Diario de un encierro En el IES Pedro Cerrada (Utebo)

I ENCIERRO EN EL IES PEDRO CERRADA Tras varias reuniones realizadas en el IES con motivo de

los abusivos recortes propuestos por la administración, finalmente se llega al acuerdo de realizar un encierro pacífico en el interior de las instalaciones del centro, y en el que podrán participar los colectivos de profesores, padres y alumnos. El sindicato de estudiantes por un lado, y los profesores por otro, trabajan en común para garantizar que la reivindicación cumpla con el objetivo que no es otro que denunciar las políticas que llevarán a la educación a un modelo ya sufrido a principios del siglo pasado. La fecha elegida para el primero de los encierros es la del miércoles 6 de Junio de 2012, en coordinación con la mayoría de los centros españoles. El objeto de este diario es el de mostrar no sólo la repulsa a tales acciones por parte de la administración sino también informar de las diversas actividades, asambleas, reivindicaciones, etc. que se vayan produciendo durante este y próximos encierros. De este modo tendremos otra herramienta más de comunicación hacia las familias o cualquier persona que esté interesada en los actos que aquí se realicen.

Dia 1: Miércoles 6 de Junio de 2012 Comenzamos en el recreo concentrándonos en la entrada del IES para realizar la asamblea del día y la foto de rigor:

Tras las clases, comienza el encierro, varios profesores y alumnos empiezan a organizar el evento: 15:00 COMIDA Se mantendrá hasta las 8:15 del día 7 de Junio. Más de 20 profesores/as nos reunimos para comer y concretar las actividades que se llevarán a cabo durante este día.

16:00 LLUVIA DE IDEAS Después de la comida se unen varios alumnos del centro que pertenecen también al Sindicato de Estudiantes. A lo largo de las últimas semanas se han realizado asambleas en el centro. En ellas, han salido muchas propuestas. Es momento de seleccionar las que nos parecen más interesantes para conseguir que este encierro sea lo más provechoso posible. 16:30 REPARTO DE TAREAS Como el trabajo a realizar es mucho dividimos las tareas a realizar:

Acondicionamiento de instalaciones (habilitar espacios para dormir, comer. reunirnos….).

Difusión: queremos que este encierro tenga la mayor repercusión posible.

Preparación de talleres (lemas, pancartas, música…) Coordinación y organización de la asamblea

18:30 ASAMBLEA

Asisten a la asamblea:

Profesores y alumnos del IES Pedro Cerrada Alcalde de y Teniente de alcalde del ayuntamiento de

Utebo Representación de Padres de alumnos Representantes de otros centros de Utebo

Durante la asamblea se han tratado los siguientes temas: En una primera intervención se recogen cuales son los aspectos más importantes en los que afectan los recortes a nivel general; se resume en la no-gratuidad de libros, eliminación de subvenciones para comedor y transporte escolar, subida de ratios (número de alumnos) en las aulas, aumento de horas lectivas a los docentes con la consiguiente eliminación de puestos de trabajo, eliminación de programas de atención a l alumnado. Concretamente en el IES Pedro Cerrada se ve reflejado en todos los puntos anteriores, confirmándose la desaparición de entre 12 y 15 docentes del centro para el curso próximo de un total de 80. A partir de este momento se comienza a debatir sobre los siguientes temas: El alcalde de Utebo nos informa de que retoman el proyecto comenzado en 1988 por el que se aseguraba la gratuidad de libros de texto para todos los alumnos; el dinero necesario para ello proviene de los presupuestos del ayuntamiento, ya que se entiende que es una medida injusta para el momento en el que estamos. Saldrán beneficiados con esta medida los 1800 alumnos de Utebo (el programa de becas de la DGA solo garantiza la cobertura a uno 150 – 200 alumnos). Después de estas intervenciones comienza un debate en el que sobre el empeoramiento de la escuela pública donde los principales perjudicados son los alumnos. Algún ejemplo significativo es que no se sustituirán profesores las dos primeras semanas de baja. No estamos dispuestos a permitir una privatización de la enseñanza asumiendo en la escuela pública lo que no es un negocio para la empresa privada. El trato de la administración hacia los colectivos que representan a la enseñanza pública ha sido siempre malo, con

agresiones verbales directas, intentando desprestigiar en todo momento a la enseñanza pública. La reducción de la inversión pública en educación no sólo afecta a los salarios sino también a los programas y materiales de mejora para la enseñanza; lo que se recorta son personas y es gravísimo porque estamos hablando de nuestro futuro y podemos llegar a tener generaciones perdidas entre nuestros hijos y a agrandar las diferencias entre las clases sociales. Llegados a este punto se plantean las siguientes propuestas:

Se informa de que el día 11 de Junio a las 19:30, en el centro Joaquín Roncal, se ha convocado una reunión entre educación y sanidad para intentar unificar las reivindicaciones entre los distintos colectivos.

Hay que insistir, por parte de todos, en la difusión de todas estas informaciones para que no sean los integrantes de cada uno de los colectivos los únicos que conozcan las afecciones de estos recortes, y se de a conocer a todo el grueso de la sociedad.

El AMPA se compromete a difundir todos los asuntos tratados en esta asamblea y sucesivas, para transmitir la información de primera mano.

Cualquier otro centro educativo puede integrarse en los encierros sucesivos que se realicen en nuestro IES.

