desarrollo Profesional es el resultado de La Capacitacin Empresarial.2.4.6.- Hiptesis Funcional:La Capacitacin Empresarial aumenta la Eficiencia Laboral por ende elDesarrollo Personaldel personal.2.4.7.- Hiptesis Nula:La Capacitacin Empresarial no produce Eficiencia Laboral.2.4.8.- Hiptesis Bivariada:La constante Capacitacin Empresarial realizada y el Desarrollo Personal optimizan lamotivacinintrnseca y laEficiencia Laboral.2.4.9.- Hiptesis Multivariada:El Desarrollo Personal es la Base de la Eficiencia Laboral en toda Empresa y se da a travs de la Capacitacin Empresarial.Metodologa de la investigacin3.1- Tipo de investigacin:

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