EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO

IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE:EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y

BACHILLERATO

Educación Secundaria Obligatoria

Comprende dos ciclos:

El primero de tres años académicos

El segundo ciclo o cuarto curso tendrá carácter

fundamentalmente propedéutico.


Materias Troncales

Cursos 1º y 2º Curso 3º

Biología y Geología (1º) (3)

Física y Química (2º) (3)

Geografía e Historia (1º y 2º) (3)

Lengua Cast. y Literatura (1º y 2º) (4)

Matemáticas (1º(4) y 2º(3))

1ª Lengua Extranjera (1º(4) y 2º(3))

Biología y Geología (2)

Física y Química (2)

Geografía e Historia (3)

Lengua Castellana y Literatura (4)

Matemáticas A o B (4)

Primera Lengua Extranjera (4)

Las matemáticas de tercero estarán orientadas a las enseñanzas

académicas o a las enseñanzas aplicadas, a elección de los padres/madres

o tutores legales o, en su caso, a l propio alumnado.

ANEXO IV Horario ESO.pdf


Asignaturas específicas

Educación Física (2)

Religión o Valores éticos. (1)

Debe cursarlas todo

el alumnado en todos

los cursos

Educación Plástica ,visual y audiovisual (1º y 2º) (2)

Música (1º y 2º) (2)

Tecnología (2º y 3º) (3)

Específicas según

cursos

Asignaturas de libre configuración autonómica

Cambios sociales y nuevas relaciones de género (1º, 2º y 3º)*

Cultura clásica (1º, 2º y 3º*)

Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial (1º, 2º y 3º)

Segunda lengua extranjera (1º, 2º y 3º)*

Tecnología (1º)*

Educación Plástica ,visual y audiovisual (3º)

Música (3º)

Materia de libre configuración del centro (1º, 2º y 3º) (Autorización)

Elegirán

una(2 h.)

* Oferta

obligatoria

Educación para la ciudadanía y los derechos humanos (3º) (1)Todo el

alumnado




LIBRE DISPOSICIÓN

1º (2 h)

2º (1 h)

3º (1 h)

Objetivo: facilitar el desarrollo de los programas de refuerzo de materias

instrumentales básicas, la recuperación de los aprendizajes no adquiridos,

promoción de la lectura, laboratorio, documentación o cualquier otra que se

establezca en el proyecto educativo del centro

TUTORÍA

TODOS LOS CURSOS 1h


Los centros docentes ofrecerán la totalidad de las materias

troncales generales aunque podrán limitar la oferta de materias de

libre configuración autonómica. (Ver cuáles son de oferta

obligatoria)

Los centros docentes impartirán las materias del bloque de libre

configuración autonómica ofertadas cuando el número de

alumnos o alumnas que las soliciten no sea inferior a quince. No

obstante, podrán impartir dichas materias a un número inferior de

alumnos o alumnas, siempre que esta circunstancia no suponga

incremento de la plantilla del profesorado del centro.

Los centros podrán ofertar otras materias específicas u otras

materias de configuración propia, siempre que la oferta de estas

materias no suponga un incremento de la plantilla del profesorado

del centro. Estas materias podrán ser diferentes en cada uno de

los cursos.


Cuarto curso. Dos opciones (a elección

de las familias o el alumnado):

Enseñanzas académicas para la

iniciación al Bachillerato

Enseñanzas aplicadas para la

iniciación a la Formación Profesional

A estos efectos no serán vinculantes las opciones cursadas en tercer curso


4º / Enseñanzas académicas para la iniciación al Bachillerato

Asignaturas troncales generales

Geografía e Historia (3)

Lengua Castellana y Literatura (3)

Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas (4)

Primera Lengua Extranjera (4)

Debe cursarlas

todo el

alumnado

Asignaturas troncales de opción

Biología y geología (3)

Economía (3)

Física y química (3)

Latín (3)

