Construir Ciudadanía en Población Infantil para prevenir la … › documents ›...
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Un método de diseño e implementación de programas infantiles que fomentan valores democráticos y ayudan así a prevenir la corrupción, la violencia, la delincuencia y la inseguridad. ¿En qué niveles actúa? Construcción de identidad social Desarrollar conciencia de sus derechos y obligaciones para convertirse en agente de cambio. Asimilar los principios de servicio público y vigilancia para fortalecer su sentido de pertenencia. 1 2 Construcción de comunidad Asimilar la cultura de la legalidad que le permita prevenir la corrupción, el delito y la violencia. Propiciar la convivencia con estudiantes de diferentes grados, maestros, voluntarios universitarios y padres de familia en diversos espacios. 4 5 Nacional Contribuye al cumplimiento de compromisos nacionales e internacionales en contra de la corrupción. Construir Ciudadanía en Población Infantil para prevenir la corrupción Institucional Fortalece las instituciones a través de mecanismos de vinculación entre éstas. Desarrollo de competencias socio-culturales Aprender habilidades de comunicación y resolución pacífica de conflictos; desarrollar perspectiva de género y confianza en sí misma. 3 Individual Contribuye al cambio conductual. Para más información: Laura Bertipaglia / [email protected] / unodc.org / @UNODC_MX ¿Cómo logramos construir ciudadanía con este método? El sector público da apoyo institucional y coordina la aplicación del método. El sector privado participa en la implementación del método. La comunidad escolar colabora con la puesta en marcha y el seguimiento de las actividades. Las universidades se vinculan a través de programas de voluntariado y servicio social en las Naciones Unidas. ¿Dónde se aplica? Lugar: Zacatecas, Zacatecas Contrapartes UNODC, SFP Zacatecas y Contraloría Social Actores Sector público y privado, academia y sociedad civil ¿ Q u é o b j e t i v o s b u s c a m o s l o g r a r e n l a p o bl a ci ó n i n f a n t i l c o n e s t e m é t o d o ? Empoderamiento Prevención de la corrupción
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Un método de diseñoe implementación de programas infantiles
que fomentan valores democráticos y ayudan
así a prevenir la corrupción, la violencia, la delincuencia
y la inseguridad.¿En qué niveles actúa?
Construcción deidentidad social
Desarrollar conciencia de sus derechos y obligaciones para convertirse en agente de cambio.
Asimilar los principios de servicio público y vigilancia para fortalecer su sentido de pertenencia.
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2Construcción de comunidad
Asimilar la cultura de la legalidad que le permita prevenir la corrupción, el delito y la violencia.
Propiciar la convivencia con estudiantes de diferentes grados, maestros, voluntarios universitarios y padres de familia en diversos espacios.
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NacionalContribuye al cumplimiento de compromisos nacionales
e internacionales encontra de la corrupción.
Construir Ciudadaníaen Población Infantilpara prevenir la corrupción
Institucional Fortalece las
instituciones a travésde mecanismos de
vinculación entre éstas.
Desarrollo decompetenciassocio-culturalesAprender habilidades de comunicación y resolución pacífica de conflictos; desarrollar perspectiva de género y confianza en sí misma.
3
IndividualContribuye al
cambio conductual.
Para más información: Laura Bertipaglia / [email protected] / unodc.org / @UNODC_MX
¿Cómo logramosconstruir ciudadanía
con este método?El sector público da apoyo institucional y coordina la aplicación del método.
El sector privado participa en la implementación del método.
La comunidad escolar colabora con la puesta en marcha y el seguimiento de las actividades.
Las universidades se vinculan a través de programas de voluntariado y servicio social en las Naciones Unidas.
¿Dónde se aplica?Lugar: Zacatecas, Zacatecas
ContrapartesUNODC, SFP Zacatecasy Contraloría Social
ActoresSector público y privado, academia y sociedad civil
¿Qué objetivos buscamos lograr en la población infantil con este método?
Empoderamiento Prevención de la corrupción
