Cuidadores domiciliarios

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Cuidadores domiciliarios “programa individualizado, de carácter preventivo y rehabilitador, en el que se articulan un conjunto de servicios y técnicas de intervención profesional consistentes en atención personal, doméstica , de apoyo psicosocial y familiar y relaciones con el entorno, prestados en el domicilio de una persona mayor dependiente en algún grado “

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Cuidadores domiciliarios

“programa individualizado, de carácter preventivo y rehabilitador, en el que se articulan un conjunto de

servicios y técnicas de intervención profesional consistentes en atención personal, doméstica , de

apoyo psicosocial y familiar y relaciones con el entorno, prestados en el domicilio de una persona

mayor dependiente en algún grado “

PROGRAMA INDIVIDUALIZADO

• No concebirlo como una prestación estándar,• Contemplar y analizar las individualidades y

necesidades de atención,• Adaptar con flexibilidad los apoyos necesarios

a las peculiaridades concretas en el ámbito en el que se interviene y las circunstancias que rodean a cada persona en su contexto familiar.

PREVENTIVO Y REHABILITADOR

• Intervenir en situaciones carenciales que incrementan riesgo de pérdida de la independencia ( crear hábitos y estilo de vida saludable, prevención de accidentes, ejercicios físicos etc);

• Recuperar capacidades funcionales perdidas, entrenamiento de las AVD y AIVD

Técnicas profesionales

• Es necesario que cada intervención que se realice ha de ser programada, supervisada y evaluada por profesionales adecuados;

• Que los cuidadores que realizan las tareas planificadas deben haber tenido una fase de formación para desempeñar este trabajo y que por su realización se obtiene una remuneración ( lo diferencia de cuidados prestados por la familia o voluntarios)

Atención personal, doméstica, de apoyo psicosocial y familiar y relaciones con el entorno

• Actividades de compañía, escucha activa, paseos, AVD, AIVD, estimular la socialización, cuidados especiales, cambios posturales, asistencia , orientación en tiempo y espacio, medidas tendientes a reforzar la cohesión familiar, informar, en un espíritu de colaboración nunca sustituyendo a la familia, fomentar la autonomía y el autocuidado, etc

En el domicilio

• A diferencia de las residencias, centros de día y hospitales se deberá tener en cuenta los el entorno, las adaptaciones, el apoyo familiar, las necesidades, evaluar las situaciones y las posibles soluciones.

Que presentan algún grado de dependencia

• Evaluar la discapacidad, las necesidades, los soportes, el ambiente, la familia, etc

• INDIVIDUALIZAR LOS CASOS

DN 72 años Enfermedad de Parkinson 8 años de evolucion.

Objetivos generales de los CD

• Conseguir cambios conductuales en la persona tendientes a mejorar su calidad de vida,

• Facilitarle la realización de tareas y actividades que no puede realizar por sí solo, SIN interferir en su capacidad de decisión,

• Fomentar el desarrollo de hábitos saludables ( alimentación, higiene, act fisica),

• Adecuar la vivienda a las necesidades de la persona atendida, mediante sugerencias, adaptaciones,

• Potenciar el desarrollo de activ. En la propia casa y en el entorno comunitario, dentro de las posibilidades reales de la persona

Objetivos generales de los CD

• Aumentar la seguridad y la autoestima personal,• Potenciar las relaciones sociales, estimulando la

comunicación con el exterior, y paliar así posibles problemas de aislamiento y soledad,

• Mejorar el equilibrio personal del individuo, de su familia, y de su entorno mediante el reforzamiento de los vínculos familiares, vecinales y de amistad,

• Identificar las necesidades y con las herramientas aprendidas , poder diseñar artesanalmente las posibles intervenciones.