Cursarán al

menos dos

materias

ANEXO IV Horario 4%C2%BA ESO.pdf


4º / Enseñanzas aplicadas para la iniciación a

la Formación Profesional

Asignaturas troncales generales

• Geografía e Historia (3)

• Lengua Castellana y Literatura (3)

• Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas (4)

• Primera Lengua Extranjera (4)

Debe cursarlas

todo el

alumnado

Asignaturas Troncales de opción

• Ciencias aplicadas a la actividad profesional (3)

• Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial (3)

• Tecnología (3)

Cursarán al

menos dos

materias



Asignaturas específicas

Educación Física (2)

Religión o Valores éticos (1)

Debe cursarlas

todo el alumnado

Artes escénicas y danza

Cultura científica

Cultura clásica

Educación Plástica , visual y audiovisual*

Filosofía

Música*

Segunda lengua extranjera*

Tecnologías de la Información y la Comunicación*

Una material troncal no cursada (Tecnología*)

Cursarán dos

materias (3 h.)

* Oferta obligatoria

4º Curso


Educación Secundaria Obligatoria4º Curso

Los centros podrán elaborar itinerarios para orientar al alumnado en la elección de las materias troncales de opción.

Los centros docentes ofrecerán la totalidad de las materias troncales generales pero podrán limitar la oferta de materias troncales de opción y específicas.

Los centros ofertarán la totalidad de las materias de opción para cada uno de los itinerarios.

Estas materias se impartirán siempre que exista un número mínimo de diez alumnos o alumnas que lo soliciten.

No obstante, los centros docentes podrán impartir dichas materias a un número inferior de alumnos y alumnas siempre que esta circunstancia no suponga incremento de la plantilla del profesorado del centro.

Educación Secundaria Obligatoria4º Curso

Los centros ofrecerán de manera obligatoria las siguientes

materias del bloque de asignaturas específicas :

Segunda Lengua Extranjera,

Música,

Educación Plástica Visual y Audiovisual y

Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Estas materias se impartirán cuando el número de

alumnos o alumnas que las soliciten no sea inferior a

quince. No obstante, se podrán impartir dichas materias u

otras de las indicadas, a un número inferior de alumnos o

alumnas, siempre que esta circunstancia no suponga

incremento de la plantilla del profesorado del centro.


El alumno podrá repetir el mismo curso una sola vez y dos veces

como máximo dentro de la etapa. Cuando esta segunda

repetición deba producirse en tercero o cuarto curso, se

prolongará un año el límite de edad.

Excepcionalmente, un alumno podrá repetir una segunda vez en

cuarto curso si no ha repetido en los cursos anteriores de la

etapa.

Las repeticiones se establecerán de manera que las condiciones

curriculares se adapten a las necesidades del alumno o alumna y

estén orientadas a la superación de las dificultades detectadas.

Evaluación y promoción


El alumnado promocionarán de curso cuando hayan superado

todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en

dos materias como máximo, y repetirán curso cuando tengan

evaluación negativa en tres o más materias o en dos que sean

simultáneamente Lengua Castellana y literatura y Matemáticas.

Evaluación y promoción


Al finalizar el cuarto curso, los alumnos realizarán una

evaluación individualizada:

por la opción de enseñanzas académicas,

por la de enseñanzas aplicadas

en la que se comprobará el logro de los objetivos de la etapa y el

grado de adquisición de las competencias correspondientes en

relación con las siguientes materias:

Todas las del bloque de asignaturas troncales generales, salvo

Biología y Geología y Física y Química, de las que el alumno o

alumna será evaluado si las escoge entre las materias de opción

Dos de las materias del bloque de asignaturas troncales,de

opción en cuarto curso.

Una materia del bloque de asignaturas específicas cursadas en

cualquiera de los cursos que no sean Educación Física, Religión

o Valores éticos.

Podrán realizar la evaluación por cualquiera de las opciones o por

ambas, con independencia de la opción cursada en cuarto curso.

