CED CAFAM SANTA LUCIA

CURSO COMPLEMENTARIO

DIMENSION COMUNICATIVA

I SEMESTRE

TRANSICION

COMPETENCIA Y HABILIDAD A DESARROLLAR:

1. Registrar correctamente su nombre con fonemas y grafías.

2. Interpretar imágenes, carteles y fotografías

3. Establecer relación entre palabra e imagen.

ACTIVIDADES:

1. Observa la imagen y escribe la palabra, recuerda, cada letra en un cuadro para completar

el crucigrama.

2. Observa, lee y colorea del mismo tono las palabras iguales.

3. Recorta las imágenes y pégalas donde corresponda, no olvides hacer el sonido de cada silaba.

4. Lee escribe y une la palabra con la imagen:

Pala _________

Pila ________

Pelo ________

Lupa ________

Palo _________

5. colorea de rojo las palabras que tienen el sonido m; y con azul las palabras que tienen el

sonido p.

6. Observa los dibujos que tienen sa, se, si, so y su y escribe.

7. Leo y formo palabras en el cuadro.

mi ma

m

o

me

mupi

si

po sa

pe

pa

so

pu

su

se

pà

M P S

8. Leo, escribo y dibujo.

Mi mamá mima a Pepe Susa pasea su oso mimoso

__________________________ ___________________________

9. Con las palabreas de la nube completo las oraciones.

El _________ pasea solo la loma.

El __________ pisa el piso seco.

Susi _______ la masa de su pan.

Memo toma _________

Mimí mima a ____________

Oso pesa

amasa Susi

sopa sapo

10. Escribe tu nombre completo con apellidos, identifica con rojo las vocales y con amarillo las

consonantes vistas en clase.

CED CAFAM SANTA LUCIA

CURSO COMPLEMENTARIO

DIMENSION COGNITIVA

I SEMESTRE

TRANSICION

COMPETENCIA Y HABILIDAD A DESARROLLAR:

Conozco cantidades del cero al nueve y las escribo correctamente.

Realizo ejercicios de reversibilidad en el conteo y escritura en números del cero al 10.

Establezco diferencias de mayor qué y menor que entre conjuntos.

NOMBRE:______________________________________________

1. Observa, cuenta, escribe y decora cada cantidad.

2. Dibuja según corresponda

1 2 3 4

3. Observa, cuenta, escribe y decora cada cantidad.