Dependencia • La persona dependiente es aquella que no puede hacer sin ayuda,

determinadas actividades de la vida diaria de las consideradas esenciales para el autocuidado o para el desenvolvimiento normal de su vida diaria,

• Dependencia—Capacidad funcional,• ABVD ( AVD) levantarse y acostarse, vestirse, caminar, alimentarse,

control de esfínteres.• AIVD cocinar, limpiar, lavar, hacer compras, manejar dinero, control

de medicamentos, desplazarse por la calle, utilizar medios de transporte, realizar gestiones, organizar su actividad social,.

• Aparte de conocer la capacidad funcional, es necesario conocer si existe o no deterioro o trastorno cognitivo,

• Valoración, planificación de ayuda, fijación de objetivos

Autonomía

• “ el hecho de que una realidad ( o individuo) esté regida por una ley propia”

• Una persona es autónoma cuando decide y conduce su vida por sí misma

Acción contra la dependencia

• A través de actividades concretas en el dominio social , ayuda para las AVD, AIVD, ;

• Tales tareas de prestación de servicios y cuidados deben ir dirigidas a apoyar los recursos propios del individuo y a compensar sus limitaciones funcionales

Acciones de apoyo a la autonomía

• Que la persona mayor, su familia , los profesionales y cuidadores, trabajen juntos para el desarrollo al máximo de la fuerza vital, la autoestima y la seguridad de la persona pese a las dificultades que pueda experimentar,

• Respetar los deseos de la persona destinataria de ayuda,

• Estimular su capacidad de decisión, su creatividad( si es que no ha perdido sus capacidades mentales)

PLANIFICACIÓN DE LOS CDobjetivos generales

• Precisar los resultados a obtener y el papel que en ellos representan los elementos personales y materiales;

• Elaborar las orientaciones y normas de actuación;• Definir el papel que le corresponde a los

diferentes agentes personales implicados;• Prever las situaciones posibles y preparar

estrategias correctivas;• Establecer sistema de control que informe sobre

la marcha del proceso y resultados.

DIAGNÓSTICO Cual es el problema y con que contamos

DISEÑO DE INTERVENCIÓN (o planificación propiamente dicha, que vamos a hacer?)

EJECUCIÓN DEL PROGRAMAComo lo vamos a hacer?

EVALUACIÓNQue logramos?

DIAGNÓSTICO

• Entrevista en domicilio, presentarse con todos sus datos, conversar con lenguaje pausado, claro, afable, cordial, mirando a la cara;

• Obtener datos sobre el destinatario de los CD, nombre, profesión, patologías, tratamientos, estado de salud, obligaciones dentro y fuera de su casa, posibilidad reales de ayuda;

• Averiguar costumbres habituales, que hace, que le gusta hacer, comer, mirar, sus horarios y hábitos;

DIAGNÓSTICO

• Conocer las personas allegadas que lo han asistido, sus dificultades para desenvolverse, preguntar como creen que ustedes podrán ayudar;

• Valorar la condición de la vivienda, accesibilidad de la misma, y del entorno;

• Apoyo social, a quien acude en caso de necesitar algo, a que tiene miedo.

DIAGNÓSTICO

• Evaluar la capacidad funcional o la dependencia;

• Dimensionar actividad social ( frec de contactos sociales), redes sociales ( caract. de las relaciones mantenidas tamaño densidad), apoyo social ( que ayuda recibe de cada uno de los integrantes de su red social; emocional, informativa y estratégica, material o instrumental),

• Medir dificultades del medio físico.

DIAGNÓSTICO

• Coordinar y optimizar los recursos, saber si dispone de servicio de emergencia, teleasistencia, centro de salud, hospital o sala de guardia de derivación, médico de cabecera, servicio de asistencia de O. social.

2- DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN.

• Adecuación de la vivienda y ayudas técnicas,• Planificación de los objetivos de la atención

domiciliaria,• Ejemplos…………• “ la propia persona, como protagonista que es

de la acción, debe intervenir activamente en la toma de decisiones que van a afectar su cotidiano vivir”;

• Determinación de las tareas principales;

2- Diseño y planificación de la intervención

Tareas de cuidado

personal,

Tareas domésticas,

Cuidados especiales,

Tareas de apoyo social y

relacional.