Evaluación Final de la ESO

Educación Secundaria ObligatoriaEvaluación Final de la ESO


Para obtener el título de Graduado en Educación SecundariaObligatoria será necesaria :

la superación de la evaluación final,

una calificación final de Educación Secundaria Obligatoriaigual o superior a 5 puntos sobre 10.

La calificación final de Educación Secundaria Obligatoria sededucirá de la siguiente ponderación:

a) con un peso del 70%, la media de las calificacionesnuméricas obtenidas en cada una de las materias deEducación Secundaria Obligatoria.

b) con un peso del 30%, la nota obtenida en la evaluación finalde Educación Secundaria Obligatoria

En el título deberá constar la opción u opciones por las que se

realizó la evaluación final, así como la calificación final de

Educación Secundaria Obligatoria.

Título de Graduado en ESO


Se mantiene que las Administraciones educativas, enel ámbito de sus competencias, organizaránperiódicamente pruebas para que las personasmayores de dieciocho años puedan obtenerdirectamente el título de Graduado en EducaciónSecundaria Obligatoria.

En este caso, la calificación final será la obtenida endicha prueba.

Título de Graduado en ESO

BACHILLERATO

Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los

alumnos que:

estén en posesión del título de Graduado en Educación

Secundaria Obligatoria y

hayan superado la evaluación final de Educación

Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas

académicas.

El alumnado podrán permanecer cursando Bachillerato

en régimen ordinario durante cuatro años.

Sin superar este máximo, podrán repetir cada uno de los

cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, si bien

excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos una

segunda vez, previo informe favorable del equipo docente.

BACHILLERATO

Modalidades: Ciencias

Humanidades y Ciencias Sociales Itinerario de Humanidades

Itinerario de Ciencias Sociales

Artes: Artes plásticas, diseño e imagen

Artes escénicas, Música y Danza

R. M.

R. M.

BACHILLERATO DE CIENCIAS

Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE

OFERTAMATERIAS HORARIO

TRONCALES

GENERALES

Oferta e

impartición

obligatoria

para todo el

alumnado

Lengua Castellana y Literatura I 3

Filosofía 3

Primera Lengua Extranjera I 3

Matemáticas I 4

TRONCALES DE

OPCIÓN

Oferta

obligatoria

para todo el

Alumnado

Elegir dos

Física y Química 4

Biología y Geología 4

Dibujo Técnico I 4

R. M.


Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURASTIPO DE OFERTA MATERIAS HORARIO

ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS

Oferta e imparticiónobligatoria

Educación Física 2

Segunda Lengua Extranjera I 2

ESPECÍFICAS

DE OPCIÓN


para esta

modalidad

Tres opciones:

A) Dos materias

específicas

B) Una materia

específica y una

materia de LCA

• Tecnologías de la información y la

comunicación I*

• Tecnología industrial I*

• Anatomía Aplicada*

• Dibujo Artístico I

• Lenguaje y Práctica Musical

• Análisis Musical I

• Volumen

• Cultura Científica2 + 2

L

C

A

• Patrimonio cultural y artístico

de Andalucía

• Cultura emprendedora y

empresarial

• Materias de ampliación de

contenidos (Autorización)

