Compartir conocimientoen entornos digitales

Propuestas comunitarias desde el modelo del software libre

Índice

Se pretende presentar someramente algunos aspectos controversiales de nuestros tiempos, proponiendo alternativas inspiradas en el modelos de

construcción del Software Libre. Los temas son:

● Propiedad Intelectual● C

3 (Construcción Colectiva de Conocimiento)

● Licencias Libres● Software Libre● Distribuciones● Migración

Un juego para pensar...

El dilema

Dos prisioneros incomunicados en celdas individuales han cometido dos crímenes, uno leve

y otro grave.

Existen pruebas suficientes para que los condenen por el primero, pero no por el

segundo, salvo que alguno confiese haberlo cometido.

La ofertaEl fiscal visita a uno de los prisioneros y le dice:

"Tengo una buena noticia y una mala noticia para usted. La Tengo una buena noticia y una mala noticia para usted. La buena es que si buena es que si ningunoninguno de ustedes de ustedes confiesaconfiesa su grave crimen, su grave crimen, sólo podremos condenarlos a sólo podremos condenarlos a dos añosdos años por su primer crimen y, por su primer crimen y, si si usted confiesausted confiesa, yo convenceré al jurado de que es usted un , yo convenceré al jurado de que es usted un hombre arrepentido y de que el perverso es su compañero, hombre arrepentido y de que el perverso es su compañero, por lo que usted quedaría libre en por lo que usted quedaría libre en un añoun año y él permanecería y él permanecería en prisión en prisión 10 años10 años. .

La mala noticia es que voy a hacerle La mala noticia es que voy a hacerle la misma oferta a su compañerola misma oferta a su compañero".

"¿Y que pasa si ambos confesamos?", pregunta el prisionero.

"Entonces no tendré motivo para beneficiar a ninguno de Entonces no tendré motivo para beneficiar a ninguno de ustedes, dejaré que la justicia tome su curso y, como el ustedes, dejaré que la justicia tome su curso y, como el crimen es grave, estimo que los condenarán a crimen es grave, estimo que los condenarán a 8 años8 años".

Así, los prisioneros se encuentran ante el siguiente dilema:

¿Competir o colaborar?

Propiedad IntelectualUn problema para la

educación

Ejemplos grotescos

Cuando no compartimos...

1)Un agricultor no puede guardar semillas para volver a sembrar (patentes sobre transgénicos).

2)Una fábrica quebrada no puede producir nuevamente porque el dueño se llevó las patentes y marcas (caso

Malhe, en Rosario).3)Un grupo de coros de escuelas no puede cantar en un club

sin pagar a SADAIC.4)Un profesor puede ir preso por compartir textos agotados o

no traducidos (caso Potel, UBA).5)Una Universidad destina parte de sus fondos a pagar

derechos de autor por las fotocopias que hacen sus alumnos (UBA-CADRA).

6)Todos nos convertimos en delincuentes (piratas) al compartir una canción o un libro en formato digital.

El pedido será formulado tras una actividad curricular en la que participaban 12 escuelas primarias de Villa que debió ser trasladada del escenario previsto para su realización por la pretensión de Sadaic de percibir 500 pesos en concepto de aranceles por las reproducciones

musicales que allí se harían.

¿La ignorancia es la felicidad?

TODOS SOMOS CIFRA

¿La ignorancia es la felicidad?

Ya se que no es carne de verdadQue el Word viejo no abre documentos nuevos

Que Microsoft se abusa con sus preciosQue fabrican virus para venderme antivirusQue me espían con mi PC y mi conexión

Que me venden productos defectuosos y lanzan “service packs” sólo cuando muchos nos quejamos.

Que no puedo saber cómo funciona ni compartir lo que compré, porque no es mío...

TODOS SOMOS CIFRA

Defectuosos deliberadamente

Corta el círculo

Ver video "Cut the circle"

Átomos vs. Bits

Compartir, Colaborar o CompetirBienes Escasos o Abundantes

Un modelo alternativo...

C C 33

CConstrucción CColectiva de

CConocimiento

Wikipedia

Wikipedia como modelo

Y lo nuevo...

Activismo civil

Existen, en nuestro país y el mundo, organizaciones sociales dedicadas a investigar,

discutir y promover nuevos puntos de vista sobre la Propiedad Intelectual. Mencionaremos

brevemente a dos de ellas (siendo injustos con muchas otras, lamentablemente).

Dando permisos

Licencias Creative CommonsLicencias Creative Commons

Herramientas para compartir legalmente

El origen

Ver video "Software Libre"

¿Software Libre? Es el software que respeta la libertad de los usuarioslibertad de los usuarios sobre su producto adquirido. Una vez obtenido puede ser

usado, copiado, estudiado, mejorado y redistribuido libremente de modo que toda la comunidad se beneficiela comunidad se beneficie.

Permite que: * Lo estudiemos hasta donde lleguen nuestros

conocimientos o interés. * Le demos una copia a cada docente, estudiante o

interesado de manera legal. * Realicemos mejoras y las compartamos.

* Le demos el uso que se nos ocurra.

Impide que alguien se apropie de los bienes comunesbienes comunes para convertirlos en una mercadería artificialmente escasa.

Semejanzas y Diferencias

* Diferencias fundamentales con el software PRIVATIVO: - No es diferente técnicamente, sino legal y éticamente. - Su modo de producción alienta la colaboración y no la competencia. - No existen costos por licencias. - Un elemento importante es el concepto de comunidades que suele sobrepasar la relación entre clientes y proveedores: + Comunidad de desarrolladores (mejoramiento y apoyo técnico).

+ Comunidad de usuarios (comparten problemas y soluciones en red).

- Nos ahorra muchos problemas de mantenimiento, al no requerir antivirus para usos comunes en la escuela. Es el software que "hace lo que nosotros queremoshace lo que nosotros queremos" y no que

nosotros hagamos lo que el software quiere.

Distribuciones y proyectos

Proyectos BaseEducativas

Especializadas

Lula, Lihuen-edu, Coleubuntu, Guadalinex-edu, Edubuntu, Edulibre, Molinux, Quimo4kids, etc.

MÚSICA

ELECTRÓNICA

MEDICINAAUDIO

YVIDEO

CELURARESY

TABLETSMULTIMEDIA

Huayra 2,0

www.proyecto.aulaslibres.org.ar

La migración● Primero se migra la cabeza.● Luego se participa en comunidades libres. (foros, listas de

correo, etc.).● Se pueden usar programas libres en Windows (Libreoffice,

Firefox, VLC, etc.).● Se pueden probar distribuciones “Live” (desde pendrive o CD, sin

instalar nada).● Se puede “particionar el disco” y tener una “distro” GNU/Linux

junto a mi viejo SO.● Se puede decidir borrar el viejo SO para tener más espacio para

la libertad y para compartir.

Libros colaborativos

FIN

fernando@aulaslibres.org.arwww.aulaslibres.org.ar

¡¡¡Gracias por¡¡¡Gracias porPrestar atención!!!Prestar atención!!!