Se acuerda utilizar la página web del IES (iespedrocerrada.org) como principal fuente de información de las actividades que se están realizando.

Incidimos en que la presión más importante la pueden realizar los padres.

Se acuerda la realización de tres manifiestos por parte del IES Pedro Cerrada, uno elaborado por los profesores, otro por los alumnos y el último elaborado por los padres; todos ellos se entregarán el día 27 de junio en el Servicio

Provincial de Educación, en coordinación con el resto de centros de Zaragoza.

Se convoca una nueva asamblea el próximo día de encierro que será el miércoles día 13 de Junio.

21:00 CENA Profesores y alumnos cenamos juntos y hacemos un balance de la jornada. Tras la cena recibimos la visita de varios integrantes de la asociación “Utebo solidario”.

22:30 CANCIONES PROTESTA 23:00 DOCUMENTACION Y DIFUSION Al finalizar la jornada nos reunimos para elaborar la documentación necesaria para la difusión de las actividades, reflexiones, propuestas, y acuerdos a los que hemos llegado durante el encierro.

Hemos creado una cuenta de Facebook. Nos puedes

encontrar buscando “marea verde pedro cerrada” y

podrás seguir ¡en tiempo real! Todo lo que vayamos haciendo, no sólo en los encierros, sino que iremos “colgando” la información de las distintas actividades y conclusiones a las que vayamos llegando.

Y seguimos teniendo ideas!!!!!! ¡¡ colabora con nosotros !!

II ENCIERRO EN EL IES PEDRO CERRADA Durante la semana que precede al segundo encierro se realizan diversas reuniones en los recreos para la preparación de la jornada del miércoles. En dichas reuniones se proponen varias cuestiones:

- Durante el recreo del miércoles se realizará una fotografía desde lo alto del centro con los alumnos y profesores vestidos con la camiseta verde. Si es posible se preparará una figura que se distinga desde arriba.

- Propuesta de migas para la comida. - Se planteará durante la comida las actividades a realizar

por la tarde relacionada con preparación de materiales tipo pancartas, talleres e incluso horario de realización de la asamblea. También se plantearán las actividades a realizar durante la cena.

- Por la tarde se realizará una salida a una charla que se realizará en el Molino (en Utebo) a las siete de la tarde con el tema de las afecciones de los recortes sobre la educación de nuestros hijos. Saldremos del centro a las seis y media todos juntos con las camisetas verdes y se valora la posibilidad de partir algo antes para hacer acto de presencia más tiempo por las calles de Utebo, terrazas, etc.

Dia 2: Miércoles 13 de Junio de 2012 En el recreo nos juntamos como todos los miércoles en la entrada del IES como protesta, realizando la foto de rigor. En esta ocasión desde lo alto del edificio.

Hasta tuvimos un gaitero………

15:00 COMIDA La comida, sobre las tres de la tarde tuvo “mucha miga”. Tras las migas se comenzó a preparar una serie de carteles reivindicativos para “adornar” el IES.

Se prepararon hasta coreografías de canciones de protesta

18:30 SALIDA A “EL MOLINO” Tras las actividades que se realizaron tras la comida comenzamos la marcha hacia “El molino”, donde asistimos a una charla ofrecida por Javier Gracia dentro del programa de acción social promovida por el ayuntamiento de Utebo para informar a los ciudadanos de la zona de las consecuencias que tendrán estos recortes, y los que vienen, sobre la calidad de la educación en general, y sobre nuestros hijos en particular.

Algunos de los mensajes más significativos los resumimos a continuación: o Pérdidas en el estado del bienestar: Algunos de los ejemplos son el aumento de un 25% sobre

el precio del comedor. Supresión de ayudas para el transporte escolar así como

la supresión “casi total” de la gratuidad de los libros, con condiciones excesivamente estrictas para acceder a las ayudas.

o Pérdidas en puestos de trabajo: Aumento de ratios (alumnos por clase) lo que supondrá un

ahorro en los costes en detrimento de los alumnos, que se acumularán en aulas que, en muchas ocasiones, no están preparadas para tal número; esto supone la eliminación de grupos completos con la consiguiente pérdida de los puestos de trabajo.

Aumento de horas para profesores en primaria y secundaria supondría un rebaje de entre 500 y 600 profesores interinos.

No cobertura de bajas de profesores hasta el décimo día lectivo sin profesor (es decir, dos semanas naturales), con

lo que los alumnos afectados estarán sin profesor que les imparta su asignatura durante ese tiempo.

o Cierre de centros y programas: Castilla La Mancha cierra 70 escuelas por tener menos de

10 alumnos; en Aragón se ha prometido que se mantendrán a partir de cuatro alumnos

Programa de bilingüismo que pierde protagonismo. Desaparición de los centros de formación del profesorado. Programas de los centros que desaparecen; unos 100

programas que hay actualmente irán desapareciendo paulatinamente.

21:00 CENA Ya de vuelta en el IES para la cena hacemos un balance de la jornada…. 23:00 DOCUMENTACION Y DIFUSION ….. y nos ponemos manos a la obra para actualizar las distintas informaciones en la página web, Facebook, etc. con lo que pretendemos transmitir la información a las familias o cualquier persona interesada.

Y comenzamos a preparar el siguiente encierro!!!