C) Una materia

troncal no cursada• Material troncal no cursada 4

R. M.


Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE


LIBRE CONFIGURACIÓN

AUTONÓMICA

Oferta e imparticiónObligatoria

Elegir una

Educación para la ciudadanía y los Derechos humanos I

1

Religión 1

R. M.


Segundo curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE


TRONCALES

GENERALES

Oferta e

impartición

obligatoria

para todo el

alumnado

Lengua Castellana y Literatura II 3

Historia de España 3

Primera Lengua Extranjera II 3

Matemáticas II 4

TRONCALES DE

OPCIÓN

Oferta

obligatoria

para todo el

Alumnado

Elegir dos

Física 4

Química 4

Biología 4

Geología 4

Dibujo Técnico II 4

R. M.


Segundo Curso

TIPO DE


ESPECÍFICA OBLIGATORIA

Oferta e imparticiónobligatoria Historia de la Filosofía 2

ESPECÍFICAS

DE OPCIÓN


para esta

modalidad


comunicación II*

• Tecnología industrial II*

• Psicología*

• Ciencias de la Tierra y del Medio

ambiente*

• Dibujo Artístico II

• Técnicas de expresión gráfico

plástica

• Análisis Musical II

• Imagen y sonido

• Segunda Lengua extranjera II

• Historia de la música y de la danza

• Fundamentos de administración y

gestión

• Material troncal no cursada

4

R. M.


Segundo Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE



AUTONÓMICA

*Oferta

obligatoria

Elegir una

Segunda Lengua extranjera II*

Electrotecnia*

Computación y programación

Materia de ampliación o de

diseño propio (Autorización)

2


AUTONÓMICA


Elegir una


1

Religión 1

R. M.

BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE


TRONCALES

GENERALES

Oferta e

impartición

obligatoria

para todo el

alumnado


Filosofía 3


Latín/

Matemáticas aplicadas a CC. SS. I4

TRONCALES DE

OPCIÓN

Oferta

obligatoria

para todo el

Alumnado

Elegir dos

Economía 4

Griego 4

Historia del Mundo

contemporáneo4

Literatura Universal 4

R. M.


Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE






ESPECÍFICAS

DE OPCIÓN


para esta

modalidad

Tres opciones:

A) Dos materias

específicas

B) Una materia

específica y una

materia de LCA


comunicación I*

• Tecnología industrial I

• Anatomía Aplicada

• Dibujo Artístico I

• Lenguaje y Práctica Musical

• Análisis Musical I

• Volumen

• Cultura Científica2 + 2

L

C

A

• Patrimonio cultural y

artístico de Andalucía


empresarial



C) Una materia


R. M.


Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE



AUTONÓMICA


Elegir una


1

Religión 1

R. M.


Segundo Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE


TRONCALES

GENERALES

Oferta e

impartición

obligatoria

para todo el

alumnado




Latín

Matemáticas aplicadas a CC. SS. II4

TRONCALES DE

OPCIÓN

Oferta

obligatoria

para todo el

Alumnado

Elegir dos

Historia del Arte 4

Griego II 4

Economía de la empresa 4

Geografía 4

R. M.


Segundo Curso

TIPO DE




ESPECÍFICAS

DE OPCIÓN


para esta

modalidad


comunicación II* (CCSS y HH)


gestión* (CCSS)

• Segunda Lengua extranjera II* (HH)


ambiente

• Dibujo Artístico II


plástica

• Análisis Musical II

• Imagen y sonido

• Tecnología Industrial II

• Historia de la música y de la danza

• Psicología


4

R. M.


Segundo Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE



AUTONÓMICA

*Oferta

obligatoria

Elegir una




2


AUTONÓMICA


Elegir una


1

Religión 1

R. M.

BACHILLERATO DE ARTES

Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE


TRONCALES

GENERALES

Oferta e

impartición

obligatoria

para todo el

alumnado


Filosofía 3


Fundamentos del arte I 4

TRONCALES DE

OPCIÓN

Oferta

obligatoria

para todo el

Alumnado

Elegir dos

Cultura Audiovisual 4

Historia del Mundo

contemporáneo4

Literatura Universal 4

R. M.


Primer Curso

TIPO DE






ESPECÍFICAS

DE OPCIÓN


para esta

modalidad

Tres opciones:

A) Dos materias

específicas

B) Una materia

específica y una

materia de LCA

• Dibujo Artístico I* (Artes Plásticas)

• Volumen* (Artes Plásticas)

• Anatomía Aplicada* (Artes escénicas)

• Análisis Musical I* (Artes escénicas)

