COMPONENTES GENERALES (ASIGNATURA) Fecha:

Asesor Pedagógico:

COMPONENTE DESARROLLO

Nombre de la

asignatura

Evaluación Docente en nivel superior (Pedagogía)

Introducción En este recurso en línea se aborda el tema de

evaluación docente, describiendo diferentes conceptos

sobre tipos e instrumentos de evaluación, con el fin de

que el participante sea capaz de crear hacer su propia

propuesta de evaluación docente

Carga horaria 20 horas

Objetivo general Que el alumno conozca todos los elementos con los que

son evaluados los docentes y hagan propuestas

alternativas que le parezcan más pertinentes como

sistema evaluativo.

Unidades Unidad 1: Evaluacion Docente

Unidad 2: Tipos de evaluación

Unidad 3: instrumentos de evaluación

Unidad 4: Enfoques para la evaluación

Unidad 5:La educación y la nueva sociedad

Trabajo final: Propuesta de evaluación docente

bibliografía de apoyo

Forma de trabajo A cada unidad se le otorga 3 horas para:

❏ Revisar la unidad

❏ Elaborar tarea

❏ Elaborar el respectivo cuestionario

Al finalizar el curso se realizará una propuesta de

evaluación dirigida a docentes de nivel superior. Esta

actividad tiene como tiempo 5 horas para su

elaboración

Criterios de

acreditación

Tareas 30%

(investigaciones y reflexiones sobre la unidad)

Trabajo final (propuesta de evaluación) 30%

Cuestionarios 25%

Autoevaluación 15%

Referencias Mateo Andres, J. La evaluación educativa , su practica

y otras metaforas. 2014. Lima, Perú. Alfaomega grupo

editor.

http://evaluaciondocente.sep.gob.mx/

http://www.inee.edu.mx/index.php/servicio-

profesional-docente

http://www.evaluacion.unam.mx/

https://proyectos.filos.unam.mx/evaluacion/

http://www.acatlan.unam.mx/servicios/2409/

Calendario comienza el 9 de enero del 2017 y termina el 20 de

enero del 2017. Con 2 horas por sesión. La duración

total es de 20 horas.