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NURY DAHIAM COIME CABEZAS Mi perfil como estudiante: Soy una persona responsable en mis trabajos, soy muy puntual no me gusta incumplir en mis deberes, respeto el trabajo y el esfuerzo de los demás no me gustan las personas perezosas ni negativas, me gusta ser ordenada con mis trabajos y no me gusta las cosas hechas de afán. Me considero también muy creativa y me gustan las buenas ideas y algo de perfeccionismo en los trabajos.

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Mi perfil como estudiante:

Soy una persona responsable en mis trabajos, soy muy puntual no me gusta

incumplir en mis deberes, respeto el trabajo y el esfuerzo de los demás no me

gustan las personas perezosas ni negativas, me gusta ser ordenada con mis trabajos y no me gusta las cosas hechas de

afán.

Me considero también muy creativa y me gustan las buenas ideas y algo de

perfeccionismo en los trabajos.

Me concentro, analizo lo que tengo que hacer, y actuó, me gusta investigar.

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Me gusta sentirme satisfecha con lo que hago y ver que de buenos resultados para

mí y para los demás.

Prologo.

Es muy importante el aprendizaje de la informática pues se ha convertido en una

herramienta esencia l tanto personal como socialmente.

En office se han desarrollado programas para la realización de trabajos y documentos que nos facilitan el

aprendizaje y la elaboración de ellos.

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Otra herramienta importante de la informática es el internet la navegación

puede resultar algo difícil pero conociendo lo básico puede resultar fácil y hasta

entretenido.

Este folleto es realizado precisamente como ayuda de la enseñanza e instrucción de la computación pues no se necesita ser

experto ni ser un sabio.

Esta es una invitación a leer este folleto.

IntroducciónHistoria del Computador

En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó

una que también podía multiplicar.

El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó delgadas placas de

maderaperforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el

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estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas, similares a las

placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística

destinada al censo de población de 1890 de Estados Unidos mediante la utilización de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre contactos

eléctricos.

También en el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Byron

(1815-1852), hija del poeta inglés Lord Byron, como a los verdaderos inventores de la computadora digital

moderna. La tecnología de aquella época no era capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos;

pero una de sus invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las características de un ordenador moderno. Incluía una corriente, o flujo de entrada en

forma de paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para

hacer permanente el registro.

Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos

realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las

aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros

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métodos. Durante las dos guerras mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos, primero mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la

trayectoria de los torpedos en los submarinos y para el manejo a distancia de las bombas en la aviación.

Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que trabajaban en

Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente

electrónico: el Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500 válvulaso tubos de vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el equipo

dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrados de los alemanes. En 1939 y con independencia de este proyecto, John Atanasoff y Clifford Berry ya habían construido un prototipo de máquina electrónica en el Iowa State College (EEUU).

Este prototipo y las investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y más tarde quedaron

eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador numérico electrónico (en inglés ENIAC, Electronic Numerical Integrator and Computer) en

1946. El ENIAC, que según se demostró se basaba en gran medida en el ordenador Atanasoff-Berry (en

inglés ABC, Atanasoff-Berry Computer), obtuvo una patente que caducó en 1973, varias décadas más

tarde.

Generación de computadoras

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Se denomina Generación de computadoras a cualquiera de los períodos en que se divide la historia

de las computadoras.

Primera generación (1943-1951): La primera generación de computadoras se caracteriza por el rasgo más prominente de en el máquina. Media aprox 16 metros de altura y tenía un sistema de refrigeración. Si se quemaba una válvula durante

un trabajo había que reiniciarlo después de cambiar la misma. La primer computadora fue una maquina de sumar se llamo La Pascalina

Durante la década de 1950 se construyeron varias computadoras notables, cada una

contribuyó con avances significativos: uso de la aritmética binaria, acceso aleatorio y el concepto

de programas almacenados.

Segunda generación (1959-1964): Estas computadoras comenzaron a utilizar transistores. Se comunicaban mediante lenguajes de alto nivel.

El invento de los transistores significó un gran avance, ya que permitió la construcción de

computadoras más poderosas, más confiables, y menos costosas. Además ocupaban menos espacio y producían menos calor que las

computadoras que operaban a bases de tubos de vacío.