• Lenguaje y Práctica Musical* (Artes

escénicas)


comunicación I

• Tecnología industrial I

• Cultura Científica

2 + 2

L

C

A

• Patrimonio cultural y artístico de

Andalucía


empresarial



C) Una materia


R. M.


Primer Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE



AUTONÓMICA


Elegir una


1

Religión 1

R. M.


Segundo curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE


TRONCALES

GENERALES

Oferta e

impartición

obligatoria

para todo el

alumnado




Fundamentos del Arte II 4

TRONCALES DE

OPCIÓN

Oferta

obligatoria

para todo el

Alumnado

Elegir dos

Cultura Audiovisual II 4

Artes escénicas 4

Diseño 4

R. M.


Segundo Curso

TIPO DE




ESPECÍFICAS

DE OPCIÓN


para esta

modalidad

• Dibujo Artístico II* (Artes Plásticas)


plástica* (Artes Plásticas)

• Análisis Musical II* (Artes Escénicas)

• Historia de la música y de la danza*

(Artes Escénicas)


comunicación II

• Segunda Lengua extranjera II


gestión

• Imagen y sonido

• Tecnología industrial II

• Psicología


ambiente


4

R. M.


Segundo Curso

TIPO DE

ASIGNATURAS

TIPO DE



AUTONÓMICA

*Oferta

obligatoria

Elegir una


Electrotecnia*

Computación y programación



2


AUTONÓMICA


Elegir una


1

Religión 1

BACHILLERATOEvaluación y promoción

Los alumnos y alumnas promocionarán de primero a

segundo de Bachillerato cuando hayan superado las

materias cursadas o tengan evaluación negativa en

dos materias, como máximo.

En todo caso, deberán matricularse en segundo curso

de las materias pendientes de primero.

La superación de las materias de segundo curso que

impliquen continuidad estará condicionada a la

superación de las correspondientes materias de

primer curso.

BACHILLERATOEvaluación final

El alumnado realizará una evaluación individualizada al finalizar

esta etapa, en la que se comprobará el logro de los objetivos de

la etapa y el grado de adquisición de las competencias

correspondientes, en relación con las siguientes materias:

Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas

troncales comunes. En el supuesto de materias que impliquen

continuidad, se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en

segundo curso.

Dos materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas

troncales, en cualquiera de los cursos. Las materias que impliquen

continuidad entre los cursos primero y segundo computarán como

una materia y se tendrá en cuenta solo la materia cursada en

segundo curso.

Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en

cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física ni Religión.

Sólo podrán presentarse a esta evaluación quienes hayan

obtenido evaluación positiva en todas las materias.

BACHILLERATOEvaluación final

El MECD establecerá para todo el Sistema Educativo

Español los criterios de evaluación y las características de

las pruebas diseñando y estableciendo su contenido para

cada convocatoria

La superación de esta evaluación requerirá una calificación

igual o superior a 5 puntos sobre 10.

Quienes no hayan superado esta evaluación, o deseen

elevar su calificación final de Bachillerato, podrán repetir la

evaluación en convocatorias sucesivas, previa solicitud.

A estos efectos, se celebrarán al menos dos convocatorias

anuales, una ordinaria y otra extraordinaria.

Se tomará en consideración la calificación obtenida en la

convocatoria en la que haya resultado más alta.

BACHILLERATOTítulo de Bachiller

Para obtener el título de Bachiller será necesaria:

la superación de la evaluación final de Bachillerato,

una calificación final de Bachillerato igual o superior a 5

puntos sobre 10.

La calificación final de Bachillerato se deducirá de la

siguiente ponderación:

a) con un peso del 60%, la media de las calificaciones

numéricas obtenidas en cada una de las materias de

Bachillerato, ponderadas en función del su peso dentro

del horario

b) con un peso del 40%, la nota obtenida en la evaluación

final de Bachillerato

BACHILLERATOTítulo de Bachiller

En el título de Bachiller deberá constar la modalidad cursada,

así como la calificación final de Bachillerato.

La evaluación positiva en todas las materias del Bachillerato

sin haber superado la evaluación final de Bachillerato dará

derecho al alumno a obtener un certificado que surtirá efectos

laborales y los académicos de acceso a los C.F.G.M, C. F. G.S.

y E.D.G.S.

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO

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