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Tercera generación (1964-1971): Son las computadoras que comienzan a utilizar circuitos

integrados. La IBM 360 es el símbolo de esta generación.

Cuarta Generación (1971-1980): Se caracteriza por la integración a gran escala de circuitos integrados y transistores. (más circuitos por

unidad de espacio).

Quinta Generación (1980-2010) Las computadoras de quinta generación son computadoras basados en

inteligencia artificial, usando lo que se puede denominar micro chip inteligente.

INDICE

Unidad 1 WordPag.

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1. Marca de agua 6-12

2. Bordes 13-15

3. Letra capital 16-18

4. Combinación de correspondencia 19-24

WORD

Marca de Agua

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1. Nos dirigimos a la barra de menú.

2. Buscamos y elegimos la opción diseño de página.

3. Estando en la opción diseño de página encontraremos elecciones, escogemos el icono marca de agua.

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4. al insertar en este icono nos aparecerá una ventana de opciones donde escogeremos la más apropiada para nuestro trabajo.

Escogemos la que mas este de acuerdo con nuestro trabajo y la insertamos.

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5. Si queremos poner una marca de agua de imagen nos dirigimos en el misma ventana hacia la parte de abajo aparecen unas opciones escogemos la opción marca de agua personalizadas.

.

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6. Al escoger esta opción nos aparecerá una ventana donde elegiremos la opción marca de agua de imagen dentro de la ventana.

7. Debajo de la opción marca de agua encontraremos un cuadro que dice seleccionar imagen, que al elegir esta opción nos llevara a la ventana de documentos.

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Ventana de documentos de imagen.

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8. Estando en la ventana de documentos de

imagen escogemos la que prefiramos ya sea una imagen o una foto. Presionamos insertar.

9. Aparecerá la ventana de marca de agua impresa y escogemos aplicar.

10. Nos aparecerá nuestra marca de agua en la página.

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Bordes

1. Nos dirigimos hacia la barra de opciones y buscamos el cuadro que dice diseño de página.

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2. Estando en la opción diseño de página vamos hacia el icono que dice borde de página y damos clic.

3. nos aparecerá una ventana que dice borde y

sombreado.

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4. En la ventana escogemos el valor, el estilo, el color y el ancho.

Valor Estilo

Color Ancho

5.en caso de que queramos

un borde de figuras vamos

a la opcion arte.

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5.damos aceptar y tendremos una vista previa de nuestro borde.

Normal Arte

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Letra capital

1. Procedemos a re alizar el escrito.

2. En la barra de opciones entramos a insertar.

3. En insertar buscamos la opción letra capital

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4. al hacer clic en la opción de letra capital nos aparecerá una ventana

5. si no nos sirve ninguna de las tres opciones que aparecen en la ventana vamos a la ultima parte de la y damos clic en opciones de letra capital.

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6. Estando en opciones de letra capital escogemos posición, en opciones escogemos fuente, líneas que ocupa y distancia del texto y damos aceptar.

7. Tendremos una vista previa del resultado.

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Combinación de correspondencia

1. Después de realizar el documento vamos hacia la barra de opciones buscamos correspondencia y en correspondencia buscamos el icono combinación de correspondencia.

2. dando clic en combinación de correspondencia vamos a la opción paso a paso por el Asistente para combinar correspondencia.

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3. al hacerle clic nos saldrá una ventana en la parte derecha de nuestra pantalla en la ventana seleccionamos el tipo de documento y escogemos carta o según el caso y damos clic en siguiente.

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4. En el siguiente paso seleccionamos el documento actual y damos siguiente.

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5. En este paso nos saldrá utilizar una lista existente (los contactos o personas que vamos a enviar el documento) y si no la tenemos damos clic en escribir una lista nueva y le damos crear.

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6. nos saldrá una ventana de nueva lista de direcciones en el cuadro que dice personalizar columnas, eliminamos y agregamos los datos que queramos que vallan en los documentos y hacemos nuestra lista de contactos.

7. aceptamos, guardamos y procedemos a enviar el documento.

Lista de contactos

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